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    教师学习讲话心得体会3篇.doc

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    教师学习讲话心得体会3篇.doc

    教师学习讲话心得体会3篇篇一:教师学习讲话心得体会9月13日,我校全体教师在马校长的领导下认真学习了李书记和廉县长在第二十八个教师节上的讲话,尤其是两位领导都提出的一点意见,即提升教师素质使我感受颇深。因此,我认为作为新时代的年轻教师必须做到:修养、学习、研究、总结相结合。一、自身师德修养认真学习中小学教师职业道德规范,要爱生、爱国、爱岗、教书育人、为人师表、终身学习。树立“学高为师、身正为范,以人为本、敬业奉献”的师德理念,大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,发扬“静下心教书,潜下心育人”的敬业精神,形成“以师为乐、以师为贵、以师为荣”的良好环境。二、不断学习现在是信息时代,我们面对的是人类科学知识的快速更新。因此,我们需要不断学习,不断地给自己“充电”、“补氧”。教师只有博学,才能多才多艺,才能娴熟地掌握教学技巧,才能成为学生乐学的引路人,才能达到理想的教育教学效果。三、教学研究教科研工作能使教师以理性的态度、全新的视角、更高层次的认识水平去审自己所从事的教育教学工作。在个人发展,业务能力的提高,教学水平的发展,胸襟的开阔和个人人生价值的实现都离不开教科研。因此先一步,高一层,使自己在教科研这片沃土上迅速成长。四、勤于总结。总结自己或他人成功的教学经验,总结的过程就是提高的过程。总结还能输入、吸收新知识新见解,提高科研水平。因此新时代教师都应及时总结,无论多么平凡都有会有无穷无尽的乐趣。总之,通过这次的认真学习,使我深刻认识到:时代的发展、知识的更新、教育技术的进步、教学方式的转变等等都需要我们新时代的教师具有良好的自身素质和高超的教学水平。篇二:教师学习讲话心得体会我看了崔峦老师在第一届全国小学语文讲话。他指出小学语文今后的教学改革要紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要提出的“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”20字方针进行深入地研究;使我受益匪浅,是我们学习的典范。根据我曾教的低年级,我认为我们应试着去做作一作:我们低年级的语文老师,要看重自己,要在教学中有更大的作为。因为,低年级的语文教学,在整个基础教育阶段,处于最基础的一关。可以说,把低年级语文教学的教育程度强调到什么程度都不过分。低年级的老师,很重要了。学语文,学做人,要靠低年级的老师打根基。因此在孩子刚步入校门时,要以识字写字为重点,为学生全面打牢识字教学的基础。所以低年级教师要以识字写字为重点。在教学过程中,我们可以借用情境,动作,图像,鼓励学生进行体验式的学习。当堂识字和刚不久前识的字,要采取多种方法复习巩固。儿童的遗忘,总是先快后慢,一定要及时巩固。同时,低年级的识字教学,要有趣。可以通过儿歌,游戏等加以巩固。因此,我们低年级教师要经常做字词辨析的工作:要防止学生写错别字,防止在写字和表达中用词不当。学过的字,要放入句子中,多做防患于未然的工作,少做亡羊补牢的工作。因为写错的字,纠正起来,要多花几倍的功夫。可从崔峦老师的讲座中,我深刻体会到了小学老师的重要性,同时,我也从低年级的识字教学中我抓住了两个关键词:兴趣、情境。所以小学老师责任重大。篇三:教师学习讲话心得体会胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话,在全国教育系统引起强烈反响,令广大师生倍感温暖,倍受鼓舞。胡锦涛在讲话中充分肯定了人民教师的高尚精神和巨大贡献,深刻阐述了教育事业的重要地位和作用,对广大教师寄予了殷切期望,提出了明确要求,为当前和今后一个时期教育事业的改革发展指明了方向。一、“凝结了对广大教师和教育工作者的深切关爱”在教师节来临之际,党中央把优秀教师代表请到中南海怀仁堂座谈,胡锦涛发表了热情洋溢的讲话,这充分体现了党中央对教育事业的高度重视和对广大教育工作者的亲切关怀。这是在第23个教师节来临之际,送给广大教师和教育工作者最好的节日礼物。的讲话凝结了对广大教师和教育工作者的深切关爱和殷切期盼,必将指引和激励广大师生把工作和学习搞得更好。胡锦涛就尊师重教明确提出了“三个必须”,即必须高度重视和切实加强教师队伍建设,必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作,必须形成尊师重教的良好社会风气,这就从保障教师的地位、维护教师的权益、提高教师的待遇等各方面提出了要求和措施,对形成尊师重教的良好社会风尚必将起到积极的推动作用。充分体现了党中央重视教育、振兴教育的决心,进一步确立了教育的优先地位,预示着我国教育事业将迎来一个新的发展机遇期,这是国家之福、人民之福!相信随着教育事业的腾飞,我国现代化建设的宏伟目标必将顺利实现。二、“努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师”胡锦涛在讲话中希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,这“四点希望”在全国广大教师中引起了强烈共鸣。四点希望”是对新时期师德精神的新阐述、新概括,契合师德建设的实际要求,也符合广大教师的人生价值追求,使广大教师更加明确了提高自身思想道德素养、提高教书育人水平的努力方向。“四点希望”从敬业(社会责任)、勤业(治学态度)、创业(创新精神)、乐业(道德情操)等方面诠释了人民教师的师道精髓,指明了为师从教的正确道路。作为教师,要自觉养成良好的师德师风,爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学,以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生,言传身教、思想育人、榜样带人,为党和国家培养更多的栋梁之才,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。三、“努力办好让人民满意的教育”的讲话从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的战略高度,全面阐述了发展我国教育事业的重大方针政策,指明了新世纪新阶段教育事业发展的正确方向。胡锦涛在讲话中对坚持教育事业优先发展战略地位、推进新时期教育改革与发展、进一步加强教师队伍建设等诸多重大问题,都作出了精辟阐述和高度概括,这对于推进我国教育改革发展和教师队伍建设,实施科教兴国和人才强国战略,具有重要的指导意义和深远的历史意义。要将学习宣传的成果变为加强教师队伍建设、推动教育改革发展的成果,切实将党中央的关怀和期望转化为广大教师和教育工作者积极投身教育事业的强大动力,将党中央的要求转化为推进教育事业改革发展的具体行动,努力推动我国教育事业实现更大发展。

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