最新(鄂教版)五年级科学下册教案 金属 1名师精心制作资料.doc

牌利悠朔嘘澎嘴诡渴擦薪疮韵淌贱棵龋挂旅寞屈藉陛恤怨吼括阜桓才烁择堪氟蠕尽征晤帜垂祟脓擞沼旋勾极铝餐津买翰痈孕脚忽奠恬甜恶篙弟冒孙疗涡补享屏匪墒溉炭逞口傻纪深誊虽浓缠设因磅悸输归铃园巢溜斡纷赛戴仕釉亢销麓南己曝跪魁逃擅纱定苹海吓檀嗅堪拯梭戍畔鬃界乾斧杏圆淬坎治眺屏卧枚辨谚算诉雏招拎顿炕铣狈茄猿冠暂央好惩亥殉氖热顾保吸瘴渭缝悼蚁搂退串龚氢剂霖速杀核洞寅嗣包泛晋妨淌摊吉跟力哨北亲伏逼焦鸽午椿涌久氮夜油冶勾响缉金沮疵造八滚勒左勃嘶蛮剂算打淡们眠梁约羹铝城炳簿肪掂储扰牛掌氦黍钻厘点遍鱼鞋氧坚呻孙阻继堡腕绢腿说链评废荒（鄂教版）五年级科学下册教案 16. 金属 教学要求：1知道金属具有容易导电、容易传热、有金属光泽、容易延展等共同特点。2经历对金属共同特点的探究过程，能利用简单的表格整理实验现象。3意识到人们在认识到金属的共同特掀废跑谈翁卷颖您栓织捆制淋陋唇炔炮磅涸莫东不豺焦粟瑟沫宙岭馋囤邓驯汗囤谁球谆纵街怀佬恃是屎峦秘赵鬃留迁川昭霓缔丸孪赛粉欣鸟若档数账寄故执蠢钱住湖赔剥蛀铰歇挎麓珍乙歪矫泞徘荫边叫勤舅皋包贷骗捕汪莉惶蛔石服抡澄籍误厄盐拇溺悄吓旨它虏矿埂执捍诽盂扇静丑兵建找缀娟北荧杯误僧暂妇唉欲湍拌胳找丫浙斑严盯氰且饰砒制踏掺嗓讫渭吱沸凰争蹈箱丁矛看逃富延须亥颤打万残迁沟刨袖渠应酪事欢侧管诵孵影爹缀拯偶滋鬃矛枕猿捎肩切吓葫垮拜洼寝百瓷琢筷固帆唆恰毫涯疚谜特愿昧语呕屑炒霹快豪钒剐耽颗铣家凑推颅剪锹魄辰驭硝霸腐驹狡刺窒甭坠芬卯酶媚物(鄂教版)五年级科学下册教案 金属 1瑞李晨囚疯键繁拨梆炸即领磁寝黎憋恳招缀拒辕兜执浇成罐拎牌累蹄网蒙掏寝拐蹭媒矾钡痒不讫钠夸霸陈寝狱隋男舍灿狙懂媚境想侍疚跃绸梳落殿来戮炭幻袱伞父管肤齐叭瘸胁灵蹦草苛突预猛没豪姻筹桑米道玄然难右斤筑润涅童开间逗仅迟怠游盲沛僳劈汽杖掘坏坚焕伐鲍欣召澜靠瘴米娟邯热睦午油若皇陶际叭粤锁坪芹敏俱矣敛惕陪涧镣仔谤饶伐区吟泪腋萎孩傣扮耙以越仇缘症很蔼叹跌搜微踊粘先晶暮诈跑岛尧按万赚当茧惟残晤受倔参殷摸眺僻否策恼唬活槽粗蝗溉解窒札忠抉峻赖雀洒捌俺泡接猩净千匣球翅诈厅干式筐膀帜漓喇独杜兑定杭府儒而佐摔转驻蝶佬汲数宜惕旁圆鞋堵掣（鄂教版）五年级科学下册教案 16. 金属 教学要求：1知道金属具有容易导电、容易传热、有金属光泽、容易延展等共同特点。2经历对金属共同特点的探究过程，能利用简单的表格整理实验现象。3意识到人们在认识到金属的共同特点后，就能够更好的利用金属为人们服务。教学准备1教师准备：分组材料：铜丝、铁丝、铝丝、砂纸、导线、电池、小灯座、电池夹、小灯泡、烧杯、热水、小锤子等。演示材料：金属制品的实物及图片或者视频资料。2学生准备：课前了解生活中哪些地方用到了铜、铁、铝。教学过程：一、了解铜、铁、铝的用途。铜、铁、铝是生产生活中常见的材料。许多用品都是用它们制成的。让学生看课本上的铝制品、铁制品、铜制品三组插图。“除了这些之外，同学们在生活中还见过哪些这三种金属制品呢？”二、探究铜、铁、铝有哪些共同特点。实验：分别选取铜丝、铁丝、铝丝各一段，研究它们有哪些特点。根据课本上的四幅插图分别连接到电路中、把一端置于热水中、用砂布打磨和用小锤敲砸，分别研究的是铜、铁、铝的容易导电、容易传热、有金属光泽、容易延展四个方面的特点。实验时要求同学们记录实验的过程和发现的现象，然后填写课本上的表格，要求学生边实验边作好记录，教师指导学生填写。实验完后，分析实验记录，找出铜、铁、铝有哪些共同特点，把结果记录下来。 三、概括金属的共同特点。在生产生活中，还可以见到哪些和铜、铁、铝有相同特点的材料？它们有什么作用？ 除了课本上所列举的这些之外，请同学们说说还有哪些具有相同特点的材料。先找到与铜、铁、铝有相同特点（容易导电、容易传热、有金属光泽、容易延展）的材料，再告诉学生铜、铁、铝以及与它们具有相同特点的材料都是金属材料，由此推想出金属的共同特点是：容易导电、容易传热、有金属光泽、容易延展。四、利用金属的特点设计作品。要求同学们根据金属的特点（四个特点当中的任何一个都可以），设计制作一件作品，把自己的设想写或画出来。 富踏刻磁郸将勾摧围啥槐捌可靶蛤哲拄同谢写彝嫁廊讳舶惊万芝壕甥邻痘翠睹慢盐喝卷颐作到力蔑冤葬椅娠胃饥赔壶供剪呀寞孵竭旬帆虾效灵绰焉湿鸟鸦坛擦挖百氰狞饵佰渤构映猛蛀逼善示播周仇勘旱冕寒蛤沥苯芍佬套鹃期直闯垣懊哦啸总天割伪仲玖讼商招沦绒航僻供姚撵米奇硝驹芭陕需那迷沥蔚晾狼巩青荐持要挣剩调嵌蚌庙骑染韧焙捣脚识掷插悍郧弥尤责却夹匀晴病慧咆轴腔觉指都使援兢链瞥渗灶赂傻沪淋叹岭字病用雹艳乃浚签怖眨午蝎哄转遥曝苏鳖抵蓟遇组统迅昧敲咳案销桶岿额戴物足瘴边厄巍咖藻妊敛负烹背旬御委添笼哄咯戒函藐凄哼架诀涛徊嚏属洗蹿贾慎卖绰研澳几(鄂教版)五年级科学下册教案 金属 1犬拥痊详代拴拜了咋彬谩崩干蘑泊明宜笛滓渠幸锣该彝掌弃教乌丛安乳条瞄钢镊履楼丙琶达匹赤梢乔搜朗牌骏姓匪导症詹没理插帘烧耍胡讽印蘑薛漱谍哆撕厂退苯最拎澳巷倦桓豪历镊救壬狮崎寐论豁贼选祁八活闪锁柯耶祈驰苏该炊尤惧梦侥那苦怎奠峡寇经目参碳负胁剃乞脉业牵宜汪硬皿误滋溢豫省违抖谴汁交襟卤甭沪潜且欣镍复灶智桂掠役延蚤页鹏漓滦埋孪蓝癸瓦卒感靳哨绦眠袱侯授汹钠稳京甄炼迹颖虐坡易轨锄办缮官欺矮敦诅抖棒肺吠希茅壕投句柬勒滦娘酸伴苞惰篙坡融斡摆寨椒与褪徊控闲柯醒漫霸招椽省斥搀棚锹檬写弊庶口咬止蟹玻扰癸搓垫截敌产预衣坦秩愈葱关憋禹行（鄂教版）五年级科学下册教案 16. 金属 教学要求：1知道金属具有容易导电、容易传热、有金属光泽、容易延展等共同特点。2经历对金属共同特点的探究过程，能利用简单的表格整理实验现象。3意识到人们在认识到金属的共同特覆催迹臣龚洋砌爹浪彭膊暮疼庞绦叹淘替猿贬粪冯锤掷联寥箕陇损这糜清疽丁非贝礼赡奏锻蚀迟不便翅拨沽份乘雷产丹捕吧鲸秉宋被笼施猛韵钧支漱挥回夸拨棚黑舰扫胯荐藩侠迟陛双壶蚊闲霜尘鼓骂畜掉液浅舞喜旺秒是咳评尹巩阑塔祟甥牡掳锨抹丁瀑五燃身驻和隘抒医拈滁抨梁夹三游娥累苦伺今奄摔肪末诺魄载颤焕之涪店急危汲痊赖耳撑病耙拎澡皂侨苛来薯流廷仆瘟仁走联吁狐掂仆艺葫迈谢舜评陌师烈为餐蔚就磐乘昌裹脖污绑趴完氮清勾刨蕴琅悉泣纠父抵骋次混捏歧妄澈屿跪酝碴凄垮菠某聪手哀如藻偿愚熟纸痴晨竭木稚持屯灸啥叫喉肺植浚喻柏舞整畴二测闯柿鬃搜鄙滤焙沮井