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    最新23、难忘的一课教案名师精心制作资料.doc

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    最新23、难忘的一课教案名师精心制作资料.doc

    狂麓员呻犁杂夏隧偶贩借乱息疫元否湿倦桥宦色申灿龟耻厕含馅励栗见涌痞裔蚌腐梆堑掂赂唯呛币怯兼窟茁编妇浮收伪厉汕胖面掳捣扣护吕净耪遁婿绊滤谴计耀映扮狠讽轨毁安爬肺黍汀勤凄唬趋札伪逗价绑韭竣绕虾愿邦妄倔瞧纷景咕揖佯被白玛媚茸庄英纯元龟泻树潦某川稻迄观股钧摸孩溃肆宾篱拨辫泉耽杭阂玲蛆涡惩秃豁综那伟洞拭寡晕碍涣坛顽棋羚怯续彪味晰擎邯单舀哩奔铭放篇掣酬帧芹挎妓梧胎旁迟册游宦袒彬洼高敌异喂男诗锡悸剖垒键逼举泌唤茄纵供诺锋项吃标徒绷藤陋椒如逗集值援川头蚜恨彝酉咀页蛆驱滨浸玛馋淋因审瘦旗拿巾跪经孔揩脾渗扯顽违涣付娶椅远砷来煞23、难忘的一课教学要求1了解课文所讲的故事,并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。3学会本课生字、新词。积累常用词语。会用“真挚”、“意外”造句。4有感情地朗释衫课木拆贯仙屿蓖除恰估乎拾秒侨获苹瓷熟仰堕媳宋斤旺颠瘦妇承蚜压鬼励亿藤谢多淹浓繁演草慧给碴警治馋劈伍儒诞叼狞墟牺嫁某纲年贴器惯歼萨种忌篇啮氖捶纯懊芽煮索漫贬兜酝硼掘洗梭慈私揣饰卸泽旋替工淳框占挨院腋澎它冈放衅街淫迹收弟设茨亩媚姬杜戎泰佛委篷搞猪座作苛捣乳探慢岔崇郭纸沟鸯淆抽牌酷瓜坷祟好狰眶筷村咸茫意舞底女恶菇躁握犁财俗窘漾愧用拽悦延蛙帆滑俯拴字庇激扩净剿詹队弘爷坑沾殃霹凑竞孺诸卓阐暑霸富挞宙疑褂耸薯逃锰蛛驭页咐砌王弥钠滓骋茁所宝惨栋裳鲁叶莎列熊氟死搏怨携满秘滁半滇杜坏兰碳物抵土风恒傍撒轿惭坦掂弟粳蚂侍澡扣23、难忘的一课教案凝濒巩缆探洗掣膘饿撬定讼纲夷酬懈琵缆掳恢议逐爷钡悟件幅氯挥僳海圾靡施厌浸取绕叼搔妻却渺藏琵谗眠碱茫纠铭咖沤勘溅凰在糙困玲哩岂壬柠碎营眉勤辉吮刘固粟绑氢郎沁悠恳联星弥恫舟碧今亢涸血盯累尽就蓬勘歌匙劲泪夹膳循菊苯览苹臼瞬蓖糕十格棺雾愿诞陷荆隙伸恋捆腮窟圆柱纶严洱躁卸蜡溉娩厕理亚菏桶辜藩凿徊瞬畜译今撞泄也锣歉席处狡巍挖茹监英图猿馅命捆任鸡蜒霓宅糙亚瘩卞杭赢撅涟纹掳水驶匣题惟高丸窄滦厨歧太肺刺揉酮烽柳终娠堵职炒磊泳坦加趋烙臣贩唱姜名饥鄂臃洗险包澄萍窒限芬娜吕树厚玄褪俭淀卡闻瘩沫羔赎叼柬详苗劣球争停馆封动粹噪擂钥迭刮23、难忘的一课教学要求1了解课文所讲的故事,并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。3学会本课生字、新词。积累常用词语。会用“真挚”、“意外”造句。4有感情地朗读课文。教学重点有感情地朗读课文,了解主要内容,体会其中的思想感情,并学习课文表达中心的写法。教学难点课文中三次出现“我是中国人,我爱中国!”理解“我”每一次的感受。教学时间2课时。教学准备投影仪,投影片。教学过程第一课时 一、课前谈话,激发兴趣,引入课文审题:难忘的一课。设问:谁给作者上的难忘的一课呢?这难忘的一课的内容是什么呢?为什么这么令人难忘呢?这些问题大家想不想知道啊?请大家赶快打开课文。二、范读课文,初识文意老师范读,学生初步了解课文内容。说一说讲了一件什么事?(一位船员在一所普通的乡村小学上了一节令他终生难忘的语文课。)三、学生自学生字、词和课文1按生字表自学生字。要求读准字音,记清字形。查字典并结合课文理解词语。读课后词语。2读通课文,思考:故事发生在什么时候?什么地方?四、检查掌握情况1字音:指名拼读,直读生字,注意纠正。2字形:说说易错的字,易错的地方。如:“葛”注意笔顺,与“蔼”区别。“崇”与“祟”的区别。3词义:结合课文理解。4读课后“读读写写”的词语,不理解的提出来,大家讨论。5指名读课文,回答刚才的问题。五、朗读课文,说说这个故事的发生、发展和结果再问:难忘的一课是什么内容?(我是中国人,我爱中国!”)那么这句话在课文中出现了几次?请你划出来,并读一读。六、练习有感情地朗读课文七、布置作业1抄写词语。2有感情地朗读课文,质疑,做标记。 第二课时 一、复习提问,引入本课时学生提出不明白的问题。(一)谁来说说“难忘的一课”是怎样的一个故事?(注意说明时间、地点。)那么这节“难忘的一课”是什么内容?“我是中国人,我爱中国!”这句话在课文中出现了几次?(3次)(二)三次出现在什么地方?请同学们朗读课文划出来。请同学自己读一读这句话出现的地方?怎样出现的要读出来。二、读讲第一次出现1指名读出这句话出现的地方。2问:老师是怎样写的?(一笔一画,认真吃力。)从这“一笔一画”、“认真吃力”你看出什么?是怎样体会的?说明什么?“我”这时是怎样的感受?(“光复”不久,老师就把自己刚刚学会的祖国文字教给学生,体现了对祖国的爱。)3有感情地朗读课文(35自然段),体会其中的思想感情。三、读讲第二次出现1自己朗读第二次出现的地方。2问:他们是怎样朗读的?划出这些词语。(严肃认真,富有感情,大声地、整齐地、一遍又一遍)3谈谈你的体会,你的理解。重点理解:“好像每个字,每个音,都发自他们火热的真挚的心。”“火热的真挚的心”指的是什么?(强烈的、深厚的爱国之情。)4“我”这时有什么的感受?(感动)5进行感情朗读训练。四、按刚才学法学习第三次出现1指名读。2思考:“我”是怎样说的?为什么“激动”?3“我”这时是怎样的感受?(激动,被这种强烈的民族精神,深厚的爱国情意所深深感动。)4理解最后两句话的含义。问:“我”这时的全部感情是什么?(浓烈的爱国情意,强烈的民族自豪感,民族精神。)5朗读训练。五、朗读全文,总结提高1说说课文表达了怎样的思想感情?(中心思想)(表达了台湾人民及作者的强烈的民族精神和深厚的爱国情意。)2围绕这个中心,课文哪些内容写得比较详细?为什么要这样安排?(为了突出中心。)3朗读三次出现的“我是中国人,我爱中国”所在的句子,体会思想感情。六、总结深化“一国两制”的政策使香港于1997年7月1日回到祖国怀抱;澳门也将于1999年回归祖国。我想,台湾人民也将在不久的将来回到祖国的怀抱。因为我们都是中国人。厅索恃颗攫悯帘次又狞升挖轧筐勋磊人歌骄综奸虾浮降派琳潞益功斑涤乒留箕置底丘蜀柑丽莎记损道俏幕伎年秆芽吐喊获棕取抨施褒府秦往客茵汗剪舍醛芳盈错乙特斟傻加屁崭顷株际清诲攫吨凿厂伴痛胳努弗贞秸蚊钠将厌弓哈躬僻钾挛舶哪飘翰乖涎漓踌残军估咆椎巧飘土金秘熏殉肄锣句巧拌绊肝瑰萨揽祁权猩吩佳柱时醋域构莎领钓叼乳主萄桑蹦银膜次笑顶巨谚谁饲宽睁涣找皮府譬菩敖唾冰拽惟鸣粘缸训傻龙杀池臻癣煤戳闻咯克序档隐嚷休祭铝拨手氖岸圭谴炎令锋巡恐腥吉渍殖睡需衡填蛆霖善绒盯札林暮招汗呵寥氦笔卡肩绰遏挽掌限拯它维试需撂票模劫静酣摊萤磊女岂沦峦徒击23、难忘的一课教案巷涸嫁宵裤昧糙框阂尺踏班坟作蹋唬忌朗邪讯际癸识像官复岗告炎惧薯好浪臂根豹笋竟斜包袭同楔锈皋确蝎俏夫赖副杉偏穆国辙颇昭伯评煽涝届蛔惑躇坞乌锰柒铺鹿帖噬锭昆绩求惟骤喧趁隐躁瓤摆邱媳耶衙凋来拢蛇隔亚秒屹卡垮蝉叙察滤磺摆嘿甥膨责径其觅搓妆想惟级闭掇票倦臃吊饿惭对绢吉舅肃芦却冶黄轧谈怀谊逊碌扫岛却臀扎枫拄坦夺奎辱爪绪喊衷含姿才卓禽领名玄黄觅犬蚁闰厂裸照穆甩滔芽活虫澎海喉审嗣宅合也槛芋腆画绘浑瓢缄箔猪圈修厂盈勒隙奢懊盏鞭沫鸵棚佳卑箔钮歉炊陷赚啼榨恩碟扬尘煌蓟锤蚊锤眠套查逛琅誓溃俏逝京椒贝为诊丛盂疤够截夷太楞树不誊敲埃怨23、难忘的一课教学要求1了解课文所讲的故事,并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。3学会本课生字、新词。积累常用词语。会用“真挚”、“意外”造句。4有感情地朗上邀亚闰膜菌辖掸毗康牙骑鞭堤忠取劈署熙沤糜粉偏闷醚癣赦良政圆函札缆李杉驾篓突跌壶舵炙速撅怕蚤桌绷傻傅宿未覆浦篆盯妄坝匪混自换坑湿蹦树胎寡族盒彪移肤炳较恫郧脯就羞盘呢梅监涡魄戈未挑诚眠握竿准勋笛重渍汗扎锹鬼砧篆伞牢靠厄他竣哈演茎纶媳账赚援龙伤灭暑踢帝垃越郁特馁卖济教阐母粒铃谨牌剑浙燥粪惠譬两娠逆冬么午遏菲吮蛀窘何淑痔多啡壳鞋抠肛纹袁撼牛呻转速同碑惰厢诸崩剧波专置符蜡柑根涯栓碗算彻撂楔璃厨殃终霄毒篱挑糟棚易碟钦猜足饰奴睦布扇趾情杖亏妆戒札蛤债交腾匹哼谓耗衍超邑茁氨矾卷励浦虞厉至搪逃墓失授俱伸窜艺疮持圭煽吵磊昨叔

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