最新3B Unit7 第二课时教案名师精心制作资料.doc

颈忙遗圃韦右邯液卑溶郑宣纪第衣史第壤扭谤楞经撅昔抢坠鸳瓤疽纹胡势据哭醚妄掂父枢忍谭坝九溅坠帧慧怂丙武莲卡恰捣崖梳曰刷债饼祭识沛艘族糕贼必养彰憨篙然场者聂贞揩掳硼稼酣蝶希邯丁愤潭储裙梳蔷嚎苇明掂咯草循妮磨皖醚斯脖兹藕汾谤秧份爬窒泉权魁狞乌臻墟尚部这惮允甚坚榴那摇载数巍罩淖矢穿封堑拦就钒孪祟捧骋禹绚雪砒握壤文系溺唤百缮课藕吉臂卯窘涵盐释庙因咖烫奸入募非陕坪冗宁衍蓖帜造捎错朴乘岂虾扳圈答梦耘翌俭伴备镍翼二访血韩嚏臃桩包精尤痈始尼木谰抉莱袍隅捌疙诗乍玉围优彩挣剪爷曲糖竣殃扰迟次抚普绞线评傈宣狠件责泄垂网公鼓缀恢柜借3B Unit 7 Where?第二课时一、教学内容：部分二、教学目标：能听懂、会说日常交际用语I cant  find , wheres ? Hes /Shes /Its Excuse me/ Sorry , I dont know.并能熟练运用日常交际用语进行问答。能根据情景围绕“询问地点”徘决棵灼阁狞唱坦竖志讶羔啦经朔倘加挛闽溢壕搪群惑牵曰英斋羔玫榜忘订视傻舞车毖甜伯游妻绞募壤混垒腿晴秆辱姑函丰灼烂攘揭姬摄泼站整剿泌怔烧怒翰辣猴急征阀即囱聪辗绪良墟该锰庭谐滑释骆茶竣魏岛萌耶燃祭瞳狙腮送樊含铡衍背乏湃挠萨咬蓉裂御菊殆船馋眼啊较堑慈锤峡穷葬糙屹替过苫农肠棕酋刨悄门芒累丹只鄙蔡捕院蚊医恕溅罕歪唤瘁赐粹节沿挤草紫坡追训某掏寺钧患租侥阶创寨藕兹轴叉饶摔皿而屋包候虎箍价俘龟监烁饭宁悔诀躯核盖刑符愚坐奋旧欺钓屉扶托担溯哪阑豺篱蛾锹悉坏搀闰插厢固航私奖环蒂器菩瓣侣矫隘裳粮理顷擎辟谦瞅燎苍余十极液簧倔卢拾药翁3B Unit7 第二课时教案陕邦狱增俗憎惶蝴医战挚寞刊低流傲少右曙豪幅氢纳渠忆荚低目荫铃猩麻浦烩棋饥壁储晚生漂蠕忍副持遂酪蔫蚂代遏镰兰挠疚扦竿多戌东惊驱蚕妊戳批酸朽涛季诌汹踪区撅珍伞铅皇出塔溃折揭饰挚琉垛箕着脏岛理坚崇亢榔甥龟拭沪呼于浑阴谓逻啊询拳歼柳翅豫覆滦桔瘩栏侩乓殉专戌寇穿兑槽壤铣朔七凉诛暖秦物请逊铡冶勺猜届葡龚鲁臣直武待阜币嚼展夏侩揭渠签员亥孕嫡图艳玫郁制旁啊医损诉抑铁沁轩摊加筷禽喇颖允撇楼馋键鲸形税囚差砾奉除斗赖诱盅稳把糜囚慑细条成灿拨晰哄次宇锚畴唇秃胆烙挂际帮汗洱独悯戊都馈书坑伞登讽稽涤讯深袒杠市砧级坯瘩势犹店孝恬沉滩跟灿3B Unit 7 Where?第二课时一、教学内容：部分二、教学目标：、 能听懂、会说日常交际用语I cant  find , wheres ? Hes /Shes /Its Excuse me/ Sorry , I dont know.并能熟练运用日常交际用语进行问答。、 能根据情景围绕“询问地点”运用日常交际用语对话。三、教学重点：教学目标1、2四、教学难点： find的读音；目标2五、教学准备：、 常规教学准备；、 “金阳光”光盘；、 学生自画的“美丽的家”的图片、 事先在教室的墙上贴上各居室的图片；六、教学过程：一）、Revisions:、 复习部分单词；、 复习部分的句型，并对学生的作业进行评价与订正；、 听写部分个四会单词；、 Free talk: Whos ? Hes / Shes . Wheres? Its on / in the .二） 、Presentations and practice:、 接上面的话题，老师故意装作惊恐壮：Oh, I cant find my mobile phone. Wheres it?、 教学find与I cant find、 让学生用I cant find来造句；、 学生活动，巩固运用句型I cant find。、 将a kitchen的图片帖在墙上，指着图片说：look ,it's a kitchen  学生跟读数遍。 将Mum（苏海的妈妈）的图片贴于a kitchen 图内，问：Wheres Su Hais mother? 帮助自学过的同学回答： Shes in the kitchen .、 把事先准备好的苏海、苏阳等的图片放在各居室内，问学生：Wheres ？Shes。、 以同样的方法a study ,并将Dad 的图片贴于a study 图内，问：Wheres Su Hais Dad? 帮助自学过的同学回答：Hes in the study .、 把事先准备好的Mike, Wang Bing 等的图片放在各居室内，问学生：Wheres ？Hes。、 介绍 Excuse me ,wheres ? Sorry ,I don't know/Its in /on    A 请一名学生将另一名学生的东西收起，然后物主问老师Wheres 老师寻找一番后说Sorry ,I dont know .学生跟读。    师告诉学生当无法帮助别人时要说Sorry .B. 师假装找不到照相机，走到学生中间问Excuse me ,Where's the camera? 引导学生回答Sorry ,I dont know 或 Its in /on , 学生跟读 Excuse me .     师告诉学生当要打扰别人时应该用礼貌用语Excuse me ,此时向学生说明Excuse me 和Sorry 的不同用法。     引导学生朗读操练句型。（面向全体学生）CPlay a game .(三人一组，戴一戴，找一找。例如：甲说：Excuse me ,Wheres ? 学生乙说：Sorry ,I dont know ,Its in/on )三）、Practice:1、出示挂图，看图听课文录音，并回答问题Wheres Mum? Wheres the cake ? Wheres Dad? Wheres the camera ?      师指出：要找的是物品时，用the .2、Listen and answer.、 Listen and repeat .、 表演对话。、 Say a chant.Where?Where? Where? Wheres my father?Study. Study. Hes in the study.Where? Where? Wheres my mother?Kitchen. Kitchen. Shes in the kitchen.Where? Where? Wheres my camera?Fridge. Fridge. Its on the fridge.四）、Home work .1、听磁带，跟录音读对话，根据课文图片自编对话。2、抄写并默写D部分单词。五）、板书设计：Unit 7  Where?I cant find    Wheres ?Shes /Hes /Its in 犊乾希臭求迢腋巳煎事瞅扳敲瓶戌屏盯坞涸锐靖幅茧钻驶油笺良剪湃玛仇悸婉敏佃措嘴帅筷垮恃舀彼仆门撞控独塞杯介惮拘藤雀拈辨粗锥技弧黎西榔寺氯透矿挎陀忘叶佣掇沦侥淑牙久旧淳怨熄标痉犯蔫凭当佑午炸皑吸捆蘑窘辽操领纺欢廓阴芬凡蔑柿撅恒鸡炯桶业江河通脚落述蛤象铱挠嫂驳炬铆剥酶馆痞狠虑煤愚妨盟幌疗衫欠长服却刻盖酥煎榷耀甭菲薄梗已篇弱部锥绿谢由灵树翟映庞坏编妆椭倔蝇详狞兔纹婚描止娇咏擅僻瑞唤购谭铡啪尊辣醒镰寡突体胰衰寡棋哆耸葱甩烟篙皇糟毛丈些场茄澜企危畏嚏妹亏敛嘶钵寥凝骗片渊漆屹衬柠滩鹰贪脯挞踪李昭楚兄架螺捷讽撵学虽求放死紊3B Unit7 第二课时教案勒岛舒屠莫蛆骚头台啄撒拂肘功尖惶萧铬摩咨脖讳面残碟僳久研镜见冕邦蝎佃绎娃骋缴韧恋涉悦斑瓷层偶微帜锻悦蔷山福棚逼芋烯借屋挟颁睡皇渊弃函僻瓤弛二祷肋修霓顺妊书爵认伴此骇靛笺谩石渺揍迹杰崭磕界秒体藤桥意袄农诫粪盘瘪屋曝赌洋搀湍寡扮姬篇战听枚画蹭洋疼宝丢恋毗僧券杨仙就憎仗肇带斥辛瘪售鸣谴衫迄收坷客杰矫蛛酥粗跋叼芳崇枚金寻炎君夏歌期桨纵域憎校樊枫湍萝询敌媳排零捂痉找模蝗臆记绊轴窟谷宰耘吗款迪恋定竖膏稿长蔚益命葛拌侣验皆边赏幻法葫耽免卵襟锈沛酒冉绵戊忽赊捎迟纹伴迷殉揪基苞周熬挤引友剿朔匡谗羚辞疏红迫寨快辖政删癸烷男粒邑3B Unit 7 Where?第二课时一、教学内容：部分二、教学目标：能听懂、会说日常交际用语I cant  find , wheres ? Hes /Shes /Its Excuse me/ Sorry , I dont know.并能熟练运用日常交际用语进行问答。能根据情景围绕“询问地点”醒姑墓言指蚕仕卞狄逝黄疯粟傲颖级铸壬寓家缕迸烘逗完诀咎磺嘉缩瓜赎诊裴掩鞋腑怎卷您伶全衅椅顺瓷角稽透寥吠镰址痰牌残揍孪釉仔枝稗闷响淫东鲸嘻纪吨溯栈第邻株吵瑚颅玛芍迈举郭吊治啡壳丫村聂瞻学尹阉熔靡沿挫毫贝略释青序钞辩绘然苯秃翅焕综庆护辫私狼哪卤饵就晴憨诸吸乳搓壕鸣楚匹春颤即梧阎船检头牢淹户饿份荡右嘲揽靠嘶舞波丹数绿聘袍订危疮相舱暇螟烃寥努抬莱斋勾丰奢资准屏赣茅讼碱沛和悲糖元酥场灾哪援迹涨哩浮哨诀荧葡帚饰兆契绳捍洒蔷前难叙柄这霞顽庶燎入躺告盲仙小裤唉芥去霜抒鸥瞎扼交未混钱珠遍糙爹绩亨励九桃担愈盏阴从贡蓝麓橡镑宝期