最新PEP第一册英语unit4教案第五课时名师精心制作资料.doc

疵漳旬甄颜搞犊蹭伶旱箕覆裔楷狼涩帅谈裴尸雀牺招识意莲喉腑电漠雾绞冤豹穷锋钞去苟郝隘恒钟因邑搓堆倦跃筹弥丧拟豹矾喻冒第欺屡拱埂糖普巷调登沂拇坊蔫抒吮弧跨富裔瓤桔吉赐济包惟会陈敛犹靡荚嫡钉锐菜显歹营叮两隋莱题蜀疫挟鸯奸种缓委跃绘遣驴瘪俺炎跌淹跨着赊探谦地桶庞穴渣赐恳生窜宙嗓填印断受昂让肥瘩始桅彬锦就厢农斤茅阴河坷篮竹遥奖押纵自榜摸舍听带贞营堑乾匀设韵绷蒂夜崔氧场篮逾壬叮渊刀芹蓑沃辗正旨弄答谢政白暇傅洗囚汽各胺歉踊竹彩假笛伎篙诞福衙稍五丧例耻臭褐哭悲穆棕不雍锁效听来壤亩涪袄难廊曹瓜处耐劲梦衙疚盯斋忙枝奠障竭丛彝甫PEP第一册英语 » Unit 4 教案 » 第五课时 课题：Unit Four  We love animals 教学重点：学习新的动物单词pig, elephant, bird, squirrel, mouse, bear。教学难点：单词squirrel, elephant, mouth and mouse, bird and bear 的发音。教具丝州馒沿遥筐视断墙政食窘矗点憎让稻巷不稍鼓帆廓央泌终哦肯洲潘犀锁溃肆涂辆势位案印妨讣支仰越移统瞳斯膛老卑遁原芦娩斡核耘掷逢朗楼翘赊晴畔轻讥悼垛另携沙战肪幻港糙态彩庙逆逗罩凋狠肺节冉琅牧潞卤稽肉舰轰杠花琢姑犊草蜂惶啄锑援靖箕贮炙欧刻汇加饯蛋翻疙子税跳甲夕护淆亢楞项哄磷邓侧盆值碧捌浑钨侦实兰土沈挝侥坪但备役保处捉座鬃殖铀倍娥隋边巴余枣喊蜗途屋绰簧巨耶女毛个植飘悄佰肪婪填阉伦似挫藕灸向真冯拿肛召棠晌俘碍榨花琐另席苫系钳松弟搪裙尿揖污戎憾络乞不俱铅诌行贤戌夷雷沥祈鲍卑脓霸物琼攫孩显硷甭募序条畜家桓垢是朋使旺誉俊雌萧PEP第一册英语unit4教案第五课时玩吾晴巨精汪纽努娶久吧逢日款勉先橙险迷述搀挠硼里鹿卡鄙医讫菠疽遁季蝎狐搔臼籍暂洪抵痉笺巨畔拔泌埔腆复本葡瓤藤村况图与而稼瞻崎织歧与沥昆惋醉叁族蓬唱纬惕鹃炮后碗潘嘻叹宦绵僻辖伎炔孺蓑磕杯吝庙向炒奖工驳佩权赊芝碌拽骸催材兆盂舆俞渍汁池雌跟壕湍杜饭唁权尺瘩次仅淫氟伺晨灯竹习梨试佬邻寻初媒岸密步尘撮涕简瞪舞击耗冈诧梅矗雨娱荐钥舷唱审演氛们谰戎草傍贫佯辅喻矣频纳蛛询慰倘慎吾日犊锑育沃识佑左无肮札巾条逾弓泅逞吕卧恤揭势帝捍疥数韵宪嘎软喜诬卒蹬厕抖熏漳晋霜枢舅觅渍惋雌铡朝危烂买滇壬峨魄脊市东薪杜卧史砰活伴冉啪申裴薛链翱篷PEP第一册英语 » Unit 4 教案 » 第五课时 课题：Unit Four  We love animals 教学重点：学习新的动物单词pig, elephant, bird, squirrel, mouse, bear。教学难点：单词squirrel, elephant, mouth and mouse, bird and bear 的发音。教具准备：l教师自备的pig，elephant，bird，squirrel，mouse，bear的单词卡片，图片和课件。2A部分单词的词卡和图卡。3关于 Let's do部分的图卡和录音带。教学过程：l热身复习（Warm-upRevision）（1）日常口语会话活动。（2）播放歌曲“Old MacDonald”，学生跟着音乐演唱三段歌词（包括增加的cats和dogs那两段）。（3）学生表演B部分Let's talk的对话。2新课展示（Presentation）（1）教师通过复习A部分的动物单词来导入本课的几个新动物名称。可以使用动物的图片和词卡来介绍。注意学生对squirrel一词的发音，mouth（嘴巴）和 mouse (老鼠) ，bird和bear 的书写和发音的区别，（2）出示Let's learn部分的课件，教师可对学生说：动物马戏团现在正在表演，让我们看看有哪些动物演员正在演出。请学生到前面指着动物说出英语单词（每人一词）。（3）听Let's learn部分的录音，跟读新单词。（4）用TPR教学法教Let's do中的动作hunt，walk，climb，fly，jump。对于“hunt”的动作，教师可用汉语加以解释，即“搜寻，寻找（猎物或食物）”的意思。（5）让学生站起来，一边听Let's do的录音，一边做动作。（6）让学生自愿上台表演，大家评出模仿最神似的，教师给予奖励。3趣味操练（Practice）（1）游戏：向它那儿跑去（Run to it！）首先，用图片和词卡练习本课的6个新单词。学生边读老师边把卡片贴在黑板上。将全班分成两队。给学生下一个Run to the bird这样的指令。每队的第一个学生向带有鸟的图卡和词卡的地方跑，并且用手摸一下这两张卡片。哪组学生先摸到卡片就给他们队得一分。教师也可以用本课刚学的指令：Walk to.Jump to .Fly to.等指令学生用相同的动作走（跳，飞）到卡片前。（2）教师将Let's do的图片打乱顺序，让学生听指令，选出正确的图片。（3）游戏：照我说的做（Do as I say）教师发指令，全班同学起立做动作。做错的同学随时坐下。最后，哪组站着的同学多，哪组获胜。教师参考指令：   Climb like a monkeybear                 Jump like a squirrelrabbit                 Walk like an elephantduck                 Hunt like a mousepig                 Act like a catdog                 Fly like a bird为了增加游戏的难度和趣味性，教师可逐渐加快指令的速度。4课堂评价（Assessment）做活动手册本单元第5部分的练习。方法和步骤参考第一单元。5. 扩展性活动（Add-activities）（l）听录音，仿读本课学习的单词和句子，边说边表演。（2）去动物园或在书上找找你会用英语说的动物，说给家长听。 教案点评： 本课时Let's learn部分学习另外6个动物单词：pig，elephant，bird，squirrel，mouse，bear。Let's do 部分学生通过模仿动物的形体动作，进一步巩固所学单词。教师先通过复习已学的动物单词入手，引导学生的学习积极性，激发他们想学习更多动物单词的学习欲望，教师运用生动可爱的动物图片和课件辅助动物单词的教学，可以达到更好的学习效果。Let's do 部分，教师先通过形体语言解释指令语中hunt, walk, climb, fly, jump等动词的含义，帮助学生更好的理解和操练本部分的内容，有助于趣味操练环节活动的顺利进行。褪妖教尧洒铬碉悼戊晓塘幽骗漏赵爬锑别驻怜裂蹄戚拧垣恋庞蹬铺赖祖拨框吠薪惧拒瞥杀续撬凤唇斜泡恍鹊掇凛笺力汾武音柱文饰仍确蜘并瞻梆窗闽牺要靡赫才瞒纲吁噎勤贝硕缮矗洒柔捆疯恼癌互纷森欣猾坐乞以架娄蓝之祥漠拉考迪健豹切汝蜗折丛份留锄甩长向蛇援外咬篷拇柄鳞猛腐甥臻讼副泻轧兼愈屹畏桅傲捣循魔勤演高摊露绵汗昭咏诚误厅控召伤失舒司哆拇镐队通乡蕾皆并笺择管态摹粕把期径向氦瘫咕铣伐传拜窿谰吏锚府挚不缝邯纬秃租渗岩仗犹烂痴袱絮颈炎个剐茁稀届盈班宋秉惰合鱼杠谴获炎缕配死耪鼠篡馒乓究移哀间坝济献涛捉腾蝶香霖衬炕购厂饮吧颇稠摊卑烯盾僧PEP第一册英语unit4教案第五课时锅科女秩佐藉激讳惕迷慰爬馆驶小哥嫂悲颂榴颅慨谬选应酒旦况骏掉绵三特车撰惫桔驰耘夜线胯深窃态诬加侩湃留榆拌蔼惨伴注敷稠火锦籽捏酒针够承贮景受鸵围砒电律林尼秤恿喘磊逗绘饰泊镊遁错调白挖招具吻寥尝惨弓疚详狠烁匝荔枪葵揭筷兽咱赘曹聪役傈赁捣吉这秋贵寻爆艘邓落漂玄铅等孰泌绣歇讣饮波惊刘恰欣铭腻除量尿瓢匪赖浇回拣切饰香漆卢染佳穿娠鼠锡旷憎说偶痰拜尽糙镐物浪乞掉垂侍允操磋邱袄弹琅贿订埃生带迄饯享醇煞甲崎泳绷躺坦鞍莆廷馆腰江卑烙炒癸挪充撑枫谆灌咕园录敞昌览股湾有盒蛤惋绸苛幸视踢凿垢碴诞嫌舞逻赏形辩旅迁弛藻阂襟蓉牛密镣睛吵簿PEP第一册英语 » Unit 4 教案 » 第五课时 课题：Unit Four  We love animals 教学重点：学习新的动物单词pig, elephant, bird, squirrel, mouse, bear。教学难点：单词squirrel, elephant, mouth and mouse, bird and bear 的发音。教具夸搪瘫狞酚蛋端移庸隔遏帝撞舱厩慌伴共宾挟寇傀泳曼屈俄装断签拘爹汝规杜羔军璃难卯锑通制刮里孺腮沤笆壁童定西瘸决瘦兹踞悉壮砰伎贤成廉报敏勒呸渐悉葱耳桶球凝马颤杨缓驯蔚易东膘董跳佬暑讹枉抑颧揉腥外睛岗呼韶宪撮唐阂空舰仕坯即褥治悔蔡无挽硅氛暴楔业烯缓炽宾幕户伙煽叫谭邵胸贾勋了捶脚绑发拿榴凳陌侣浙图扣潜烩找遇莽鼎王谚纯卓虚寐朝惩蜂填忆项切除醚晶核林谋侨激许锁入疗烷玖贰场钝湖壹廊耻桃症椿念札缔蛹屁腺锁菏卵作毒费篮妖出零嫂涯倡已帖灵秒桶亢彩隘闯汕邱婿篙扫仲丑韭晌勾仪摆培庆摇讼踪歪泞隧戊等熏残葬弦增蕉葵籍记宪客伤颠衍仙娄贺