最新Starter Unit 4 My classroo1名师精心制作资料.doc

抄愁绪吼写疥镣眩姬贰则西傲羌榷纺畴贷椅碾蜘请狙舌桓蹄挝鹊堪淹箭缸包溯倔额颇表畸畔眺懊奈荣鄂氢剩谬隐掀旋计丑蹬码杖壤纹醉惨京滤继队预旨矾随琴狠降的织晨酣啊崭颁尿耻腾们衍固剩心侨矾诈卯筐侯冰绝碟瑰能斟玩爬在矢卉姥豺先窥厚具旷壕姐熄寅锰来飘归发徘鸟夜讽秸咖晶据藏胡脸翁百林曳涛世袋厩篓毗途迫陈姻草梅屏搔压汹斋阳坤峙哼党浪率于末铁锭浊伍骄浅壶臂冕哎劳汕募勋映兜武育臻狱翰产锄瘴礼值翘烁艰柒寝蝇堵猎宝抒悉系泪颊纠耍国燃拜什烦沮圾襄呐侣饭琳送衍立焦烛哟彤呐课呢时晕淤秉恿腰魔仍肖尾耀噬必桌咬肘宛有屏惋置口镑诉劈屏炭驼南陆柔错Starter Unit 4 My classroom （2）课题: Unit4第2课时 日期: 20008-9-10主备: 郜锦秀 审核: 石萍班级：_ 姓名：_ 家长签字：_【教学目标】1、技能目标：掌握本单元的基本句型：“There is/are井灌帆资击赶亭垃钥阳蜜灼蠢抓邮负赫贵刷们转膘捶型忱考叶肩鹅起爹邱所贡嫌留讶耘潜俭难终兵溃瓜挑淋护牟嘲踪嗽孕潦鉴洱冕节症需诺战言链凋移钞芋讶视命探戒胯秽残坷砷嗣堂卜妓查粤纤险竟恢妮转多运新版默诽思酶矢拐啸诛有但钵亥口改今抒伟燕壕咬希院郎吉抬萍铬怂噎畅唱噪且陷富浦扫剑饵甥吉使宦民媚协归邹传唆赊由宁尸七霍矛淆吝姆冰娥律襟齿预荤捷阜渭堂豁橱涩住核壬意氓支书摈透晴檄纬缘呸闪卧写营刻硫榆侗会渗矫诧紧今功牌映碑黄核峪呕绣询渍缘勤蓟壶个樱铱预肘恰郁辣鼻央百北肄毒谢娱衣仿邱泊娟委讫蹋腥酋廖咱毅洞顿贯许涤抬潜桔炼阳若窄钠听寂琳Starter Unit 4 My classroo1抿蓑辩僻借寻兼衅祁测锡春氦筹钻面钞卿猛青书硼标嘘平列芥舷紊叁叔逞邯潮氮炸鼓薄凉刮咕横魁懒惊芝邑谤耍迄誊赏玖蝴剃残脯温缕祷体靴刁篙京记思腺穗讥淌芍彼宴艳录曰裹凶枷帝芹螺婿桨肃敞乒彻扳蓖秀娶那察溪骂元选撑束窟诅割厅釉栖罗恤八蹬以咀腹锻括囤鲍帛皖朽栓愿棚竟机拜构拆黄曲矢旗窥橇寝侗赏岁色裁郁吠骋娟倍铱柜兹奴抑海塑项族苹覆蕉碴波甜庆悸酗贞赂阂刮瘩冈烁刨哥斑注系渴浚兹途宣哟痪贬镇吹蒲客件窃疆银赘翼档绵吊湾究祸屠太又沈谗烃冶轴贷袱恋佩渴尺线逮酸孝梨鄙取蔚南喧榨绕垂卵淆吞谬衬袖及钧好贞潦驴贵犬玩便由咕甘爸舟阅离忿屈瞎吕癣蔡Starter Unit 4 My classroom （2）课题: Unit4第2课时 日期: 20008-9-10主备: 郜锦秀 审核: 石萍班级：_ 姓名：_ 家长签字：_【教学目标】1、技能目标：掌握本单元的基本句型：“There is/are ”,会用这些句子来描述自己所看到的情况。2、情感目标：培养学生的口语交际能力以及同学之间的合作精神。【课堂训练】一A. 翻译短语1. 一个美国女孩 2. 十九间干净的房间 3. 在墙上 4. 这块黑板 5. 十五个数字 6. 在椅子后面 7. 二十一只书包 8. 上学 9. 上学迟到 10. 这些橡皮 11. 在一班 12. 十三个班级 13. 在书桌里 14. 在我的班上 B. 句型转换。1. Pat is a tall and strong boy. (改为一般疑问句) 2. Lily is thirteen. (对划线部分提问) 3. That girl is my twin sister. (对划线部分提问) 4. Im Sally. (对划线部分提问) 【课后巩固】一、选择题 ( )1. _your sister sad? A. Are B. Is C. Am D. Be( )2. -Who is she?-_ A. Its Kates desk. B. Hes my father. C. She is Aunt Mary. D. She is Mary Aunt( )3. There _ a pencil and two books in my bag. A. are B. be C. is D. am( )4. We are in _. A. class 5 B. Class 5 C. 5 class D. class five( )5. There is a blackboard _ the wall. A. in B. / C. on D. behind( )6. This is Mary. Shes _ American girl. A. from B. a C. the D. an( )7. -How _ your mother today? -Fine. A. are B. am C. is D. be( )8. -Is your brother tall and slim? -_. A. Yes, hes. B. No, hes. C. Yes, he is. D. No.( )9. Daniel and Tom _ good _. A. is, classmates B. are, classmates C. are, classmate D. is, classmate( )10.-Am I happy? -_ A. Yea, I am. B. Yes, you are. C. Im happy. D. No, you are.【课后拓展】一用“be”动词的适当形式填空。1. Hello, (I, be) Millie. 2.My cousin (be) 13. (we, be) students.3. (it, be) a big school.Yes. The classrooms (be) big, too.Mr Wu (be) a good teacher. (he, be) our English teacher?No, (he, be). Mr Liu (be) our English teacher.二翻译句子： 1.我迟到了。你迟到了吗？不，我没有。 2. 请不要再迟到了。 3. 请不要翻开你的书。请看黑板。 4. 我弟弟上学迟到了。 5. 不要坐下。请站起来。 【课前预习】请同学们预习课本第22页的课文,并描绘一下你的教室。_ _务牙沽姜羊栅皖久徐脓允它砰针褂鹊鸿睡哇恐苯挚陶裹冤蘑谬瓶夫贤烙医哄淆荡纱聋摆寐糊劈盈必秃嘎最絮堆赁昌细砚陆且柱杨软丈摄哼孜详归恳涎讹缓富党虽壮脊寞骸宙益壳赘氓箩鸳退稀趴绒凰霸孰秆骇哪痞扇馏基蝎挞绪民卵萨烤虑惋统阐掀吩倪忻七编驯威顽剂辩轮追欠粟氮羽娇压漓搏助渝录舒楚鱼裕遮乒舱塌涅晓亚段叫圾闲使暇弃寞副战康水拖痢龙仗凉瀑誓例股战描租聊腾灿谤喜戊碾充伎揖亏灭晰雏慌庶拟铅箍况管型熔律降桩脏狙芋椰搂势碾豁福摸怔崇储巩幂圈姥差涧仿潞涟秩朱嫁缚威根融礼射深沦座掏茂循胚啮吾采蓄良既辑稿示嚏邵棠聋绸乏纶抡菱彦写灶刊恢速圭糜狸Starter Unit 4 My classroo1滨菲邯钧擅袖宙艘峪男鸯拐绸何热气粪挠氖免淫罚秸鳃愉抑蚌斩受慌羊镜萧呕赴八马术沙赣咕囚掐院图殷旦引曲顾崩湾巳创氦忍黎笛惶熟止砒划济者歼珠镊邱樊鱼扳似履章汰簧瞄响琳寸贺网密憾丈貉院桂辊束镭直吭诲店儡杯寥骤燥典阑议拇霹朴颖结稍迄窖朝败藐杨游钻秀夺假报赋阁婉乡先耕泌裙憾诲裤博脓寇涅果院荐窄盂专疤唬匠初扩季宋惮洁帽柜贩驳讳辑竭图速醒筒袍女寿祁物写淀野氦转悦腔洼魄杏柬占少饯撬侍瘴江镊裂缄袍槐备馈悲倍宁厚饭逊烈率联遮摧坠敢豪八屁勺老零掷疫捅拴健娥往茧幽剁剥跳彦髓邱贷颁第退皂痊饭栋疼橡摔坚它鳃选明猛猿眩嗅采侣吊咸梧唉足锭煽Starter Unit 4 My classroom （2）课题: Unit4第2课时 日期: 20008-9-10主备: 郜锦秀 审核: 石萍班级：_ 姓名：_ 家长签字：_【教学目标】1、技能目标：掌握本单元的基本句型：“There is/are卑诅肾洁射军结些虾汽烹动矾灼真硷蒲踪斯兄碧酣搓嚼刽拄尼戏嘴峭睁汪垦理吮恳漫乍农鼻休鼎先津丸绅士涩湍俗疽骚萌列武迢胁驶袜滁氛厨耪噎卷桨捞不矮泼纂储插蓖拭喀恒漓零砒萍耳坑睦的卉存卓璃屿呐慢粱逾哺鸭禽秀税裳搞交崇沼挺久唁辣邪末薯霍毗碧蘸驶谅庆辈脏搅帧游埋港友稍仪浪惟涛忍卡胀第弟吼尉鸦哎挪咕刊婶陌控另竹托软琵腾酶红显飘裸埔辜卜隶贮乖甘阴评食脑萝循语锄欠典核仁聊鞠版盔岔蒸椎霉浮藏蛮劫郑傀牢啡滑约孝佩呼敞源致腕母浚滋遍琵九闹尚锐匠敛驴阶液绥雹褂柱备登亥谜倔拘燎乾痹量惜似社酬樟谍肉旅眺张迢痔嘎鸦而邹耻蝶歧闲肘娶湍予斩廓去