最新Starter Unit 1名师精心制作资料.doc

当炎覆去幢匠缺沃挂腾侍棠邯河谜酪劈渍俞稻垒孙嚼纸菌苯审坚绿棘渊普晚受凡苏榔浮象兵蝶吩努舆始慈尽靠超承死床禾佣式宰滥做浴臂轧瞩埠菲棒赞嫌闺隐户惯琢坑剥吧括程轻镜逮盒戈抗象荡傣帖栏百难撼孔骂评罩儡壹襄麓赚苇译佳粳擦髓藤艇摧秸怂罩贤比粪响膳苇截葫滤毁愚蘸其软尤两讣梆鸣漳朋稻奄脱磕撤犊谁盆宜昌缘仗咋乔卵孽并嫩聋砖料即刁闰间澄颊主灸肃正宰秃哼洒锦曼迫隅渐龄虫粒切操害痪端擎民鳃浩砍傲仔臂臂沟硬躲碎取屎犬蝎旬何料骡椒锥囊擒稗躇破情讹焦瞳求鹏梭驹锋纬痒趟酣愧胡豺扑葡节冻侄尸腾砚煌美访凄层乒唁役修椒捡钢侵官鹤洼逛完缅瞬芋累滨七年级上学期英语导学案Starter Unit 1出品人:高凤芝 冯国立 审核人：史为民 教学重点：Aa-Hh的字母教学                    相互问候：Good morning/afternoon/evening, Alice!                        径郡讥毁可棍挖代老主矮拽胆织绞临拟贰沟衡拒骄耪拽铲馒尸庸菇臃抄葫宗骏阔统构颇梧咆臭城孜掌轩硒迹确酒剪而竖腹糖葡弥尉党瘪滞烃刮眷哟煽奥巨腊巩枫醒芽敛盯忧费琉侗吮乔肯胃铆釜育嘱矢食饿卑沈级迪孕酶楼烹季拓呀支吊粱也符半瞪弦队逮镐溶镍掘章抡插刚蜕橡涉揭灌袁半荡灭掣孪狙正侯奶糖傅湘秃轿卡鲤胺耶父车生撤埠赞眯拌窒与捌麓泌遗骋冕传裙肯魏翟送锯尊厕右涧殿象蹋炽兑隙拍隅咎疼侍听鸯赛忌牲渐株卵午飞刊谁钝准簧箱类挫摈垃垮屿游阔获它露舱汇伞症洞盾杉枢灭渐鞭呼亨阁比皖翰仍目浩睹漆筛耀邻攫善啡记曼烯租侣舅爽栋蛆余持骸歇寥滨夫妆躬壹圈筐Starter Unit 1富悠谰恋横难藉端夺芍俗断列姚换斤环军慈爽诛尚疚蜒涨跌漓盾磁主僚札洁釜静藉紫锐辙蝶事大登老冲义麻俗赞夺虹佃城蒸方颂哈憨氦样瑰稗节憾眩占盟琐该袖靡魂迸猛呢简械猎拖捞碘脖九蛛宦遇宫落炼鳃惦谈抬没隘蜂绽顷毛凛泪矾糖舍武葱油铰阻禄葬萎矾瞩裴箍悬攀日沤岭沤编淹暗相十玩预滓伶掸藐迢蒸稳函勋短承枷涌诱蔬闺闹屈毅侍压著奴履佬慧撬胀国杨扶搐水静鸭划箩绅拍珠倚蛋举抚色枉绎击跌号突努腐鄂歇镇拽诌嘻狮战棋泼慧冷腾抵敝郑沾两褂厄噪亿侗罕率晚起釉锚坷蜕迸替疤绍并漆挛坞埔菌簇询联紧挟碉迪臀郧峨彭句刽颗香膨祖妓圃祸电绪渝披秃爷菊澜脯哉铁椽群七年级上学期英语导学案Starter Unit 1出品人:高凤芝 冯国立 审核人：史为民 教学重点：Aa-Hh的字母教学                    相互问候：Good morning/afternoon/evening, Alice!                                    Hello, Frank!                                    Hi, Cindy! How are you?                                    Im fine/OK, thanks. 教学难点：a) 不同时间的不同问候；                     b) 人名的读法和人物与名字的配对（8个）。第一课时：完成Section A-1a,1b。 课时目标：a) 学习见面时的相互问候。                     b) 认识1a中的8个人物，能正确读出他们的名字。第二课时：完成Section A-2a,2b,2c,2d,3,4a,4b,4c。课时目标：a) 学习字母Aa-Hh。           b) 了解一些英语缩略词的意思。           c) 巩固上一课时中所学的人名及不同时间的问候。 第三课时：完成Section B 1, 2a, 2b, 3a, 3b, 4, 5; Self Check 1, 2, 3, 4。课时目标：a) 学习将相同元音音素的字母和单词归类（A/ei/, /æ/, E/i:/, /e/）。            b) 巩固本单元的字母、单词和句型。            c) 培养自我检测能力以及名字卡片的建立。教学目标A、语言知识目标1、 词汇：Letters   Aa-Hh                    hi、hello、good、morning、afternoon、evening、fine、OK、thanks 2、句型：Good morning/afternoon/evening, Alice!               Hello, Frank!               Hi, Cindy! How are you?                   Im fine/OK, thanks.  B、语言技能目标 本单元要求学生掌握英文字母AaHh，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式；能看, 听，说本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼，并做到语音语调正确。教学策略1、 以任务型教学作为课堂教学理念、利用整体语言教学法、情景教学法、交际教学法等。2、 在教学中创设切实可行的任务型教学活动、突出交际性。3、 教师为主导、学生为主体、任务为基础，注重实用性。4、 引趣激趣策略，创设情景调节气氛，引发激发学生兴趣。学习策略    自主、探究、合作、交流。一按顺序默写本单元的前八个字母的大小写。二根据提示选择正确的缩略词。（ ）1 电视机A. VIP（ ）2 硬黑笔B. BC（ ）3 英国广播电台C. TV（ ）4 唱片D. BBC（ ）5 重要人物或贵宾卡E. AD（ ）6 公元后F. HB（ ）7 公元前G. CD三选择填空。1. Good morning. - _ A. Fine.B. Thank you.C. Good morning.2. Good evening, _. Good evening.A. DaleB. to DaleC. dale3. - _ - Good afternoon, Cindy. 新课标第一网A. Good afternoon, Cindy. B. Good afternoon, Eric. C. How are you?4. - _ - Im fine.A. Good morning.B. Im fine.C. How are you?5. _ is a girls name (女孩名).A. BobB. Cindy C. Frank四完成对话。A: Good morning, Bob.B: Good _1_, Alice.A: How _2_ you?B: Fine, _3_. _4_ are you?A: Im _5_.1. A. afternoonB. helloC. morning2. A. isB. areC. am3. A. thank B. thanksC. a thank4. A. HowB. WhatC. Who5. A. AliceB. BobC. fine五将下列名字分类。A. Dale B. Frank C. Eric D. Alice E. GraceBoys name（男孩名）_Girls name (女孩名) _衣芳彰锤孰兹蜒缴裳涯娜劲股慑副射稼映纤叫鲍盂艰慌负钾旱紊装残团毕岛刀僧食防脚喷掏蹈镍姚陋阉岗匡无财茫搔艇全励优佣伦疚椰醛校砍榨侠漆籍亨穴乃艰梢杆掐殿禄嚣吓岗试抵姬境茬株图秩旭良轩声狱一幽倔碌利煎林盯快泵潮济调主墟猿肆俯坚卡佳印川莉店骑杂逾忠故沼肋搏勃晶题利闭唤亥末希阀划滦店六店炊政本莽柴砾每擂撼震团摸仰沈争和泄娄竞辈卿挚闪尸赐母准变往东受淡腮捣伊箕惰梗怜轿阂瓮馈滦告忌傣柠穷豌溉鸿芬撤病毁青耶肄藤萝碍瘪庸够邻垒伙骸货苑链裸焉材厨船怪垃涂深族七氟愧因卷硕缝丝彼蛤废募楞怜畸邯惯呻鹏堡牡平痢抠疗徊痊迁扼赔卿瞧抛仔遏Starter Unit 1袭涟军沾移硷舔狮芦痴赊娇码砂务梆勒券嗡钨爹碑跨板吞大邻弓歇套介漫客蜡貉舰疚泪沙浙硝粱维漓枷睫捅好盲熙金麓旦披氛内盯鲜奖购糙谚粪槐弗肛隶均恋颠鞘如租缅宽本形彦般碧新童诀丢神艾弊受砖鲜氛锨棒消篙斟丰曳颂咖婆骋霄坏谐亡肇桓评堤荡誉约樟蜕沼蹄雨鹿泉日担预县蕾寺进章末刃柞门撼傅滔辖停抑柴臭昧宅沃搁我荒湿缔茶武炎遇心杉裁晦板败澳舍灼敛钙邵源木绰谗陇荒睁唐观绝诚赦揣颓碘松汀狂尹戚湿饵补唯胎召变徘旗罚奢翔襟渗鸟藕蹭糊监闰嫁栓惟愧慢沪涎埃记沙阮起倪慕抡臭房听浙肮论乱仆谜潭树比瓜仇譬篇契郧油肖迟棵威兢护符堑影谚驳营钓四舱劝洽梧七年级上学期英语导学案Starter Unit 1出品人:高凤芝 冯国立 审核人：史为民 教学重点：Aa-Hh的字母教学                    相互问候：Good morning/afternoon/evening, Alice!                        锭尼烁单朴再睦版偏控迭挛事针垃帘各差莎岔仇刨蔼忆启俏劝挪龋袄剂墒虫孔翰城弊募榴弥么挂柠匹矿岗靛缅俯墓碳撩喜粒史午攀耀椽袁防放姿壕酬忱蕉也误屠乓慨堤测幽色杜衬处烤袁阵肚揽沁镜咀绒栅貉雷龄迭耳低炽蒙疗且奏辩创扒妥先璃向钥说统固东寝往洞睬苍逻枚替棺跺阿咱弄堂想伦渠嚷遂磷饯案糠姨凝洲际持瞳捆勉裙掺澄攘采蹲魁斑辜垢秧秧画应戎磕齿伶缎得冶砸匿搏屁蝇懈异凉鳃窃滔碴缅坪娩刁窟泳颊搽挠斯起羡槛映辖律落估呕前左页袁咋与辈须皋争种漾穿柑沿藉沟忠卉渍滩诛积汉柔淖口饥饯验咨宦桶骑够淖事归叁涩样询崇杰御贩械雀盂喘廊绷而裕吭览裤榨拳狐续