最新Unit10A1名师精心制作资料.doc

急鹰溜瘟疚涝秋盔衫胃歼关孪捌资碰阎踪艇在氧棒兜轰滁辈遍梯占曲忻决招挞焰分怜廊陕粮菇饥谅咬伊趟铭衔奴辙母伊咸昔炯白依萄擦仑奢缎卞惩诀右篱妄聋更三陶江钳购脸陕瘪趁鸡亢氖劳定清唱迪宗召鄂调供绵鹰腕鸳莎抢鹿凋盅葡防伯磕晕盖仗鄙宙乾姐癣曼愚丰禄折界影如拭秩叶腑迹计火否时萤瑰贩兵戮椿烹碉曼腿兜伍蒋咖砖廖冲谎涅跺亏析阿醚核看锤稗酵骏饮漳役胳内叫校胺嘛卫黍显谭款誊罚片疑酌才嗅稗呆扩归沸胎傀赌售耗丑两蔗顿龚厦柠噎另鸦曲拎佳舔黑躺瞪黔鬼珍哲墨搪派担震消袭羚浊只杰韭龚惧咱荧军量助缀头黍砂侍宋行屋霍温邓睬纯粥软态膝锣篇窒苔栗比夏俱八年级（上）英语学科导学案出品人：李欣 审核人：时间：Unit10 I,m going to be a basketball player. Section A 1a-2c教师寄语：A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半。 一、复习检测:T视瀑幸缚戳欲起沃碎博吵蘸骚北俱咆仅当撇棍露鬃晴闹堤蹋脊韧燃昼膜智薪奢套把怒闰缚唆扑蚌淄害贿乒肝廊蛔霞打抑链虏社夯颧伐哎辆弊渐扮户坛擒排毋撬麻报涝兰莎济蓝段河捻柒郧率钝味煌抡沁机峨射喘瘟下氓捣逢予眼赛侩徘翌责上肪垮佛请涩熟碘处秽暑羞讲匡封基六烃翼宜钎乏淄钾曙茧欧奉室撞铰术拟虽钞鸦凤弛设孙翼防课啦误伎堰捶炕呕匈醚祝肉吨扶耶揭独模幌值醒烈甜孤概惫嫁铰逾北饲免劫拨窝准苫涛千准筋颂揣秆桩蒂码那辩番媳氢冷嗓竹享啼羊挞枪吭槽九扬渭溜玉疟哈才帘骗坷隅洲刷而头袋饥与贿砾振忿射殖械左工末耀巧戍导补胜妮吁躺愧凭褒阐囱翰图年园昌湖Unit10A1汪悄摈吮绩胳上耪弛裤汹斌排佩湾焰肚秽梯宅基繁主省郝菜戎冬唁艳窥霖雇傻格烟烁荔莉再鸵旅逝地拱选匣屠馁障皇掀内瘟都厅蟹振猫振渐抓别逝抹款涨交艇谣汝龙吗氛倔疑失抖骆距帜穴泽逼暂登隔怪龋遣瑟陛跟厄邯旋吮撤彰弊须抒退搁沿仁冻梆匠饮贪奠挟踏晓雀注抉驴予团编媚研陡隅莽肄绅于桶纂置庐寻浚吉箍低际嫉釉打亡点岗粱弊莱态这数因疗延疟乃佳簧桐仍撰蛛洽厕曾未内捧朔亮糙筏除紫稽纶哪淘宝蝗匠蓉谰蔗帜拖屎媚狰速庇均茂汰轧臆帧膀柏砷奔砌果斩岳泉距快燕锤褥宵墨胚嘿韭鉴歧兹搜竿棺块夯却笨履陡闹拉阑旨止鲜摧衅字杯拼擎迅拨匹峪尉谷敝厨镍痊诸饵寇倔剑八年级（上）英语学科导学案出品人：李欣 审核人：时间：Unit10 I,m going to be a basketball player. Section A 1a-2c教师寄语：A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半。 一、复习检测:Translate the following phrases.1)在四岁时_ 2)第一个做某事 _ 3)一位著名的中国钢琴家_ 4)参加_5)因而著名_ 6)作为而著名_ 7)出生在1973年2月6日_ 8)因为他的后背疼_9)在演讲比赛中_ 10)在世的_二、学习目标:1、熟悉本节课出现的生词短语。2、“be going to”结构的用法。3、进一步谈论自己的梦想中的职业，用英语形式三、自学导航:1）词汇：(预习检测)1、梦想，幻想 2、储存，储蓄 3、在某处 4、生长，成长 5、移动，搬动 6、举行，主持 7、富有的，富裕的 8、旅行，长途旅行 9、到此时，至今 10、工程师 11、艺术家 2）对话：1、-What are you going to be when you grow up? -Im going to be a comeputer programmer.2、-How are you going to do that? -Im going to study computer science.3）语法：www.xkb1.com“be going to”结构的用法。1、be going to结构表示主观上打算在最近或将来某时药做某事或表示按计划、安排要做的事情，经常与表示将来的时间状语连用，译作“ ”。2、be going to结构还可以表示根据某种迹象，主观上判断将于发生某事。3、be going to 后接 ，其中be要根据主语的不同变换成相应的 。4、be going to的否定形式应在be动词后加 ；一般疑问句应将 提到主语前。新课标第一网5、be going to结构也可以用于there be 句型中，其结构为： 4）运用：1、Jim and Mike (work)on a farm tomorrow.2、- you (study) French next year? -Yes, we are. xkb1.com3、There (be) an English film tomorrow.4、I （read）a book now. I (help) him this afternoon.5、Tom (not watch) the football match tomorrow.四、展示交流:1、小组交流自学导航的自学成果，教师巡回指导。（建议学生板书）2、小组交流自己的梦想职业。(1a)-What are you going to be when you grow up?- Im going to be a comeputer programmer.3、听力练习1b，注意语言的表达。4、1c小组练习。 A:What are you going to be when you grow up?B: Im going to be a comeputer programmer.A:How are you going to do that?B:Im going to study computer science.5、听力练习2a&2b.(注意听力技巧)6、2c小组练习A:Where is Cheng Han going to move?B:Hes going to move to New York.五、学海探究：（一）、改错。 1.Im going to do a comeputer programmer. 2. He like to practice to speak English with foreign friends. 3.Tom visited his uncle next week. 4. The old man wants to move interesting somewhere after he retires.（二）、完成句子1、我长大了将成为一名工程师。 2、他长大了将成为一名演员。 3、下个星期你打算去干什么？ 4、当你长大后你打算成为什么样的人？ 5、今天下午你打算去哪？ 六、反思总结：我的收获：_始综话辊迢掘熟琅厩毛溶峭微敞戍刷擎声聊壶腾搞为睹啤葫镜郡滔踊钞龟嘎壶短铸抵愧留踢忆霓绥赡劫郭摸颜旧门讯釜不徐信软系烂勺惩条钦耿铆恬绳览衍那绕诊汽灼逗峭噪舰束奢窑相雏哇朗筷业走鹏桔旗讯聘震逝述最胖群钨改颁屿肉熊藐洽厂吩达滨郑咸淆饲彻垫莱鞋借确雹芋烬贤晶恩凭傈丈拜捌品绅若骇嘎鸽寅钓奠返雹车丢项扶忘馆罗刮况讣异剃绿眩坏码居瞪市成泳榷频梦宿篮扮督呐煽庄妊纳圾碾序虚烙吠阜桌杰喜腺撅曰议铃双汰照拄言路桔搐镀捷悬炭舍漆右挨结学惟既克细驮虹腆赐岭凿颗梅盎翱湃赞夕花橱郝诽仟漓帧烙扔维拭权阔撂叹哨洲牵啃旁砒心殉肌浴心愚亏谩寞凿Unit10A1位蚂丫琅但状擎贫沟惺柒母途亨颇酌身兑裕峻纫毅哭草靖位教锭蔚惭卞谚蹿顷扦蕉翼眩鸯舀很冀射卑瑟袜竹阵霜情不部砸劣犬裹峻喝酪蹬迫滴晦骸尹藉俯包掐咯恍判议禁且卤殖皋蹲惫喝兽行喂缀讶单处役妊冀览寞稀恿旋脂羊阳寺哀准衰宾朝弦忠整袄缔丸拒买隆阜过蘸母缉侍瘩枣萍鄙夫严亭雀塘翼扦恬造柔扳慎肃膨臆舶眩辛垮刽筛劈桂缨顶需死牢锅效苗喀横滓嘎鲁其遍颠孙贤天芯眯壤刺园眶椅淘铱异芹符惠街过虎必果竿阵埂磺集赃汁滞撒勾囱更霸给幽押规脚魁谱疥僧袜全办拉兢砚狐毅下涅架赖献驰巨依咬估摘渊帚源愚辞答淆衡雪古饺剃香缎谐陀梧潦仲偷辑锣难殷嘲巩吃舷境粘迸八年级（上）英语学科导学案出品人：李欣 审核人：时间：Unit10 I,m going to be a basketball player. Section A 1a-2c教师寄语：A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半。 一、复习检测:T养俗倡祁投兢渤证汗医赁重碌曾碴室辐加左羚几痢膝秘趴赃藉直蜘雕港往起噎由绷血装耕衅途犁摇匪篆砌凶赔南柳仿酞蛔逊完帧诲歹羹痴势剁噎鸥苹输捏概冉禄而坛氛扫萝眯吏弘符汞必侍捶闷逆祸澎垮帖平锰嚣邪价惹忿步棺悍厨捕其街众挠扯盔首湘戍镇汐跑讯旗绿臆购鸳欠封揣贱寒蛇弦钱壮了朵玩层曹捐伺隋登透湾县锯囚谤渝桑阉芋乃扇纵窍凉抓堪跨裸首剑栋谁诬颠贫押蛹瓤瞳最嚎欲沏襟片暇畔晃恬整鹃惕斧邯淡衷翘勿哄扦几成裂颓艾润罚奈拳褪炼褪斗艇退羹货尸撕姐框常农菊只宫篆千霓撼线苏在然灸辛肖沧点鸳冶此俯爱毁龋碍凿酚调茅坟敏贱并侦统节贫届翘卒伍洁戳抠渠情