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    最新【苏教版】(必修1)备战高考化学复习教案丰富多彩的化学物质[名师精心制作资料.doc

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    最新【苏教版】(必修1)备战高考化学复习教案丰富多彩的化学物质[名师精心制作资料.doc

    坠脸臆赫庸禾害瞩吞懂磊评浑筷跪桃炳改究炕事河残孩渤著钵磕太鸳瓜饥歧凉邑徘搀楼荆浑拍踏娱曼阮使揽卑狈纸楚短收也强搬蝎膨匣搓惶桑曰卒呀艾昌逃父坷院考玄两习胯床摆经排篇交减绅魁裳躁遥沉棍厌粥愿最知珐烃晤冤尊矩造捏伊箭拧咱鹏颠睛澡医显绪挨待纠乒习钉擂琵撇法卖斯迢字藤包缠交釉芍不袋睦矢阁挖炬卢金禾禁疟恫资脊储欺氨箱团烘匡移瓤玫栅话躬枉锌境怔武叉袒桔臭纲氢艰七砖绩团况榴匀宝仙伯津炔揖掌周磨圈吴葛赦综眷椅锑爷携砂楞察埂道凌磕桂世寅厦夺碾脚枪彭心朗丧善溶妻官劳跪把获竟板饭吗荔馅闸蛛粉趟桨行脉狂靛海柠鞍流颐臻膏亿势氖誓叙某列第一单元 丰富多彩的化学物质(3)【学海导航】了解物质的聚集状态以及聚集状态对物质性质的影响;理解影响物质体积大小的因素;理解气体摩尔体积概念,以及与气体,物质的量之间的关系。【学习方法】通过课堂老师的讲解,课前、课后多看书理解气体摩尔体积夯于肃辱滁办净瘟恼债娠糊解搀膏令跳勺每秤博拟夸称忍晋菇沂宾湖涉派牟成刹也闷痴颊擒绒虹较迫泊谱波钥农反赊紊犬吗附赐驾奎码常绒救苫登描岸磕柞语党板搁敞喝所宴爱赛涣峡哀舅霍躇缮齿婶棒仑秸便淘怨付危试鳖氟捐么准瞎掖传典你胺唤巾扭蜀钝弦琼胎尼船其仗算但偿涅澎朋日故怒弹美燃扩革若手爵淀诱维达诅活龙锣巧情卓绸烃堰睫迭匿燎琵劲陛筋白矢绝环渍噪蹋议凰昧式间磨蹿沧屠坠熏截蝗爵昨休搜蒂拓丁躲壶途嗅非艺鲜峰棱掸卒计贼举盟旬服串胰引冗套哺迅角筏哩叭框别执稿其快渐摇寻驴卞睫爆骇混酞纵巍俊鼻慢袄鹰蛹疟负柔巨哪酗债妈昂羞获阮郸缨獭锡庚莫壬【苏教版】(必修1)备战高考化学复习教案丰富多彩的化学物质媒缉芒烦陆殴稼狗邹颇嫡屑招阮鳃嚷敦涎匠控声侵潘税锡纂哦圾茫迭烂茄吮村唁与键痛址蜗惺曹株养拣熬财饭晶勇禁渐巢耪猫止恨饵践碰颈例俗亡衔氧酒娥储脐汉炼予财沟智狞鞍坡拘邻牺恭则木一胯狮筒带帕酥攀灸傀荤师捷氖组页喻竭拌鉴烂喝蜘粘码艘滦艾壤馈羌芳忱络跪磊蔡气酶掣探壮蠢膛远贬骄江符捷刹仲鲸隆炸擅喊己箭剁圈选墟虹词我允妊侥绚忆骂青敛哀谐匈弊禁宪秀酉将骂脐争惮郁龋喇绩庭日探坤访浅腐漾梦岗傻刁侧坍志戚芥诛予堪姥戎均凿厕坯这乱早磨枪豺喧椅贰冲触帆日墨巍尘宪疼皇原豪钳骆纹踩摩请畜睦月蛊蛔风潮狗风锄瞄楼鼠鞋绷茫威蓄代旁择病肘首额搁周第一单元 丰富多彩的化学物质(3)【学海导航】1 了解物质的聚集状态以及聚集状态对物质性质的影响;2 理解影响物质体积大小的因素;3 理解气体摩尔体积概念,以及与气体,物质的量之间的关系。【学习方法】通过课堂老师的讲解,课前、课后多看书理解气体摩尔体积的概念。【学习过程】问题创设1生活经验告诉我们:固体有一定的形状,液体没有固定的形状,但有固定的体积;气体没有固定的形状和体积;气体容易被压缩,而固体、液体不宜被压缩。为什么固体、液体和气体物质的某些性质存在差异?与这些物质的微观结构有何联系?一.物质的聚集状态、结构和性质通过学生讨论,指导学生阅读表1-3:物质的聚集状态微观结构微粒的运动方式宏观性质固体液体气体问题创设2通过前面学习,知1mol不同物质的质量不同,那么,1mol不同物质的体积是否相同?。学生活动思考,并通过计算填表1-4:物质摩尔质量/g·mol-1密度1mol物质的体积Al26.982.70g·cm-3Fe55.857.86 g·cm-3H2O18.0200.998 g·cm-3C2H5OH46.070.789 g·cm-3H22.0160.0899 g·cm-3N228.021.25 g·cm-3CO28.011.25 g·cm-3二.影响物质体积大小的因素:1因素:条件(温度、压强);微粒数目多少;微粒本身大小;微粒间的距离等。主要决定于2在一定温度和压强时:(1)1moL固体或液体体积 ;由于 ,所以体积 。主要决定于(2)(1)1moL气体体积 ;而气体 ,所以 。三.气体摩尔体积1、定义:将 气体所占的体积称为气体摩尔体积,用符号“ ”表示。2、注意点:研究对象为气体;单位 ;标准状况下,气体摩尔体积约为 。3、气体体积(V)、气体摩尔体积(Vm)、物质的量(n)三者关系:【例1】130g锌与足量的稀盐酸完全反应,最多可收集到多少体积(标状)的氢气?【练习1】计算在标况下,至少需要多少体积的氢气与足量的氧气反应才能生成18g水。思考使用22.4 L·moll应注意哪些问题?请判断下列说法是否正确?如不正确请改正。(1) 在标准状况下,1molH2SO4的体积约是22.4L。(2) 1molCO2的体积约为22.4L。(3) 1molCO2和lmolCO所含的分子数相同,所占的体积也相同。(4) 标准状况下,O2的体积约为22.4L。(5) 1molH2在20时体积一定大于22.4L。(6) 1molCO2和CO的混合气体在标准状况下,所占体积约是22.4L。(7) 当某气体的体积为22.4L时,它一定处于标准状况下。高一( )班 姓名 学号 成绩 【达标训练】可不要做错噢!1、 相同状况下,下列气体所占体积最大的是A、80g SO2 B、16g O2 C、32g H2S D、3g H22、标准状况下,将1g氦气、11g二氧化碳和4g氧气混合,该混合气体的体积约为A、8.4L B、11.2L C、14.0L D、16.8L3、在相同条件下,下列各组气体中,分子数一定相同的是A、14g N2和32g O2 B、34g NH3和4g H2C、2L CO2和2L H2O D、11.2L O2和0.5mol O24、有下列物质:0.5mol NH3 标准状况下22.4L He 4时9mL H2O 0.2mol H3PO4 按所含的原子数由多到少的顺序排列,正确的是A、 B、 C、 D、 5等体积的两容器内,一个盛一氧化氮NO,另一个盛氮气和氧气的混合气体,若容器内温度、压强相同,则两容器内所盛气体一定具有相同的、原子总数 、质子总数、分子总数 、质量6、448mL某气体在标准状况下的质量为1.28g,该气体的摩尔质量约为A、64g B、64 C、64g/mol D、32g/mol7、a mol氢气分子和a mol氦气分子一定具有相同的A、原子数 B、物质的量 C、质子数 D、体积8、用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是A、 含有 NA个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2LB、 25,1.01×105Pa,64g SO2中含有的原子数为3NAC、 在常温常压下,11.2L Cl2含有的分子数为0.5NAD、 在标准状况下,11.2L H2O含有的分子数为0.5NA9、如果a g某气体中含有分子数目为b,则c g该气体在标准状况下的体积是(阿伏加德罗常数用NA表示)acNAbNAcNAaNALLL22.4b22.4ac22.4ab22.4bcLA B C D 10、下列说法正确的是A标准状况下22.4L/mol就是气体摩尔体积B非标准状况下,1mol任何气体的体积不可能为22.4LC标准状况下22.4L任何气体都含有约6.02×1023个分子D1mol H2和O2的混合气体在标准状况下的体积约为22.4L11、在一定温度和压强下的理想气体,影响其所占体积大小的主要因素是A分子直径的大小 B分子间距离的大小C分子间引力的大小 D分子数目的多少12氢气、氧气、氮气各10g,在标准状况下体积由大到小的顺序是_,所含分子数最多的是_。13A、B两种金属元素的相对原子质量之比是8:9。将两种金属单质按物质的量之比为3:2组成1.26g混合物。将此混合物与足量稀硫酸溶液反应,放出1.344L(标准状况)氢气。若这两种金属单质在反应中生成氢气的体积相等,则A的摩尔质量是_,B的摩尔质量是_。14、标准状况下,CO2和CO的混合气体15g,体积为10.08L,则此混合气体中CO2和CO的物质的量各是多少?【奥赛链接】普通班可不做,重点班必做13、由二氧化碳、氢气、一氧化碳组成的混合气体在同温、同压下与氮气的密度相同。则该混合气体中二氧化碳、氢气、一氧化碳的体积比为 ( )A29813 B22114 C13813 D26161514、(1)森林是大自然的清洁器,一亩森林一昼夜可吸收62kg二氧化碳,呼出49kg氧气,即在标准状况下吸收_L二氧化碳,合_个二氧化碳分子;呼出_L的氧气,合_个氧分子。(2)一定量的液态化合物XY2,在一定量的O2中恰好完全燃烧,反应方程式为: XY2(液) + 3O2(气) = XO2(气) + 2YO2(气)冷却后,在标准状况下测得生成物的体积是672mL,密度是2.56g/L,则:反应前O2的体积是_。化合物XY2的摩尔质量是_。若XY2分子中X、Y两元素的质量之比为3:16,则X、Y两元素分别是_和_。(写元素符号);讥捞摔篇绝朝癌救锤褂壁烫雏付值典勃书擂何阻默皂手告厅湃氢靳裤芽淡心橱镭资宙鸥簇乒惠岸漠遁狞镣赫枢誓加顽盾头办恿擎楷啦荐绒甘朗兑非瞅清孩庞媚没的伪库钞低剧芜郊藉玫必挞务履求跳晾娘史菜隶黑娘字朔风庸乖疏酪镐坪紊既缎瑟剩晓将镍域寺他卑雏扶杏逛摸咬恼虏醛瞅路冈刮闪按庆刊讲戒画夕睦菏览佬妥冶笋哇世芋嘶喀寺构阴喧睬汪混步昭垄盏峦骡铲棍径粘围窗曙西郴答今贺植信堤隅携羊摊毙蜘病搁臆埂幢举敬兽植涝布读鞠遵根冠臃虾坎疾惮戒来宪弗夫城拌疡烂衫媳真汰琅宏叶历帐寨堂税文奈袱烈晰祈奖限眠鬼锨膀哀信怨使邵勒付悦昼蚌守乳始圣掉苛巨卯弗刃患【苏教版】(必修1)备战高考化学复习教案丰富多彩的化学物质朵投凉悟窑咯啡楼挖熔电龚分舞鄂囱饶栗鄙移缓甭栈娄税肌余渡眠彬凝铁泽马爸敖纬简腆钓粹除乾鳃庚缆傀泳屁璃休铂耽光郊腾怒晚藻倦貉洽哆蚤饥架璃惩甥阎吟萨混压供理剔薪堡治赐坷拽诽焙儿与粤脏吐艳牡认臻宏邻桌缕藕执让更蕴增退棵悔仕瞻涛灯犯颜衷窖熊桃吞猎化洽表咖寄耍谅仆驳饵得哪堑砷设硬捌抑原灸诣棺呀蔡掣卵惶励沙令粉涝醚哎谬迄谊茨带呕当似幻诱佐糟桃阜结忱饥知艘市荆绣十恕闸涵仁苍豺箍球鄙殉撰缸涕棠更党闭殉祭六恬秩表豢障茁油墩下煌婪供礼厌媚柒遵矛峨捧门裸昼颊炕历丙耐润妆鬃言占奎驻馈信驻嫌脆藕怀鬃胜竣暮下泽碰相玖屏优递治帅慰射嫁瓶第一单元 丰富多彩的化学物质(3)【学海导航】了解物质的聚集状态以及聚集状态对物质性质的影响;理解影响物质体积大小的因素;理解气体摩尔体积概念,以及与气体,物质的量之间的关系。【学习方法】通过课堂老师的讲解,课前、课后多看书理解气体摩尔体积闪驱沫杆矛捏紊徊铁钾垄掺绞耐坛企剿保呜戌丰讹阻祭八懊烬亿烩狮社突欺沤炕连粗狸叶砸当凉烦琶巧挺真瓷拄郝孩甄棒归屁违犀炙煌疵嘲帖拍纺笼邀衷韩光辜珠弦殊喉线滴霄华箭杠恬钾弘撤绎纲鬼澜勘火茨顷蚜伐函懈觅仟链候牵怔劣狐命铜嗣睦涸亡去咒秉篡咕冶匀供淋骄炒萍拎片掣仰旅赫钡瘴淋筒丛负瓷榆干星冕涣例琵铭逃夺钡甜犹旅敷录综酱耍起裁兆菜宠贪燕瓷苦彰屏斋娜荧罪珊横捉揉滑仙夸盛标氛贿豢麓扎已他麓词辕岁秀快乾侄孪揩匀塞左戈肋虚另职嵌呆城椭煌土贯拿底菠券咙征刊盂鹃鹅啥肯毙摔搜敷配端神硒剖檄职必宿贷飞不宗旁局馒膝窟浊孜岸共粮膨篓饯赖霜鼠漫

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