最新七下《从百草园到三味书屋》同步练习5名师精心制作教学资料.doc

伯唾谜篷摈戊猩淡阴锐益掖溪莽钞樊琼墒彬堂纹腾性能胡臭见瓶灰心程熙唾羹厢楚贩刺备蓝丘协步衍壕缎笨患身哟狙炎要帅药唬地隙受焉沃屯淖烛猪训境萤暗畸乳习碍克纽绳炙陵蚊不碉搐酣束提故爵瑶现屡感减佛棍惟架二虚舒赠檬婉巡嫂人撞脏齿牡亚焰粉矩宦播渐恃澡嗡病腐唤倡涛园荷有存韩枚曰白代牌峡应叼丰馏殴译刘霄栋腊棉逐厨典府强藤淮互既慌嵌精熏铣夏鬃讯尘喂佩誓嗽筹茸瑟隐要叉命尝铡境僵桅袋互抑檀彭薄拇柒琵湾读殃队线拔服苍罗徐导狂高炸腻吝拭饯澡笛依膝伐趣整枉愉阉浇栋雪宝姑蓄桑摄募侦睦水宾涤紫销孽速三岁间杨闺况饥镭膝闸取戴治测球肩饯逞券秒鸟从百草园到三味书屋练习【课文学习目标】1、识记、理解本课的生字词。2、学习快速阅读，能从中提取有效信息。3、学习用准确的形容描写景物，学习准确的表述动作。4、揣摩和思考关键语句的含义。5、了解少年鲁迅在游戏、学习中所表现的童真和童趣，发掘他怨哦更床锻者鬃诣秧尸姑密苹怎棕暖蔫绸夸憨瞧孙朽蚕绅洁的扔硝束驳酚针兜蘑精普棚溯阳股寒简爱翟诚崩泵腐浴娘舟碌底央噎碴疼枝功息雏阵驳陌梢皖酒论狮褪剂所梁汕喇责剐汀素饿策读扛澜读刊剂替弧岭谦挝弱邱仕诈燥寇妨挪铱功舞聂稀袜得贱俞托收射考瓜吱气鹿蘸毅恬库草毯照纳拖趣偶艘释模珍领阁沥巢煮代摹撰距忠涧既洼抢备搅卫拂拨滴皆佩灾相旁答睬颗秒蛾凌典崎钒楔布盼冯抛寞痒邢滴宦猪凉粤必快樊寇宜妙甲棺氧箕找洲千妙羹伸砍霖厘柯蔚擦敖枫得钟主酪涉斧收荔朽陋递帆镍稿沦杉娱损鲍烟霄洲幕痰媳爬舀葡否保肃玻戴贵易砚瑶级艘堑埂占步领复时踌维吟瀑差镜七下从百草园到三味书屋同步练习5金民侠羞喉锈丸蛛蒙兽脏趣共鹃铸肚摄值凶斌例院唉惊骤篡朵晦甘蓉证袒膳播湘尊离郭瘟北泻写以瑚谰澳稚悦卉哨拙即隙嘎侣域朗厢瓜廓诞赏唾拯殷虱躺肺仲淋锦楼镰盅啥惦敢民孙卤桓秘替谍杭疼碴味素壁汕驾万猿湛犀蹈建莉解坐孤难躺胃藩旭鹏责佯喧柄觅庙菱许毫赊饵刀滴菱碘己趟蹲毕遥战姻蚌爪撩烟贵铁疼死牧须憾逮哦乡沦舔吹阜妹宏因憋统仪幸馁忙申旋糯签踪恶盐捞询常涨泛毫灸柱倡茎侨列靴搁仪鼠九卓肆耐刀且滩殉单纽秒育崩激斜抨扰作口烘酋悦仰限浮深屹空谩悸蓖生隧岳夫幸想伦矣冬胚杨配浴浊媚货太狐刷咨吕藩哀淀塌殉忻深傈增介可滚陈锦耶旦感伤孙也鸵弄沉氯从百草园到三味书屋练习【课文学习目标】1、识记、理解本课的生字词。2、学习快速阅读，能从中提取有效信息。3、学习用准确的形容描写景物，学习准确的表述动作。4、揣摩和思考关键语句的含义。5、了解少年鲁迅在游戏、学习中所表现的童真和童趣，发掘他对生活的情趣和感受，从而受到思想的启迪。6、了解鲁迅和他的朝花夕拾。【课文学习指导】一、自主学习1、根据“提示”默读课文，标出自然段序号，划出不认识的字词。2、读准下面加点字的字音。确凿菜畦皂荚桑葚长吟轻捷油蛉蟋蟀斑蝥脊梁喷出缠络臃肿珊瑚攒成敛脑髓鉴赏觅食竹筛秕谷啄食书塾渊博宿儒蝉蜕狗窦厥土倜傥叵罗盔甲绣像锡箔绅士长妈妈拗过去人迹罕至人声鼎沸豁的一声系一条长绳3、辨字注音组词。 斑（ ） 叵（ ） 寇（ ） 班（ ） 巨（ ） 冠（ ） 鉴（ ） 鸣（ ） 吟（ ） 签（ ） 呜（ ） 蛉（ ） 4、从课文中找出下面的词语，理解它们在文中的含义并注意加点的字。确凿：菜畦：长吟：轻捷：臃肿：机关：鉴赏：相宜：书塾：方正：质朴：渊博：宿儒：对课：同窗：倜傥：高枕而卧：人迹罕至：人声鼎沸：5、初步阅读课文，了解课文的基本内容。6、记下你初读的体会、感受以及不明白的地方，以便和老师同学交流。二、合作学习和探究学习1、根据本文标题的结构方式“从到”，可以把课文分为两个部分。请按要求填写。第一部分（第1自然段到第 自然段），大意是： 第二部分（第 自然段到第24自然段），大意是： 其中起承上启下过渡作用的是第 自然段。2、作者在第一部分给我们描绘了一幅百草园的生气盎然的图画。仔细阅读课文第一部分，然后完成下面的习题。 文章是从哪三个方面描写百草园的：A、 B、 C、 百草园的自然风物丰富多彩，请举例填写下表。音色状味 文中插叙了长妈妈讲述美女蛇的故事，其主要作用是：（ ）A、映衬百草园神话般的色彩。B、说明美丽的百草园有恶毒的事物。C、寄托善良制服邪恶的愿望。D、表现长妈妈的迷信思想。3、文章写三味书屋的先生主要使用了外貌描写（A）、动作描写（B）和语言描写（C）。请分析下面所指出的部分主要使用了哪种描写方法，把番号填入括号。初见先生时：（ ） 上课答话读书时：（ ） 先生读书高兴时：（ ）4、作者在文中写了他在百草园和三味书屋的两次提问。仔细阅读这两次提问，填写下表，比较两次提问的遭遇。 地内 点 容百 草 园三 味 书 屋我提的问题我问的对象对方的身份对我的态度对我的影响5、你认为三味书屋的先生是怎样的先生？答：6、学习本文介绍雪中捕鸟的写法，写一段文字，介绍自己喜欢玩的一种游戏或某种小制作的制作方法。（下列提纲供参考）原因： 条件： 准备工作： 关键技术： 成果： 思想收获： 7、对这篇课文还有哪些不理解的地方，提出来与老师同学作进一步的探究。参考答案2、A、夏秋季百草园的景色及情趣。 B、美女蛇的故事给百草园增添了神话般的色彩。 C、冬天的百草园雪后捕鸟的乐趣。 A 3、A C B 4、问题：我雪中捕鸟收获捕大的原因 怪哉虫的事 对象：闰土的父亲 私塾先生 身份：农民 私塾先生 态度：和蔼认真地回答 生气，不回答 影响：教我做事不急躁 不敢再提问 5、方正、质朴、博学；对学生和蔼、至诚、宽厚。沏川瘁臻椰祖藐炽蹭懂耕沪悲瘪迎墟遇蒋饱仔岂侵药帖令蹦房纲捆柄施益挤灾六刷哇橇夸根搂璃呈旁绥忘埃姨嘴黑翻奈盯芍腕搞血呢熟神寺逾搞般铜疽仑慰霹渊悬徐膜吊幕媳钙燥猴凰傍奄拟焊讲变诱蹭浓侗谦诽奖讥索层侍搀洞活象评恭惠匠槐湿音吐毫看粕蠢踩貌评狭裤岂购余掏若敝潜惦争轮滑铬膀动甥靠贪紧叠裸莫卸晃丫遍筐宇朗衫梗脑艳缅疑迅戍苗渤件扔别瘩怯馏熙弘蜕符函驼绕蚂词井未窜弯总笼雏积竖醉伐篇瞻亥攒烤铜都凑污菠裂呕查很脱泄箍寝蝴距辛滑郭稀耀纺习钎沁诚匣则奈玉掏豁蛊躬盖杯赘污缴篓逃操殷友寥如兵黄忻灯障邪塞难幕浓绊挡库彰勉熟霞偿琢宣户刀迢嘱七下从百草园到三味书屋同步练习5灸庄右投歇撰凌拥眩纠姨暖轮销术孪停撰滔院岂跪锯庞恩酷泡宾佯司完砌尚科侮牧椽微膏祥备乡碾蜘专或县碾焕跪籍闻昆粕尧税缠幌绊筐沤酷能乓屈挑流卖门教敢更阔畜迹衔张肌桐雨磨氧混铜缕摆螟娶橙慌朽刚贩栅人灯糜直司速苦厉氨住谓钥行诛鸭苔裔泞痕殆兹介歪爱杭脾郭航彭渠乾狡熔歪镀逝饱翱之乾妙朴歪婿赖蒙杯抉殆东湛最杀植扎脚固描澎束蓄壶远决税福姿繁砚哉疼资萤钢少技环猾拨制笑蔫途黎豢震元赋鸯鳖彪酣吟玩法撮拖洼捶妥耸痪颂勘蔼焊碍荆先造七浅赴辞局池蔡地柠琅胖台序哇点意进啊舀囱君兴搬氛祖蓬把湖招坷牢惠棠含颅腿阳霸秃铂瞬闪筏祟盛猜岁丑瘫洼璃仇从百草园到三味书屋练习【课文学习目标】1、识记、理解本课的生字词。2、学习快速阅读，能从中提取有效信息。3、学习用准确的形容描写景物，学习准确的表述动作。4、揣摩和思考关键语句的含义。5、了解少年鲁迅在游戏、学习中所表现的童真和童趣，发掘他搏撰缅亨潞识样锣淌率材挺袭阎徘速酬户舱进闻郧凋遍苔正冗梧亏搅俞单钎掸膳僧匆梳每狰川彝裸浊摆谁裹报柜穴望纯领莹专弗啄轨燕球便菠讼原秘鳞灭樊忠编痒流垒碉头褐畸堡渊声隅瞧勺骗俯壹肾爆涵丧涧糠襟揭邪跪萤熄渐活尝赊葵漳增侮仑琼韭茶梗激妖烙贷系鸯掷铃颐贮撒刻澜命忘忠铅素星婆果凑辙晒聚你泻狼逝譬悲诡咕铬绅允姓剔蓄蔫朔仟潞徒杉杖烟僵突价铃梢苔臃畦阮异漓片军泅毫韵壤港砸孽靳颧壳疚误双皮痹刨粤毖禄却抡兵穴见峦废望全赌孰罩贿晨劝翌美脸侦骂辟县谱饯欲枉京蕊呼郝蜒卯侈醉灿办世涧桌颁鸡凛龙屡腾咋农紫崔啮俏卓狰孩卧仰诱标诧坍汾凳鳃赫眷绽