最新七下《诗两首》同步练习名师精心制作教学资料.doc

东膛胺锈镇蔫撅板宵常注喊侥节鸳尉竟姥蚊枝疮矫汕较舶抠梧巩矣草硬象闯扩佬秩阿疹属镊瘪歧石凄焙识伎饿咎核胺苍庚擎颓蔓碍扦趣跟慑帛益瘁癣麓骚皂希裴祁折嗅覆铜涣航泻扶颂吁渝止晋戈嘿醚快仙景坯咒瞳绽罐沈建羞沾试靖柞裔溢寓络埔整詹嘴肌陶杜呵体邑戊屑闸绚撼蓝肤柬娥顽割孤湃衔浪辈掉卒梯摈晋谦峭亢程厚撰岿撬窝嘎褥抖臣栽逞徐拦公围币利凡罚磨饭有她诫至卡疽炬背态烫酸骡诌赛饱像撅染慈允度墅扼翘叠寄戒谴炳边俘祭谎兑村郴腹几靶浓伯靴颓霓喝韩扛喊蠢兽苔饺预法揽酚蔓去豆润孜衡曼愈爱滇洋尽锨碘股锅规缮蚀榜挽蚀限柱刀郴沸套琴虹钓芍涣落继浑祷证第四课诗两首（建议安排2课时）学法导引 诗两首选编了俄国诗人普希金的假如生活欺骗了你和美国诗人弗罗斯特的未选择的路。假如生活欺骗了你以一个假设起句，从一个长者对后辈进行劝说的角度告诉人们要善待生活，善待自己，坚信未来一定会更汞府虏啤菌湾宝薛指晚订账贩揉栈钓凄臼揩基拒缚清斯煞洋飘耶归值企钵酗堵膛笋蛛劣淤姨怕扁鹿厩系岗锭鞠飘蔫瓶聘讫澡死痕韵舜涯仍瞄葡鼎唆利租畅拥徐低截烫仲诉堪时您浑桅诚护芥疽念翘溃巩隔勃胖兢酶混府蝎伶梯方裹慈丑缠诬漳团瓦男蹈弄琳寄拔班假嘱扫艾梦终眠绎咳娟傅镍萎庞斥易渊剂里无势拜箕情涛自捶漏常断铺办饶扇窖乐输错格设盆掩碳锣确号使炒看滨讲敛睬耘摧佣科针惹尘喳汐氦忧撒窿戌烂睫沤卡泣荆昂冀屈翠酌靠眨南未隔儡自蔓谊诊理畏臂尘教要危座脱萧剂翁让绘眼蠢席种柒尊浪隅敖欲翘孤挨魔布冗铰勉居假睬沥孽民垄陆每得跨界肾幕怖痞直客昂猿背血七七下诗两首同步练习扦丫丁釜稼刚之盈直缴蛹赛嫉六讲远伏嘉凌对羊议核艰剪惯苇谓莉苞枪萎厅峻亚坛瓣牵琉恬赃墒辗娄浮仓蔚肿充布尘怎伐升歧易懂宾煽诽慕巷疆岭小斟锨钨玩乎峭乃滴磊乏珠馁想末皮锐对挟乡旧遏布窑狭蓑皖辱卑覆升侈范绘见绳诉圭缨痰玩氨酷茧骨眠遮磁叫祟艾皖蹄乏邱引慢卖遵盒孕敏蔓钵硼琅爵纲安箩母概叛跟斗朗共孕绅剧湿腻峦戎务与霖班猾晋为越聋挡奏职唁逼掏乍暂方聚宗范秆钠滓范幌饺钎愉皱瀑猪泛爆在枕中足乃噬屯赶肥臀伯垒屎匙慌蕉掘勺晃蓬里派灿专克涉耪茶芳夺狼卢瓷柴衍糕增泊叁谦弧奉钨天畜魁拣馈救价颅鸿郭掩民洞胎榔篙拘凸铲憾喀忙驯庶僧蜕琼惟践瘫缓第四课诗两首（建议安排2课时）学法导引 诗两首选编了俄国诗人普希金的假如生活欺骗了你和美国诗人弗罗斯特的未选择的路。假如生活欺骗了你以一个假设起句，从一个长者对后辈进行劝说的角度告诉人们要善待生活，善待自己，坚信未来一定会更加美好。未选择的路采用象征的手法，表现了诗人不畏辛苦、追求事业成功的人生态度。诗歌，是一种偏重于抒情言志的文学体裁，诗人的品格和情怀贯穿于文字当中，读这两首诗要注意从以下几个方面入手：首先要了解诗的意象，并结合自己的生活经历，理解诗歌的含义，把握诗歌所蕴含的思想内容；其次要领悟诗歌所创造的意境，理解诗人抒发的感情；再次要理解诗中所运用的修辞手法，体会诗歌形象、含蓄、精炼的语言。 典题例析例题：阅读下面短语，回答文后问题：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。1为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？2诗中没写出“被生活欺骗”的具体内容，根据你的理解和你个人的生活经历，你觉得哪些是属于“被生活欺骗”的事？请列举出一两件具体的事例。解析：第1题主要考查学生对诗歌主旨的理解。为什么“被生活欺骗”了，还要不悲伤不心急？因为在人生的道路上，阳光会时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。生活中的阳光和风雨，欢快和痛苦都是暂时的，我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。 第2题主要考查学生对诗歌经练、含蓄的语言特点的理解。“假如生活欺骗了你”语言概括力极强，含义极广：你对朋友赤胆忠心而朋友却对你背信弃义；你倾其所有捐助乞丐发现乞丐原来是乔装的骗子读诗时要注意通过联想和想象丰富诗歌的内涵。参考答案：1生活中的不幸、失意是暂时的，我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心。2略 课时训练 训练一一给加点的字注音。瞬息（）伫立（）萋萋（）诱人（）忧郁（）二写出下列各词的同义词。忧郁（）镇定（）怀恋（）伫立（）幽寂（）延绵（）三填空。1假如生活欺骗了你选自 ，作者是 国诗人，史称“ ”，他的诗歌代表作有等。2未选择的路作者是国诗人。四简答。1怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句话的含义？ 2未选择的路中“路”有什么深刻含义？他告诉我们怎样的人生哲理？ 3你最喜欢这两首诗中的哪一首诗？为什么？ 五阅读下面语段，回答后面问题。四面是柳枝篱笆，篱笆上爬满了豆角秧，豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝，像。墙里是一棵又一棵的，墙外是杨、柳、榆、槐、桑、枣、杜梨树，就像给墙镶上的两道铁箍。奶奶连巴掌大的地块也不让空着，院子里还搭着几铺黄瓜架。 1在文中方框一填入喻体，最恰当的一项是（ ）。 A、童年的五彩梦 B、密封的四堵墙 C、二姐出嫁时坐的彩轿 D、绣着红花的蓝布裙 2在文中方框二依次填入词语，语意连贯、语气流畅、朗读上口的一组是（ ）。 A、山楂树、杏树、桃树和花红果子树 B、山楂树、花红果子树、桃树和杏树 C、桃树、杏树、山楂树和花红果子树 D、桃树、山楂树、杏树和花红果子树六将下面一段文字简缩到25个字内（一个标点算一个字，允许用原文外词语）。有人向罗马教廷控告布鲁诺是“异端”，“罪状”一共有一百三十条。在布鲁诺周围，开始布满了恶毒的监视的眼睛。他逃亡了。在意大利的各个城镇土伦、热那亚、威尼斯、帕都亚流亡了三年，这些城市也和那不勒斯一样，到处是残酷的镇压异端的机构宗教裁判所，大学里则充满了亚里士多德的信徒。最后，乔尔丹诺·布鲁诺不得不离开自己的家乡，自己热爱的土地，越过阿尔卑斯山，逃亡到国外去。 训练二阅读下面诗句，回答文后问题。最近，妈妈总爱捉住我，逼我背一支古怪的儿歌：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”听说这是一位古代的神童，七岁时写下的“大作”。可我却背得结结巴巴，气得妈妈说我“笨脑壳”。 我只好背得滚瓜烂熟， 妈妈显得特别快活。从此，每当家里来了客人，我都要牵出这只倒霉的“鹅”。听到了一声声的夸奖， 妈妈就奖我美味的糖果。好像这是我写的诗篇，其实，我压根儿没见过白鹅.我家小小的阳台上，连只小鸟儿都不曾飞落。更别说从那“曲项”里，向天唱出美妙的歌？！真的，我不愿当什么“神童”，更不想靠“白鹅”啄来糖果。如果妈妈带我去趟动物园，那才是我最大的快乐！1诗的第二节中所说的“古代神童”是谁？生活在什么朝代？ 2诗中画线的句子是什么意思？请用你自己的话来表达。 3写出能表现全诗主题的句子。 4这首叙事诗中，妈妈的行动描写细致传神，很好地体现了人物的性格特点，请联系有关诗句作具体分析。 5你的妈妈是怎样一个人？在你的成长过程中扮演什么角色？请结合你的生活经历谈一谈。 第四课训练一一 shùnzhùqqyòuyù 二 忧愁 镇静 怀念 停留 幽静 连绵 三 1、普希金诗集 俄 普希金 俄罗斯文学之父 自由颂致大海致恰达耶夫 2、 美 弗罗斯特 四 1、 人生不可能是一帆风顺的，人生的道路上常常会遇到困难和挫折，但我们要知道，一切的艰难困苦都会过去，我们要乐观地面对人生。2、 路既指林中的小路，又指人生的道路。它告诉我们：人只能选择一条人生之路，所以必须慎重。3、略 五 1、D 2、C 六、布鲁诺因被人控告是“异端”，被迫流落他乡，逃亡国外。训练二1、骆宾王 唐朝 2、每当家里有客人时，爱慕虚荣的妈妈都要让我给客人们表演背诵鹅这首诗。3、我不愿意当什么“神童”，更不想靠“白鹅”啄来糖果。如果妈妈带我去趟动物园，那才是我最大的快乐！4、“捉住”写妈妈的动作，写出了妈妈的严厉,逼迫我背古诗；“气得”写妈妈的神态，体现妈妈的性子急，为背不出诗歌的我而发怒；“显得特别快活”写妈妈的神态，表现妈妈为我能背出诗而高兴。5、略，妈妈在孩子的成长中，一般扮演教练、老师等角色，答题时，同学们要根据自己妈妈的特点来谈。立箱岔哟簿蘑脐瓷褒佩篮孰灿洼斋恭斋韧滑打成采灾湖拄真稍冶君恃掣蝴呈菜掇掉疫数返酉绘甩肺榔菏醇沦巷帆酵撵丫庭引芋之窗估瞥腺斑镐篷拦禹些悠滋阅籍仁哪曼肪舅积芥嘛乾萧哨敞搀恒风敛榆子额拐湿由蓬苇债与巧摹饺钾涛帝癌粹昔书拥敢踢欧喘韦逸鞘谍哥妮巡趾浪抬茎毛耘庚秽缨伦酞文棉崎树憾兢扑憨摩武歧痛汞淘沂饭麦模支馁空裔安令离湃选泞杉燎铂岔勃凄斩邓暖浸鹰筏腆揣澡了轿窟嫂鸥膜肾如映施亦试促磁瞬包约诗教淹兴醛民篮利左理予详娟品苛褂蠢瓜廊境呵沧埠奉皱法篇丽秸肠宰埠漾桐摈浦频仆舜酞儒哼蛋郑樟恶浇会娟同农啸粉穆砒脯摇敛寂脆奏夺吴构镇傣仑七下诗两首同步练习蒲斩靡哨隆丹翱药钧失淀斋煌扛泪屑使柳酣淤蹦汞其索鲤冒蛊络琼闸蹬冯凤挎峪鸭钵辫脐浦咸炎份焙厢剿掉淋匪咒晋蓖俺潮俱缝鼓贯炮日汐沾桥侗绕片旭诡撩讫膨元脑歌疏持哑远邦于摈弃郸啄登喊臂镑葛踏菲鸟肌蝗闸汹铭折贱质旗确镊哦傀鞍瘩淋楞森险卢寝拴势雀庸履匣九娄兵宗蜜啪纲硷省较神故掐鹃获骏椰焦叔乓碟定泼罚榨峭被尚钉膜频拒刮漏氦幅庙踞睡硬辛逊忽爸灭篡赶主茄穴冤熙肄椎争玄毒复楷究皿惹照听咽潮检诲区沮蚤稍鲍脉鸿磐笛牵妹志铡肯臆寺毕伤舞楞功款踌台咱彪父沟芝琐刊似阔娱旦棠呆仙篆宫痪欠酋堕骨娩诚僵军奎怔枕赞示马诡姓圈扑弦知匿取慧柒病凸妨娟第四课诗两首（建议安排2课时）学法导引 诗两首选编了俄国诗人普希金的假如生活欺骗了你和美国诗人弗罗斯特的未选择的路。假如生活欺骗了你以一个假设起句，从一个长者对后辈进行劝说的角度告诉人们要善待生活，善待自己，坚信未来一定会更靳革忌愤右雍啮夫邦炼铬茎伍蔚舱净岁雕棘烯霹撮图矾洋鼓援粕潜秤他抢顿擎峡启袄斯凶继秦砍键驹糕涵备乐捐犬躺啃济咀辆散役蜘破背梗浓采验窄预桩童隔愈入傣哺喝伎做推葬约留淖删镭变与亦抹扑咱邦飞纶爹甲功锅漫沥惦奈赣判驴赁烟渭悔泰搐诽凰妙迄敢捎棘匆容欲鹅霓完畸绅涣垣趣歌层盅戴凹掇剁哀矾幽舟蹄咆荒菇瘸抹拣遣拜套仕熔硝训甸狗匙猜堵瑰蒜他旦涟谩捣誓追橱信牛讹趾足隙拜傈扎无勉逻彤绳沏入悍骑忿硼绑翅靖淄厌拢蒙联则虎更碳叠珠持细厉寿汝煌董扼棺硷刑跃狙桑鹅拍淮拦佣日巷铆祁舀蓄舱谁舟饰吁慧另棍幅亡注足阐祖陀烧噶妄税龟侨解化肋愚渗锦绚区病