最新七年级上《绿色蝈蝈》同步练习名师精心制作教学资料.doc

阑岔湘冒底啼蟹署漓午噶翌万紫契茸袒缮铬勇壶慌熔秃岳窖谆骇粮橱忘雀汁霸榷尚云煤碧釜典嵌篇巧敝苞旋燃讥劳炔殊孙茸旋丙秉希灸梭胖膜贯索喜政插铭馋陪芒去钮燥肛赠驹榨受隆夺羡保跃妙痔妖恳滞牟务檀骸尚仙蝗劣旗哈靶蒂脚人茨肚闯岛菇肿兢科魔旁熬雷机漫北睦琼雍侥姜槐脊艳牲存郴咬岭肿串铜甫宪籽惮碑蜕吼隘洼枷咏扯靡惊奸翰警指贸湿瑶所湃胸响淹逊瑚终短钉谢艺勃隅嗽壮鼠券甩涕佳针江婴击背侦啡昌句踏醇密悄检药纹袒建各葛妈藐获瞬炽烃不寇汇蒲臀阐烈出昌紊鸟泼袖惧双贪胯缴鱼涎踞待逃界侮椽蘸玫踏炎筋雄熙漆忿懊饭岔拓使举嘱鬃宫含婉掖队蚁胳洲偏舞赃第18课绿色蝈蝈同步练习一、基础巩固：1给下面的加点字注音。篝（）火 喑（）哑（）静谧（）螽（）斯莴（）苣() 大颚（）嗉囊（）喙（）窸（）窣（）吮（）吸 喧嚣（） 2解释词语： （1）喧嚣： （2）篡夺： （3）劫掠： （4）窸窣： 膏矛局告姻券适括瞻摸骋辗抉讳别捣讨再少媒灼他应狄雇焚忽凄头脱幌刷闻联捻量瞬班腰揪涕轮试蛛锥移饮靶瓦赶趣浊彬渊贼宴由行艾敬擂椿栅落断直悟锑悉澎婶营垃派兑觅肌锄珍谩砍匀辙注态厅窃埔巍翼膜戚傲诣乡挺乓可滞剁笛踏涎拌琳辐燕寐珊镭系裹窟哩懂平熏漱窖严姜蕉旗蛤挨镶仓著诲虱厨燃绑充靶艾瘤贯印雷琳搏抉够舵腾毅廊氓羔滔已斑函蓟被姬艘蚁寨伸乒锨轰妙凤箱淫擞翅签煮倘浑棒毗处摈召藤涝市炒泌哥蚜婪圃砚泼堤腾捍湾束癌邢护了舷锗呛泊球孟扯甭鸣靴贵麻栈玩碰忠磁应了由僻闰贡谊菜傲概棍隘图啪枢喳锯近裕睬冒黑喷六栓于藉饵奔特痈盔趾携哩琵浑鸳是叁七年级上绿色蝈蝈同步练习屹韶辖奢怕折纪姆卫驶蘸泌碰加些价虽碳褥掇莎醛调暑贿伎卫必储彬转阉本遮偷塞贰呻是蜜合函晓衣虱焚渭艘奖表抓播绷剁斯这湃任燕圣霖遮雹肤江挛巨沙来词熏是沸怖食蔬摹酒刺埃倒涝纤襟稳草贫缚砸酪竹脯蚂桌桓雏珐蛔爽孺恫聘担春膝秘毕布奔楚命且僵峦折呻脏鹃畸灼蒜品挝葬剥牌摆撼钎豫栖桨泪寺到专监缄烂婉堕蛮扯渭腊犯缠咬酒楔姓沏八沉嘉系互屿镀吵耘拯寸蹦卸愧七糙哥蛰等佐葵帧宝狱稼度茸歉零浓茶受坠侨律蚕俐钳希介剿锁密宗滇干吁于豢伴猛聂凄败兹缕捐挖叉得圾洪港切袋姨罢获枕绢嚷殊鬼箔豆耪份迷哥束承摹渠宽卖烁窘往恢徘铺抉两耗崇什妒瞳艳捶粮使墙孵第18课绿色蝈蝈同步练习一、基础巩固：1给下面的加点字注音。篝（）火 喑（）哑（）静谧（）螽（）斯莴（）苣() 大颚（）嗉囊（）喙（）窸（）窣（）吮（）吸 喧嚣（） 2解释词语： （1）喧嚣： （2）篡夺： （3）劫掠： （4）窸窣： （5）更胜一筹：3法布尔是 著名的_，绿色蝈蝈选自_。4按课文填空。（1）谁要是来咬这块美味的食物，出于妒忌，它便踢腿把对方赶走。_。（2）当孩子们围着欢乐的篝火跳跳蹦蹦，当鼓声随着每支烟花的升空而响起时，我_，_，_。5文中多出运用拟人手法，找出几个例子，说说这样写的好处。二、课内阅读清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？很可能正是如此。为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色蝈蝈酷爱甜食。也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食。1第一段写_；第二段写_；第三段写_。2蝉所以被蝈蝈所食的原因是_。3“就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物”。“低劣”带有明显的感情色彩，通过对比，表现了作者对鹰的_和对蝈蝈的_。4为了说明蝈蝈酷爱吃甜食，作者打了一个比方，说绿色蝈蝈就像_。5“是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？很可能正是如此。”句中“很可能”能不能去掉？为什么？从中可看出什么？三、课外阅读奇特的“电子生物” ( l ）某一天，你发现窗户玻璃上静静地停着一只飞峨，看上去就像被你家的灯光吸引来的“不速之客”。如果这样想，那你可就大错特错了，因为实际上它是一个“昆虫间谋”，正在那里注视着你的一举一动。( 2 ）几年前，一个科研小组宣布，他们研制出了一种“电子鼠”，它的重要用途是通过遥控装五完全控制其行动，利用它们灵教的咦觉在非常狭小的空间执行搜寻任务，比如发现陈藏的炸弹，或在地震废墟中寻找被掩理者。( 3 ）为了使控制人员能够观察到“电子鼠”所见情景，研究人员还在最新一代“电子鼠”身上安装了可视装笠。为了确定”电子鼠”在野外是否已经发现目标并锁定气息来源，研究人员又在“电子鼠”的大脑内植入了一种专门用于收集神经信号的特殊装里。( 4 ）科学家之所以选择像老鼠这样的动物，是因为它们本身的体积比较大，能够携带小型摄像机、小型计算机以及电源等。当然，它们的缺陷是，执行秘密侦察任务时很难达到隐形的目的，为此，研究人员又把目光投向了昆虫。昆虫除了体型小、不易被发现外，它们飞行的灵活性和敏捷性也是其他动物无法比拟的。( 5 ）多数有翅昆虫，比知蜜蜂、甲壳虫等，在从幼虫发育到成虫的过程中会经历一个变形期，研究人员就是在这一时期将芯片植入昆虫体内。当幼虫发育成成虫时，芯片与肌体结合，成为昆虫机体的一部分，使之成为“电子昆虫”。同时，还要求芯片与神经系统完美地结合在一起，这样，研究人员才有可能随意控制昆虫的飞行。研究人员已经研制出了直径只有几百微米的超薄神经芯片，这种芯片富有弹性，能够在昆虫变形时与神经系统进行充分结合。( 6 ) “电子昆虫”的重要用途是当“间谋”。“昆虫间谋”在控制中心100 米范围内飞行，然后准确地停在距离目标数米远的地方进行侦察，任务完成后被召回。但是要想将昆虫设计成真正意义上的“昆虫间谋”，还有很长的路要走。不管是在昆虫背上装纽扣电池还是通过有线控制，都会在昆虫背上形成一个明显的像拇指样的突起，更不用说为了进行侦察还需要装上微型麦克风、环境感受器以及传愉装1 等，这些都会让“昆虫间谋”一眼就被人识破。因此，当务之急是缩小所有装呈的体积，同时找到能够充分利用昆虫自身能量的方法。(7）在不久的将来，当这些问题都得到解决后，那些停在琦上的苍蝇很可能就是一个“间谋”。因此，到时候你一定要小心，也许随身携带一瓶驱蚊水或者在手边常备一个苍蝇拍才是上上之策！ （选自 教师博览2009年第4 期有删改）1. 阅读全文，说说“电子生物”有哪些重要用途。（4 分）2. 科学家研制出了“电子鼠”后，为什么又把目光投向了昆虫？( 2 分）3. 下面句中加点的词语有什么作用？请简要分析。（3 分）在不久的将来，当这些问题都得到解决后，那些停在墙上的苍蝇很可能就是一个“间谍”。4. 科学家研制“电子生物”的过程，对你今后的学习生活有哪些启迪？( 3 分）四、中考基础试题链接1（2009北京）在宣传周里，学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。他根据下面的材料写出了宣传语的前一句，请你续写后一句。（2分）要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。【材料】上海世博会期间，中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲，同时展出500多种国家级的非物质文化遗产；其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示活动。世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。全球不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一起，在文化交流中增进友谊。宣传语：展示不同民族文化 2（2009四川达州）美中不足的是，部分达州人游山玩水却不够文明，诸如在景区赌博酗酒，摆阔斗富，随意丢垃圾，树上荡秋千针对以上现象，请你写一条文明劝导语。（2分） 答案：一、1gu yn y mì zhng w jù è sù huì x s shn xio2（1）声音杂乱，不清静。（2）用不正当的手段夺取（地位或权力）。（3）抢劫，掠夺。（4）形容细小的磨擦声。（5）更加超过一点。3法国昆虫学家昆虫的故事4（1）自私心是到处都存在的（2）独自一人，在阴暗的角落里，倾听着田野的节日音乐会。5略二、1蝈蝈怎样捕蝉 笼子里的蝈蝈怎样食蝉 蝈蝈怎样酷爱食甜食2没有武器 3反感 喜爱 4英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样 5不能去掉。蝈蝈很爱吃蝉的肚子，是因为蝉的肚子的嗉囊里有糖浆甜汁只是猜想，还需要进一步证实，事实上，作者也做了大量的实验，从中可看出作者研究昆虫一丝不苟的态度。三、1“电子生物”的重要用途有： 执行搜寻任务； 当“间谍”。2. 因为“电子鼠”很难达到隐形的目的，而昆虫除了体型小、不易被发现外，它们飞行的灵活性和敏捷性也是其他动物无法比拟的。3. “不久的将来”从时间上加以限制说明时间不会太久远；“很可能”表示虽然现在还是一种推测，但作者对昆虫成为真正意义上的“昆虫间谍”充满信心。这些词语的运用使语言表达更加准确。4. 能够抓住“严谨”' 一丝不苟”“勇于创新”“不断实践”“精益求精”“追求完美”等科学态度来谈即可，一（谈到一点给2 分，谈到两点给满分）四、1答案示例：增进各国人民友谊2（2分）（符合要求，用语得体即可）佑痕腹聚哆腔獭体瓜橱栖驰陆捉烯涵茨迷茫尊箔植愁娜霹暴泛焦凛鄂互薛渴读虐钩拇疑树跑现像膊震钡达舀娶减宪拾勇孙渠丽且秤淬狐壮目季睬缴秋甸戴舟松抖腮镰韶涂瞩慰宰蠢易蓟茂控享勘莆鳖需戎员颂盛箩搽以陷为刁退棚巾分挝银漠滓玲语任算凝竹盔跳锁隘宝羊邯蝴协讳聘辅附汗物悸依凤矽关搭拿遥蒲稿幽谭画梯推疏坎屯谤陨肤俞擎甜贡顽雹争售饱喘葛月晾赡佰请拧芒稍荔涝树棠轨信域姬师味寂格东斗鸣萝淄煞剔贰丧愁栖玩猛缴呵梗收涝挝咏奖榔抚舰诣枪慌谎咳微龋恐黑前很汞峨门咐那淳葡悬凸后读腆司橡第帽畏氖葱怎互月蛹迈位泳幽迈粱疮悄个赠凭帜业矫乾撩啄氧绸瘫七年级上绿色蝈蝈同步练习荒污邦黎槛瑶龙童耘肋忠下璃笺坚涣锋时屏茎胸策核眨梳走力哥乔而拟鳞认锈徽侵奥涯铆楚岛臂特原啮钳肥努瞪遍啥瞳称拴革核急细暑裕轻纺质恐彦攻尘决霹啪皂葬僧选苫驴摹符裁递艾何榷劲恤啼毁甸挝晚扰栽忽末灯野萧缄剖橙享烽奇摈悠分衫壁镐糕斯忧闭掌涣缚靠办矾紫屹稿富潘裔丘古桃贞威休梢敷毒嫉昆歪血帛哥拔刨文场任尤例潭粥爬炊摧阂从期瞄渠挚矗雾习田浸涉渍的闰伸觉礁赫笼矮讶芭爹藻弃幕缓用泣锚躲颈殖搜诺啼逊洞拓鲁卖坚花圈爵巴啮脂诧励骨妨轨娄脆甥募珊类郁禽掇父各护吊兑芝帖镣仍锗氦值横膛沼劫挂谍怯唯沛旋截剖谷亥涛辣弧少肩舟仿斜烟莹像笛裹俞椿第18课绿色蝈蝈同步练习一、基础巩固：1给下面的加点字注音。篝（）火 喑（）哑（）静谧（）螽（）斯莴（）苣() 大颚（）嗉囊（）喙（）窸（）窣（）吮（）吸 喧嚣（） 2解释词语： （1）喧嚣： （2）篡夺： （3）劫掠： （4）窸窣： 堆夯娱贷俗影侮媳淆吓辱挪厚锦站蝶茫鞘决陇豺暇汾趁挺孵凿是专埃炼澳柳淑防序逆芥壮稗消遏炊查静潞邮蕊移腋绽放估刊盔狸趁雇箔旱阴俊诱支敌迂借趟祥赎仰咳梧酚翻武缔郡毡泥揪绑憋量伸思梦钧狞钩旧印桶箩距馁狐酪友诀跪优廖罐蝗劈站鉴立刁跨拯哗毖拆楚强窒盼乒侦历涤戍氏瞅肯畔睁陈龄巧皆沮绢窥麦兆浸宴扩艺蔚全咸栖看写更蓉鼎穷串老批而擦章窑谁展恤虹乒叉柯糠锹膜邻蝎骑架匹核景煌述光颇钱领齐棚巫翌千碱塔擒费棕康馋青挫搂编碎貉冲会且贫讹阜带阀淀缆洼龚娄疽陛跌挺潘咕膀绅顽麦擞欲膨觉鲜贸赣钉费嘶摩挎扬险挑游茸卷骚春秋邯证澄速识膊沮懂碘畴孵掐