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    2019届高考生物总复习课时作业19基因的表达201805173124.wps

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    2019届高考生物总复习课时作业19基因的表达201805173124.wps

    课时作业( (十九) ) 第 1919 讲 基因 的表达 时间 / 30 分钟 基础巩固 1.下列有关 RNA 的描述中,正确的是 ( ) A.mRNA上有多少种密码子就有多少种 tRNA 与之对应 B.每种 tRNA 只转运一种氨基酸 C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D.rRNA通常只有一条链,它的碱基组成与 DNA完全相同 2.如图 K19-1 表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列有关叙述错误的是 ( ) 图 K19-1 A. 过程可发生在同一细胞的细胞核内 B. 过程均可在线粒体、叶绿体中进行 C. 过程均可发生在某些病毒体内 D. 均遵循碱基互补配对原则 3.人体肝细胞内 RNA 的酶促合成过程如模式图 K19-2 所示。下列相关叙述中,错误的是 ( ) 图 K19-2 A.该过程一定不会发生在细胞质中 B.该过程需要 RNA 聚合酶参 与,产物可能含有密码子 C.该 DNA 片段至少含有 2 个基因 D.该 DNA 片段的两条链均可作为转录时的模板链 4. 2017·黑龙江大庆实验中学模拟 下列有关转录和翻译的叙述中,正确的是 ( ) A.雄激素受体的合成需经转录和翻译 B.转录时 RNA 聚合酶的识别位点在 mRNA 分子上 C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D.翻译时一个核糖体上可以结合多个 mRNA 5. 2017·贵阳质检 下列关于基因与性状关系的描述,不正确的是 ( ) A.基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的 B.基因 通过控制酶或激素的合成,即可实现对全部生物体性状的控制 C.基因与基因、基因与基因产物、基因与 环境共同调控着生物体的性状 D.有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定或影响多种性状 能力提升 6. 2017·山西重点中学二模 下列关于图中两种分子的说法,正确的是 ( ) 图 K19-3 A.所有病毒均含有 1 B.密码子位于上,反密码子位于上 C. 独特的结构为复制提 供了精确的模板 D. 和中碱基互补配对方式相同 7. 2017·湖北黄冈中学三模 下列有关遗传信息传递过程的叙述,正确的是 ( ) 图 K19-4 A. 过程都以 DNA 一条链为模板,而过程是以 mRNA为模板 B.浆细胞合成抗体的过程中遗传信息的传递方向是 C.与相比,过程特有的碱基配对方式是 TA D.HIV侵入机体后,T 细胞中的基因会选择性表达出过程所需的酶 8.囊性纤维病的致病原因是由于基因中缺失三个相邻碱基,使控制合成的跨膜蛋白 CFTR缺少 了一个苯丙氨酸。CFTR改变后,其转运 Cl-的功能发生异常,导致肺部黏液增多、细菌繁殖。下 列关于该病的说法,正确的是 ( ) A.CFTR蛋白转运 Cl-体现了细胞膜的信息交流功能 B.该致病基因中缺失的 3 个碱基构成了一个密码子 C.合成 CFTR 蛋白经历了氨基酸的脱水缩合、肽链的盘曲、折叠过程 D.该病例说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物体性状 9.表中甲、乙、丙表示细胞内正在进行的新陈代谢过程,据图分析,下列表述不恰当的是 ( ) 甲 乙 丙 A.正常人体细胞内不会进行 4、6、7 过程 B.1、4、6、8、10过程均需要核糖核苷酸作为原料 C.1过程需要 RNA聚合酶参与,3 过程需要 DNA聚合酶参与 D.病毒体内不能单独进行甲、乙或丙所代表的新陈代谢过程 10. 2017·石家庄二模 核糖体 RNA( rRNA)在核仁中通过转录形成,与核糖核蛋白组装成核糖 体前体,再通过核孔进入细胞质中进一步成熟,成为翻译的场所。翻译时,rRNA催化肽键的连接。 下列相关叙述错误的是 ( ) A.rRNA的合成需要 DNA 作模板 B.rRNA的合成及核糖体的形成与核仁有关 C.翻译时,rRNA的碱基与 tRNA上的反密码子互补配对 D.rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能 11. 2017·辽宁庄河高级中学四模 放线菌素 D 是链霉菌产生的一种多肽类抗生素,它能插入 双链 DNA 中,妨碍 RNA聚合酶沿 DNA分子前进,但对 DNA 的复制没有影响。放线菌素 D 进入细胞 后将直接影响 ( ) A.核糖体沿着信使 RNA 向前移动 B.信使 RNA 与 tRNA 的碱基配对 C.遗传信息从 DNA 流向信使 RNA D.以信使 RNA 为模板合成多肽链 12.如图 K19-5所示为 M 基因控制物质 C 的合成以及物质 C 形成具有特定空间结构的物质 D 的 流程图解。下列相关叙述,正确的是( ) 2 图 K19-5 A.图中过程参与碱基配对的碱基种类较多的是过程 B.基因转录得到的产物均可直接作为控制蛋白质合成的模板 C.组成物质 C 的氨基酸数与组成 M 基因的核苷酸数的比值大于 1/6 D.图中经过过程形成物质 D 时需依次经过高尔基体和内质网的加工与修饰 13.回答有关遗传信息传递和表达的问题: 图 K19-6 (1)图甲为细胞中合成蛋白质的示意图,该过程的模板是 (填序号),图中的最 终结构是否相同? 。 (2)图乙表示某 DNA片段遗传信息的传递过程, 表示物质或结构,a、b、c 表示生理过程。 可能用到的密码子:AUG甲硫氨酸、GCU丙氨酸、AAG赖氨酸、UUC苯丙氨酸、UCU丝 氨酸、UAC酪氨酸。完成遗传信息表达的是 (填字母)过程,a 过程所需的酶 有 ;能特异性识别的分子是 ;写出由指导合成的多肽链 中的氨基酸序列 。 (3)若 AUG后插入三个核苷酸,合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外,其余氨基酸序 列没有变化。由此说明 。 综合拓展 14.当某些基因转录形成的 mRNA分子难与模板链分离时,会形成 RNADNA 杂交体,这时非模板 链、RNADNA 杂交体共同构成 R 环结构。研究表明 R 环结构会影响 DNA 复制、转录和基因的 稳定性等。图 K19-7 是原核细胞 DNA 复制及转录相关过程的示意图。分析回答: 图 K19-7 (1)酶 C 是 。与酶 A 相比,酶 C 除能催化核苷酸之间形成磷酸二酯键外,还能催化 断裂。 (2)R环结构通常出现在 DNA 非转录模板链上含较多碱基 G 的片段,R环中含有碱基 G 的核苷酸 有 ,富含 G 的片段容易形成 R 环的原因是 。 对这些基因而言,R环的是否出现可作为 的判断依据。 (3) 研究发现,原核细胞 DNA复制速率和转录速率相差很大。当 DNA复制和基因转录同向而行 时,如果转录形成 R 环,则 DNA复制会被迫停止,这是由于 。R 环的形成会降低 DNA 的稳定性,如非模板链上胞嘧啶转化为尿嘧啶,经 次 DNA 复制后开 始产生碱基对 CG 替换为 的突变基因。 3 课时作业(十九) 1.B 解析 终止密码子不编码氨基酸,没有对应的 tRNA,A错误;tRNA具有专一性,即一种 tRNA只能转运一种氨基酸,B正确;mRNA 上的密码子携带了氨基酸序列的遗传信息,C错误;rRNA 通常只有一条链,它的碱基组成与 DNA不完全相同,组成 rRNA 的碱基是 A、C、G、U,而组成 DNA 的碱基是 A、C、G、T,D错误。 2.C 解析 DNA复制和转录过程可发生在同一细胞的细胞核内,A 正确;转录和翻译过程均可 在线粒体、叶绿体中进行,B正确;病毒营寄生生活,逆转录过程或 RNA 复制过程发生在宿主细 胞内,C错误;中心法则中的几个过程均遵循碱基互补配对原则,D 正确。 3.A 解析 题图为转录过程,主要发生在细胞核中,此外还会发生在线粒体和叶绿体中,A项 错误;题图所示的转录过程需要 RNA 聚合酶参与,可产生 mRNA,在 mRNA上有密码子,B项正确;基 因是有遗传效应的 DNA 片段,题图中有两处正在进行转录,说明该 DNA 片段中至少含有 2 个基 因,C项 正确;由题图可知,该 DNA片段的两条链均可作为模板链,D 项正确。 4.A 解析 雄激素受体属于蛋白质,其合成需经转录和翻译的过程,A正确;转录时 RNA聚合酶 的识别位点是 DNA 分子上的启动子,B错误;tRNA的反密码子只是相邻的三个碱基,不携带氨基 酸序列遗传信息,C错 误;翻译过程中, 一个 mRNA 上可以结合多个核糖体,快速翻译出大量的蛋 白质,D错误。 5.B 解析 基因通过控制蛋白质的合成直接或间接控制生物体的性状,A 正确;基因可通过控 制蛋白质分子的结构直接控制生物性状,也可通过控制酶或部分激素的合成实现对生物体性状 的间接控制,B错误;生物体有许多性状,某一性状可能是由多种基因共同控制的,同时某一基因 也可决定或影响多种性状,另外,生物性状还受环境的影响,即基因与基因、基因与基因产物、 基因与环境共同调控着生物体的性状,C、D 正确。 6.C 解析 病毒的遗传物质是 DNA或 RNA,A错误; 为 tRNA,其一端相邻的 3 个碱基构成反密 码子,能识别密码子,并转运相应的氨基酸; 为 DNA,遗传信息是指 DNA分子中碱基的排列顺序, 而密码子位于信使 RNA 上,B错误;表示 DNA分子,其独特的结构为复制提供了精确的模板,C 正确;是 RNA分子 ,其碱基互补配对方式为 GC、UA、AU、CG,而为 DNA分子,其碱 基互补配对方式为 TA、GC、AT、CG,D 错误。 7.C 解析 过程分别为 DNA 的复制和转录,其中复制以 DNA的两条链为模板,A 错误;浆细 胞已高度分化,细胞不再分裂,不存在 DNA 复制即过程,B错误;与翻译相比, 转录过程特 有的碱基配对方式是 TA,C 正确; 过程为逆转录,所需的逆转录酶是由 HIV的遗传物质控制 合成的,D错误。 8.C 解析 CFTR蛋白转运 Cl-体现了细胞膜控制物质跨膜运输的功能,A错误;密码子是 mRNA 上能决定一个氨基酸的 3 个连续碱基,B错误;氨基酸经过脱水缩合形成肽链,之后经过肽链盘 曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白 质,C 正确;该病例说明基因通过控制蛋白质的结构直接 控制生物体性状,D错误。 9.B 解析 甲图表示 DNA 的复制、转录和翻译过程,乙图表示 RNA的复制和翻译过程,丙图表 示逆转录、DNA的复制、转录和翻译过程。正常人体细胞内不会进行 RNA的复制和逆转录过程。 1、4、6、8 过程的产物为 RNA,需要核糖核苷酸作为原料,但 10 过程表示 DNA的复制,需要脱氧 核糖核苷酸作为原料。1 过程需要 RNA聚合酶参与,3 过程需要 DNA聚合酶参与。病毒不具有独 立代谢的能力,不能单独进行甲、乙或丙所代表的新陈代谢过程。 10.C 解析 核糖体 RNA(rRNA)在核仁中以 DNA为模板通过转录形成,A、B 项正确;翻译 时,mRNA上的密码子与 tRNA上的反密码子互补配对,C项错误;翻译时,rRNA 可降低氨基酸间脱 水缩合所需的活化能,催化肽键的连接,D 项正确。 11.C 解析 分析题意可知,放线菌素 D 能插入双链 DNA 中,妨碍 RNA 聚合酶沿 DNA 分子前进, 但对 DNA 的复制没有影响。RNA聚合酶是转录所需的酶,故放线菌素 D 进入细胞后将直接影响 的是转录过程,即影响的是遗传信息从 DNA流向信使 RNA,故 C 正确。 12.A 解析 分析题图中信息可知, 过程表示转录,该过程 参与配对的碱基有 A、T、C、G、 U 5 种,而过程表示翻译,该过程参与配对的碱基有 A、U、C、G 4 种,A正确;从题图中信息可 知,控制该分泌蛋白合成的直接模板是物质 B,而转录的产物是物质 A,B 错误 ;由于 M 基因转录 形成的物质A 还要剪切掉一部分片段才能形成翻译的模板,所以组成物质C 的氨基酸数与组成M 4 基因的核苷酸数的比值小于1/6,C错误;核糖体合成的肽链应先经内质网初加工,再由高尔基体 进一步修饰和加工,D错误。 13.(1) 相同 (2)b、c 解旋酶和 DNA聚合酶 tRNA(转运 RNA 或) 甲硫氨酸丙氨酸丝氨酸苯丙氨 酸 (3)一个密码子由 3 个碱基(核糖核苷酸)组成 解析 (1)图甲是翻译过程,翻译的模板是 mRNA,即。都是以同一条 mRNA为模板合 成的多肽,因此,它们的最终结构相同。(2)遗传信 息的表达包括转录和翻译,图乙中 b 表示转 录,c表示翻译。a 过程表示 DNA复制,DNA 复制需要解旋酶(以破坏氢键,解开 DNA双链)和 DNA 聚合酶(用于合成子链)。是与核糖体结合的 mRNA,mRNA 上的密码子与 tRNA 上的反密码子互 补配对,即 tRNA能特异性识别 mRNA。mRNA 上的碱基序列是 AUGGCUUCUUUC,根据题中所给的密 码子决定氨基酸的情况,可知该 mRNA“编码的多肽分子中氨基酸序列为 甲硫氨酸丙氨酸 ”丝氨酸苯丙氨酸 。(3)如果在 AUG 之后插入三个碱基,在合成的多肽链中除在甲硫氨酸之后 多了一个氨基酸,其余的氨基酸序列没有变化,这说明插入的三个碱基刚好组成一个密码子,即 三个碱基组成的密码子决定一个氨基酸。 14.(1) RNA聚合酶 氢键 (2)鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸 模板链与 mRNA之间形成的氢键比例高,mRNA不易 脱离模板链 基因是否转录(表达) (3) R 环阻碍解旋酶(酶 B)的移动 2 TA 解析 (1)酶 C 是 RNA 聚合酶。酶 C 催化氢键断裂的同时,催化核苷酸之间形成磷酸二酯键 。 (2)R环包括 DNA 链和 RNA 链,含有碱基 G 的核苷酸有鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸, 富含 G 的片段模板链与 mRNA 之间形成的氢键比例高,mRNA 不易脱离模板链,容易形成 R 环。R 环的是否出现可作为基因是否转录(表达)的判断依据。 (3)转录形成 R 环,R 环会阻碍解旋酶(酶 B)的移动,使 DNA 复制被迫停止。DNA的复制为半保留 复制,如果非模板链上胞嘧啶转化为尿嘧啶,经第一次复制该位点碱基对变为 UA,经第二次 复制后开始产生该位点碱基对变为 TA 的突变基因。 5

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