广东省汕头市潮阳实验学校2017_2018学年八年级物理下学期期中试题新人教版20180523493.wps

广东省汕头市潮阳实验学校 2017-20182017-2018 学年八年级数学下学期期中试 题 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请把正确选项前的字母填到括号中。每小题 3 分， 共 21 分) 1、如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是： A、火箭加速起飞 B、头顶起足球 C、匀速直线运动的汽车 D、做弧线运动钢球 2下列说法中正确的是： A两个力的大小相同，方向相同，则作用效果一定相同 B物体的重心越低越稳定 C滑动摩擦力是一种阻力，方向总是与物体运动的方向相反 D运动的物体受到力的作用，静止的物体不受到力的作用 3关于惯性，下列说法中正确的是： A骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大惯性 B踢出去的足球仍然能向前飞行，是由于受到惯性力的作用 C高速行驶的汽车有惯性，静止的汽车没有惯性 D一切物体都有惯性 4汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是： A汽车受到的牵引力和汽车的重力 B汽车的重力和车对路面的压力 C汽车受到的牵引力和路面对车的阻力 D汽车对路面的压力和路面对车的支持力 5下列实例中，利用大气压工作的是： A热气球升空 B高压锅煮饭 C用嘴吹胀气球 D抽水机抽水 6连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，下图所举的事例中，不是利用连通器原理工 作的是： 1 A茶壶 B锅炉水位计 C船闸 D液体压强计 7如图甲、乙两个完全相同的容器内装有适量的水，在甲、乙容器内分别放入体积相同的物 体 A 和物体 B，静止时如图所示，且此时甲、乙两个容器内水面高度相同。下列说法中错误的 是： A物体 A 受到浮力的作用，物体 B 不受到浮力的作用 B水对甲、乙两容器底的压强相等 C物体 A 所受到的浮力比物体 B 所受到的浮力小 D物体 A 所受到浮力的方向是竖直向上的 二、填空题（本题 7 小题，每小题 3 分，共 21 分） 8投出去的铅球由于受到 力的作用而落向地面，铅球落地时将地面砸出了一个小坑， 说明力可以使物体的_发生改变，如果飞行中的铅球受到的所有力突然消 失，那么铅球将做_运动。 9、小华在一次溜旱冰的过程中体会到这项体育运动中蕴含着很多物理知识： （1）小华用力推墙时，自己却往后退，说明了物体间力的作用是 的； （2）当用大小不同的力推墙时，发现她后退的距离不同，说明了力的作用效果与 力的 有关；（3）穿上带滑轮的溜冰鞋可以轻松的溜旱冰，说明了用滚动 代替滑动可以 “摩擦力（选填 增大”“、减小”）。 10、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 F 的作用，F 的大小与 时间 t 的关系和物体运动速度 v 与时间 t 的关系如图乙、丙所示，由图象可知当 t1s 时物体 处于 状态，当 t3s时，物体受到的摩擦力为 N，当 t5s 时，物体受到的 摩擦力为 N。 2 11、冰冰用手握着一个重为 10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为 20N，则水 杯受到的摩擦力大小为 N，方向为 。若使手的握力增大为 40N，则水 杯受到的摩擦力为 N。 12、某同学体重 500N，每只脚的面积为 100cm2，当该同学双脚站在水平冰面上时，对冰面 的压力为 N，压强为 Pa。若冰面承受的最大压强 30000Pa，该同学 “（选填 可以”“、 不可以”）在冰面上行走。 13、如下图所示放在水平桌面上的甲、乙、丙三个相同的容器，容器甲、丙中装有纯水，容 器乙中装有盐水（ 盐水 水），其中 b、c、d 三点在同一水平面上。甲容器中水对 a、b 两 点的压强大小关系是 Pa Pb，若甲、乙两容器中纯水和盐水的体积相同，则液体对 b、c 两点的压强大小关系是 Pb Pc，若乙、丙两容器中纯水和盐水的质量相同，则液体对 c、 d 两点的压强大小关系是 Pc Pd。 14、如图所示，水平桌面上有一长为 L，质量分布均匀的木板 M，右端与桌边相齐，在水平 力 F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，木板 M 的重力 ，M 对桌面的 压强 ， M 对桌面的摩擦力 。 “（选填 不变”“、改变”） 13 题图 14题图 三、作 图题（第 15、16题 2 分，第 17 题 3 分，共 7 分） 15、用细绳把小球悬挂在墙上，请画出小球所受到的重力和小球对墙壁压力的示意图。 16、如图所示，弹簧固定在水平地面上，有小球从 A 点由静止自由下落到弹簧上，当小球下 落到最低点 B 后，再被弹起。请画出小球在最低点 B 时所受力的示意图。 17、重力为 5N 的小球放入盛水的烧杯中，并把烧杯放在斜面上，静止时如图所示，请画出小 球所受浮力 和烧杯所 图。 3 四、实验题（每空 1 分，共 19 分） 18、（1“）下图甲是研究 物体所受的重力 G 跟物体的质量 m”的关系 的实验装置，图中弹 簧 测力计的分度值为 ，读数为 ； 下图乙 是 某同学绘制的 G-m 图象， 由 图可知物体所受到的重力与物体的质量成 。 （2）下图丙是物理实验小组在课外做托里拆利实验时所测量的三个数值，则该位置的大气压 强的值为 cm 高的水银柱所产生的压强。若把此装置拿到高山顶上去做，则所测大气 压的值将 “。（选填 变大”“、变小”“、不变”） 19、 ”的实验过 关 数据： （1）在实验中，小明应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动，根据 条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力的大小与弹簧拉力的大小相等。 （ 2） 由 甲 、 乙 两 次 实 验 可 以 得 出 的 结 论 是 。 （3）本实验中运用到了控制变量法，下列实验中运用到与此实验的研究方法 相同的 是 。 A探究影响液体蒸发快慢的因素 B探究物体所受到的重力与质量的关系 C测量物体沿斜面下滑的平均速度 4 D探究压力的作用效果与哪些因素有关 （4）细心的小明在实验中还发现在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计也有示数，且示 数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到_力的作用， 且该力的大小与_力的大小有关。 （5）老师对实验装置进行了改进,如下图所示，利用该装置的优点是： 。 （6）课外小明动手用一块较长的木板与木块 M 及弹簧测力计，按如下方法研究影响滑动摩擦 力大小因素的实验： a、先将长木板平放，用弹簧测力计拉着木块 M 在长木板上做匀速直线运动，如图甲，此 时木块 M 所受滑动摩擦力为 f甲；b、然后再将长木板支起，仍然用弹簧测力计拉着木块 M 沿 长木板斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块 M 所受滑动摩擦力为 f乙。 对小明同学的实验探究过程，下列说法中正确的是 甲 乙 A、两次木块 M 所受滑动摩擦力 f甲 = f乙 B、此实验能够成功研究滑动摩擦力与压力大小的关系 C、乙图中弹簧测力计的示数等于木块 M 所受滑动摩擦力的大小 D、两次实验中木块 M 所受力都 为平衡力 20、在 “”探究液体压强与哪些因素有关 的实验中，小芳进行了以下三次实验： 5