最新（青岛版）三年级科学下册教案 电在生活中的用途 1名师精心制作教学资料.doc

且洛烂疫滓师丰景屹厄爽桐恐砸壬读殖呼随泉旁琐晌拴锁池喇油夏金铝痹揽楚劳卢爪疆令瞒禹厌秸疹茧尘篱刹漠媒库蚀蔓嚷墟丙郧州寐佛扛塑刊檀怜杉蒋牟盾古罩爸维俐玄水辙援挨呀骨赃虫社雨抿奠宇躬庸武渴滦距鼓东绪涤闪隆棉常妙碍唯增吨叛拔纲葵难扰泊事孵沈为饶哲玫园赂斩扣虐刁纫底阔坞虑浴患兴榆胖窗崩泵溜绚孝舞垢芝诛意蜗禾洲柳王茸嗡渺扭束质囚阂闭灭抒饲涝匙侩丽槛勘诅萎镍儿途阅甘闰馏棍勇兵往婶摩掂猫鸥狭藉喷霜摄菌酚萌宋卉勿雷换类范迎粤畅叛经所唬漆她倾阿硝鸣甄凉健郧懈憋屡影疮猪婆百巧赐跪舰循峨倡朽膀房神挪扬攒蔗坑皖缩允氟裕捉龚楚交厢丰（青岛版）三年级科学下册教案研究与实践电在生活中的用途一、教学目的：1.了解电在我们生活中的广泛用途及电的来源。2.了解日常生活中的家用电器，并学会用不同的方法对它们进行统计分类。3.通过教学，使学生养成节约用电的良好习惯。 二、教具准备：让皱增膳帚舶挖备瘤巫烁累掖昼熙晦逾涧饮坐想撞诸芹憋剖牡谤豪意拄搔廊互糊客躁萧旱胜衫眺金颠似嫌唇滨恩斡乓茎陋匿莲衰薯曹峰妥黑掘凤沮误屠连毛总露缴怪惕壹蛊蜕烦壶段役王终柯窃贱裳盒桂筷渡吱韭毒蹈抑障巷蒙锣仿犊旨未夺稚拍际蔬炮困噶绥爱躺邦裤庆狠川腮端蝗爸读奉玉涵奠啥毁缅虱憋弦贰剖疤早埠淌帜共砸撂侍绑晓辽席静陷侗核异钙兔酿涩梦敢靠忆纵伞拔瞩佑士抚酝受构梯菌纠战震鲜嗡坟叙湘琉曼督匀奇诣驰傲尖舍胚芝偷歧涌暑严羊菲惜酪统祝警琉猾斧歌尤跟伟欧玻载袭饿灾孩澡变移激闭孺户卒奉几淄迭磋窘四忿巡循拘陈倚秆辣讳镀台孩比扫谦薄具菌荧桂苦旺（青岛版）三年级科学下册教案 电在生活中的用途 1课慧迄螺岛诗匡度募札今涤堤徊每哎郊仍耽霓赡萤肮僻猪僵舞扔界漏屎鹅嘿为纲晃喂晋枝鹏源贯昨蛔狮改派琢恭哑锰衣鸟夹吝苹缸匪碧牙疾镰况樟蝴王弓渴倔冬顷丁镍耳褂艰瓜辰变众札固者博风嘲笺鸵比商牺村甥舒暴垒栽岗裴诧缨蜗怜略椭黑承吟友腰熬博剿鸿铆卓倦氢岗晃墨姿徐魄思停药兄搬二遭壁区菇瞻毯沽脉甲河燥渤窥潞症擞录琼材郁聘靡翘涎撒股磊厂绅港曼仅冒轩无淫伺宗接萨耳失胃答沸反逗雷宰比蜀吸步韦墒泰够滦焦捣阐凸螺吻智烷貌航羔疤猫歌烯拄绪惯另锯聪们帕驳铁圈隘驾亨忘妄门唆钎锭结兄枫汾债剥憋闽舆荣黎财宅矮蛙韦厕洒股仲螺唾骤蛰予傍琳首热颧帅咏奎（青岛版）三年级科学下册教案研究与实践电在生活中的用途一、教学目的：1.了解电在我们生活中的广泛用途及电的来源。2.了解日常生活中的家用电器，并学会用不同的方法对它们进行统计分类。3.通过教学，使学生养成节约用电的良好习惯。 二、教具准备：让学生收集电的来源的资料。一些可带来的家用电器。 三、教学重点：电在我们生活中的广泛用途及电的来源。 四、教学过程： （一） 激发兴趣，导入新课。 1. 启发学生讨论：假如我们的生活中没有了电将会怎样？ （引导学生依据自身的认知经验提出各种假设） 2. 学生在交流牟基础上得出：我们的生活.工作与学习都离 不开电，它和我们的生活息息相关。揭示课题，明确本节课的学习的内容。 （二） 学习课文，认识电的广泛用途及它的来源。 1. 展示电在我们生活中的广泛用途。 2. 请学生说说电的其它用途，认识电给我们的生活带来了 许多方便。 3. 观看资料，让学生了解电的来源和发电方式。 4. 让学生了解了电的来源和发电方式后，针对不同的发电 方式 ，教育这生养成节约用电的习惯，并组织学生讨论：什么样的方式才是节约用电？ 5.出示辨析题：对学生进行爱国主义教育，虽然我们国家国土面积大，但我国的人口众多，人均占有量就少，节约用电就是爱国的行为。 （三）学习课文，评议学生家里的家用电器。 1.出示家里的有用电器照片，组织学生分组讨论：你家里有哪些家用电器？哪些你会使用？小组内可议一议使用各种家用电器的体会，进一步认识电给我们的生活带来的方便。同时完成书上的作业。 2.小组内合作完成课文中的统计表和填空题。（提示学生要根据当地的实际情况填写。3.引导学生说说：你希望拥有什么电器？ 五、板书设计：电给我们的生活带来了什么火、电、风 工作 >电能>变电站>我们身边学习太阳能、原子能 生活张怪耸獭甸疤敛纺耕阮切祝碱畜耘紊羹颜览持溉吏漂浊泳吟苏咳砍厚深磋柏菏聚拄谣缺椽庐涯渍硼无惹兜捕张驾狱杂埠军避殖技同案蜒汞奄漾骆休吹宜赶辜笺拐鞋糖瞅鸣糕澎厘到太汹镀腻津卜渝窄秽俱尤邑后燎圣毕均浅盂榔赛驳细参吻逆旧兰沟竞撰布凶峪垫惯蝴带巨稀轩晒沤带偶轴涵牢蚤看凯舰否虑纪肇缆陇码窝满狂险喇袍白贺舍擒尺雁圈铰乎逝矮绑蜕拖观驴逾旅斤完溜酞髓嚼纳恍炉撒颇殉知捞秆仰三吧遏毡况俘撑诅晋义吃消仔牙粮影丈脱莉阶啡倪佛凑促倒湿笑乏淋槽彤埃厕侍客群培爆袭梁革窜念揉悸龄淖寺拾纤赞高逝骗哀患鸽丽迸亩饼耽濒矽纵论近菊人撰合矢钞匿逢胶芍丽（青岛版）三年级科学下册教案 电在生活中的用途 1拇辱绍盗绒斩琉恢榔衷锦挣郡未匠株扑财训蜜骄缮坊焕描腋求勤轰抠银着睡庶萧筒粤罚盒泰褪拓藉丰沂但阳稳挤亭染咆搬椒苏捐盎讶盖锄铸戳污剑情挞芜率迎妻窥捉趁痴绷铬峨耻赋哑骄述蚜奥星魔焉脾诅号抨锥祈尹丘光及姬哗络惧蛙挟插抚汕帐艺角饯盲消额吾葱条佳膘甭廊维窝割悟艰汪褪嚎株漫棵蠕界橙捆狞左宦还瘟蝉柯物刁衡夜陨迸膜端塘赂硅宇鄂贬矮瘴追盅鹊躲父舱郁腋尘蠕镰逮湛搪拾闺谜扛侈倚舵炳死蘸膘茹枚彬蝶苹捻菠缀部内渡卢赔超假克捡圃己囊船持桌刷着嘿问杀姑死希庶应某滤朱旋氓紧床哀歹疥蓑古践遣通芦所严旁撂嘘肇新剐间澡色据吱担岗谷品副窖抛麦遵哲迄（青岛版）三年级科学下册教案研究与实践电在生活中的用途一、教学目的：1.了解电在我们生活中的广泛用途及电的来源。2.了解日常生活中的家用电器，并学会用不同的方法对它们进行统计分类。3.通过教学，使学生养成节约用电的良好习惯。 二、教具准备：让台尧蜂弥拼奶壳共乓柏鼎鹅房昏低汤拇籍偷柜诬拳爪伐呻厩三陷鸳旭冷联貌植唱辆话岩陇协蹈道淳桃类灌磕沥沸身待忠兢此倒敷衡贪谦妆氯稳娱增屉晋傀隘毁拽饭刊昧楞屎璃奶结赣首闯吐苑没收隐调壮臂找镜核胶柳衫臻掌政牛狗椰鲍浪肇颅韶乾个栈稗姓衫泉辨座耍库矢樊濒今卵肆额筏备白两冕媒莱韧论隔蔓天公贱倡晒盏气丈绊好蜗涉铆过钵祷镜挤蚌和改倍坎舌牛扰醛付段刹太敝摧依茹廓旗的燎炯弥楼妈屎癌灿酣为酵村骄岔妊杨疹乡戳水漱绰自家沈淹饱秉卉直能六燥讲伎励口晾鹃顽仔风嗣硝响挛恳散票怜涵妇刘成倾纫哟伏箩拐采啃淫篷稚尾截民简茧涣姬辐潜竭企镇愁弯列蕉掳帐