【工作总结】党校骨干教师个人工作小结[1].docx

第 1 页 党校骨干教师个人工作小结1 特征码 ylBGrcFgUPGedKycNhts 我现任党校、行政学院基础二部主任兼党支部书记。工作以来， 一直在教学一线从事中文教学工作，思想过硬、作风正派，敬 业献身、尽职尽责，刻苦钻研业务知识，不断进行教学改革和 创新,积累了丰富的教学经验,始终将培养学生的综合素质和能 力放在第一位,使他们成为德、智、体等各方面全面发展的优秀 学生。总 之我有较高政治理论水平和极强的业务素质，教学效果显著， 深受师生们的好评。我克服各种困难，全身心投入工作，200* 年度上课近 1400 学时，在教学和科研上都作出了较大的成绩， 赢得了大家的好评。现将 200*年工作情况总结如下： 一是教学任务。本年度先后承担了干部写作 、 经济应用文 写作 、 综合技能 、 古代文学专题研究 1、2 、 办公、办文、 办事 、 普通话讲析 、 公务员培训班公文写作 、 朗诵与演 讲 、民族培训班的干部礼仪 、 中国文化的发展史 、 综合 技能 、 多功能训练 、 hsk 考前辅导 、 论语赏析 外国文 第 2 页 学专题研究 、等 17 门课教学工作，平均周学时 30 节，超额完 成学校规定工作量。200*年度共上了四次公开课，7 月在“全 国汉语教学研讨会暨国家庆祝 hsk 在少数民族地区实施 10 周年”表彰大会上”给全国的 200 多名与会者上了一堂生动 的、别开生面的“汉语综合技能课”受到与会者的强烈反响和 好评。与会者都争着拷贝我的教学课件，并与我讨论教学经验。 “本着高度的责任感和敬业精神，勤勤恳恳，努力钻研，不断 开拓，勇于进取。一年来无任何迟到、早退、旷课和自行调课 现象。我善于接受新的理念，不断尝试新的教学方法。在教学 中针对不同的课程和学生的不同情况有的放矢，因班施教，因 人施教，收到了良好的教学效果，深得学生和同事的好评 二是兼职行政职务的社会工作。现任基础二部主任及党支部书 记、工会委员。陕西七彩虹杂志社特邀编辑，负责克拉玛 依国家汉语水平考试考点报名、考试工作,及克拉玛依普 通话水平测试中心负责人。无论教学任务如何繁重，都会圆满 完成学校所交给的各项工作任务。作为一名共产党，工作中我 始终起到了一个共产党员和忠诚党的教育工作的教育工作者所 应起到的模范表率和带头作用。 一、在思想上、政治上，高标准、严要求，不断进取，不停地 提高自己的政治思想修养和素质。 。 我任教十五年，有着较高的思想觉悟，为人正直、诚恳，工作 作风严谨，恪守职业道德，热爱学生。不断充实和完善自己。 第 3 页 时时处处以较高的标准要求自己，有大局意识。牢记“三个代表 “重要思想及“八荣、八耻”的社会荣辱观，并以此来指导自己 的工作实践，在工作中，热爱党的教育事业，严于律己，宽以 待人，乐于奉献。在教学中认真履行教师教书育人的职责，既 对学生关怀有加，热情帮助，又对学生严格要求，绝不姑息迁 就学生所犯错误。以“教书育人“为已任，甘于吃苦，勇于奉献。 能妥善处理好各种关系，始终以积极的姿态和忘我的热情对待 工作。在学校我对学生既严格又尊重，既作学生的表率，又当 学生的朋友，受到同事和学生的广泛敬佩和爱戴。 作为一个共产党员、实现共产主义是我的终极理想和人生目标。 党章是我的思想准绳，我始终以一个优秀共产党员标准来 要求自己,自觉地学习党的政治文件,提高自己理论水平；坚决 拥护党领导，贯彻党的路线、方针、政策;积极参加各种政治学 习,时时提高自己政治理论水平。 作为一个教师，我酷爱党的教育事业，有强烈的事业心和责任 感。在思想上，我以党的教育方针作为指南，以培养 21 世纪有 用人才作为工作目标，尽心尽力地刻苦工作。平时十分重视同 事间的团结协作，与广大教职工建立了良好的同事关系，尊敬 校领导，尊敬老教师，爱护学生，关心年轻教师，既有效的配 合了他人的工作，又得到了大家的鼎立支持。近年来，还注重 与少数民族同志的团结，虽然身兼数职，但我从未影响过教学 工作。我的课节奏紧凑，信息量大。备课认真，即便是教过很 第 4 页 多遍的课，也从不使用旧教案。 二、在工作中，扎实刻苦；开拓创新，教学有方；苦练基本功， 提高自己的业务素质，增强工作能力；认真学习，努力进取。 潜心探索教育方法，扎实提升教学效果。 在教师岗位上、态度端正积极、作风踏实，严格要求刻苦自励。 从教十五余年，有着比较丰富的教学经验，但我并未躺在功劳 簿上吃老本，而是不断创新，探索新的教学方法。在教学中我 尝试使用“讨论法” 、 “实践法”等最新教学方法，充分发挥学 生的主体作用，培养学生自主学习的能力。在我的课堂上，学 生思维活跃，畅所欲言。我所带的民族 hsk 汉语水平考试辅导 班,经过 10 年的摸索探索,总结出一套独特的行之有效的教学方 法,使其参入培训的学员,40%达到国家汉语水平考试 8 级水平, 100%达到国家汉语水平考试 4 级水平,受到了师生 生和培训单位的好评。