中医药文化背景下英语专业学生党建工作模式探究.doc

中医药文化背景下英语专业学生党建工作模式探究一、引言 党建工作历来是中国共产党工作的重中之重。我党历届领导核心都十分重视党建工作。胡锦涛同志在党的十七大报告中明确了以党的执政能力建设和先进性建设为主线,突出了五个重点,其中第一重点就是以坚定理想信念为重点加强思想建设;提出了六项任务,其中包括全面巩固和发展先进性教育活动成果,着力加强基层党的建设。高校作为为社会培养高级人才的场所,必须切实深入学习实践科学发展观,以人为本,解放思想,主动探讨如何在高等院校自身文化特色和专业特色的条件下加强学生党建工作的问题,为培养合格的中国特色社会主义建设事业的建设者和接班人、开创高校党建工作新局面而努力。 二、研究党建工作的意义 重视基层学生党建工作一直是广州中医药大学的优良传统,成立于2003年的人文社科学院,由于学院本身的特殊背景由原社科部、英语教研室为基础组建而成,一向有深厚的思想政治工作底蕴,对学生党建工作勤抓不懈。经国家教育部批准成立并于2004年开始招生的英语专业(医药方向)是其特色专业,针对新办专业的实际,学院积极采取措施,紧紧抓住“培养什么人,如何培养人”这个根本,依托学院本身人文资源,在党建和思政方面取得了明显成效,仅2004级第一届学生,入党的学生就达30名,占该届学生的65.22%。 在学习实践科学发展观活动中,通过对学院自身党建工作的调研和反思,深刻认识到高校学生党建工作对于党的建设伟大工程的重要意义;通过讨论如何立足“以人为本”的科学发展观,巩固、加强、推进业已取得的党建工作成绩,深刻认识到对中医药文化背景下英语专业学生的党建工作模式进行科学研究,具有重要而深远的理论和实践意义。 1?崩砺垡庖濉? 就理论层面而言,对中医药文化背景下英语专业学生的党建工作模式进行科学研究,将有助于积累和发展我党特定条件下党建工作的经验,深化我们对党的建设新的伟大工程的思想认识,丰富新时期科学发展观与党建工作结合的理论内涵。我党向来坚持“具体问题具体分析”,强调既要看到事物发展的共性,又要看到其个性。因此,在面对不同特质的党员群体时,如何结合其专业背景,以人为本,让党员在实现专业能力素质发展的同时,从思想上入党,坚定理想信念,成长为坚定的共产主义者,对于研究我党的党建工作思想理论具有不可替代的重要意义,也必将能为党组织在应对其他特定背景下的党建工作提供有益的借鉴。 2?笔导?意义。 从实践层面上看,这一研究的意义在于在深入学习实践科学发展观基础上巩固学生党建工作的已有成果,并进一步推动这一成果的创新和发展,为高校外语专业背景学生以及中医药背景学生的党建工作提供宝贵经验。外语专业学生接触目的国思想文化较多,受国际各种新思潮影响较迅速直接,对高校外语系而言,在党建工作上,尤其在如何确保学生“思想上入党”方面,一直都是共同面对的老大难问题。此外,我校英语专业学生处于学校中医药文化的宏观环境下,因此他们又具有与其他高校外语专业不同的特点。由于中华传统文化,尤其是中医药文化中具有很深厚的朴素唯物主义和辩证思想,这使得我校英语专业学生在接受马克思主义思想方面具有一定的优势。而且,这一特殊的经验对于同属中医药宏观文化背景下的我校其他学院学生党建工作实践,乃至其他中医药院校的学生党建工作实践,将同样具有重要的借鉴意义。 二、文献综述 从CNKI学术期刊的搜索统计来看,关于外语专业学生党建工作的研究文献非常稀缺。其中,上海外国语大学年鉴曾就其英语专业学生的党建工作进行过总结,然而内容流于一般化,未能切实照顾到英语专业的特殊性。杨卫平等(2003)总结了广东工业大学外语系学生党建的实际工作,对新形势下工科院校外语专业的学生党建进行了有益思考,但其应对策略仍嫌与专业结合不足。姜绪范(2008)立足于北京外国语大学的实际情况,提出了“依托学校特色,发挥专业优势”来推进党建和思政工作的思路,该文结合北外自身特色提出了不少有益的方法途径,对我们的研究工作具有参考意义。 相比外语专业党建研究文献的稀缺,其思政工作和德育的研究课题较为丰富。尽管思政工作和党建向来密不可分,但基础性的思政工作和直接服务于学生基层党建的思政工作毕竟是有很大不同的,而相关文献以前者为多,不过,这些相关的研究仍提供了丰富的资源。就目前学术界研究而言,对于高校外语专业的党建工作的研究可谓凤毛麟角,关于中医药文化背景下英语专业学生的党建及党建相关配套思政教育策略的研究更是难觅。尽管如此,上述多方面的研究仍给本研究以启示,为本研究提供了丰富资源。加上在以往的学生党建工作中,就党建如何与学生专业实际相结合问题,已经初步形成了一套较为成功的工作模式,因此,本文拟在已有之相关研究成果以及党建工作实绩经验的基础上,对中医药文化背景下英语专业学生的党建工作模式进行探讨。 三、构建“以人为本”的党建工作模式 党的十六届三中全会提出“以人为本”是当代中国新的科学发展观,“以人为本”作为高校党建思政工作的现代理念和价值原则已得到共识。高校党建思政工作直接关系到人才的培养,关系到我国现代化建设的大局。“以人为本”实际上包含了要根据具体的每一个“人”来分析、解决问题的辩证思想。如果党建工作不结合“人”的具体实际,仅仅从事物抽象、宏观的共性出发,尽管能取得一定成果,但忽略了对象群体之“个性”,其效果不会理想。特别是面对属于中医药院校文化背景下的英语专业学生这样的特殊群体,如何以人为本,从学生的思想实际出发,让学生党员真正“从思想上入党”,是构建中医药文化背景下英语专业学生党建工作模式的关键问题。1?苯岷献堤氐?,开展以英文为载体的“红色”系列活动。 针对英语专业教学特点,通过研读与共产主义、社会主义相关的英文版文献,阅读英文版红色小说,翻译研讨与时俱进的官方政治文献,观看红色英文电影,学唱红色英文歌曲等一系列活动,进一步掌握马克思主义哲学的基本原理,并能熟练运用以论证理论问题和分析现实问题,培养正确的人生观及世界观。将语言知识运用到解读马列英文著作中,将提高语言技能和提高政治素养结合起来。 2?苯岷涎禾厣?,探讨中国传统文化与马克思主义理论体系。 马克思主义与中国传统文化之间不可避免地具有相通性或契合性, 一是在实践理性方面。马克思主义与中国传统文化都强调实践,并以超越自我、变革社会为己任。二是在社会理想方面。中国传统文化包含了对民族使命和社会理想的深刻关注,是中国传统文化能和马克思主义相融合的一个重要因素。三是以人为本方面。马克思主义与中国传统文化有着诸多相似或相通的地方,并不是由于二者在学脉上有着密切的联系,而是由于二者都关注人的现实的生活世界。(陈金明,2009) 马克思主义传人中国后,形成了三大理论成果毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的哲学基础体现为实事求是的辩证唯物主义思想路线,它既是对马克思主义哲学的继承和发展,也是对中国古代哲学优秀传统的继承和发展。 通过探讨,使学生认识到植根于华夏文化的马克思主义思想体系是人类文明的巨大财富,是科学的世界观和方法论。当他们面对外来文化的冲击、西方价值观的挑战时,才能清醒地做到批判、借鉴、吸收和创新,从而坚定共产主义信念,提高党性觉悟。 3?苯岷涎?校背景,传播、解读中医药文化及其哲学思想。 中国古代哲学成就了一套人类思维的完善体系,而中国传统医学则是其在医学实践上的结晶。马克思主义哲学对立统一规律揭示了事物发展的根本原因,是唯物辩证法的实质和核心。中国古代阴阳学说、五行学说都是中国传统哲学中的重要范畴。中国古代哲学为中医学提供了思想理论基础,阴阳说及五行说指导了中医学的发展。我国近代中医界已有人接受马克思主义哲学思想并运用于研究内经,从50年代起,我国运用辩证唯物主义哲学思想和现代科学技术,对阴阳学说、藏象学说、经络学说、证候、治法等中医基础理论,进行了更加广泛深入的研究。 本环节旨在充分利用我校博大精深的中医药文化资源,引导学生解读中医药文化并运用外语语言优势为中医药文化的传播作出自己的贡献,使学生深刻认识马克思主义辩证思想观和方法论,培养分析问题和解决问题的能力,是中医药文化背景下英语专业学生党建工作的重要前提。 四、特色及目标 由于英语专业自身的特殊性,其党建思政工作具有与一般党建不同的特点,而我校英语专业又处于学校中医药文化以及学院浓郁的人文背景之下,学生党建工作具有非常突出的自身特色,本研究的创新特色就在于:将学院专业建设和人才培养模式与党建及配套的思政工作相结合;将语言技能与马列主义理论学习、中医药文化推广相结合,开拓英语专业党建思政工作创新发展的理念空间,真正实现“以人为本”,从学生的思想实际出发,建立健全相应的党建工作模式。 根据党中央关于以坚定理想信念为重点加强思想建设和先进性教育,着力加强基层党建的重要指示,结合学校“以中医药为主体,多学科协调发展”的指导思想,依托“英语专业与医药方向结合,专业素质与人文素质并重”的人才培养模式,本文旨在对我校英语专业(医药方向)学生党建工作模式进行探索和研究,形成全新的党建理念,创建中医药文化背景下英语专业学生党建工作新机制新模式,推动思想政治教育的创新发展,深化以人为本的科学发展观,发挥党建工作在英语专业学生思想政治教育中的有效作用。