2018中考物理压轴题及答案.doc

2018中考物理压轴题及答案作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。接下来，让我们一起来了解中考物理压轴题及答案。2016中考物理压轴题及答案一、选择题(每题4分，共20分)1. 某导体中的电流与它两端电压的关系如图17-1所示，下列分析正确的是( )A.当导体两端的电压为0时，电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时，电流为0D.当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6 A2. (2013，浙江义乌)如图17-2所示的四个电路中，电源及各灯泡规格均相同。当开关闭合时，电流表读数最大的是( )A.只有甲 B.只有乙 C.甲和丙 D.甲和丁3. 小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示，分析表格中实验数据，可推断小明实验时所用的电路可能是图17-3中的哪一个( )电压表读数U/V 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 1.10电流表读数I/A 0.18 0.21 0.24 0.27 0.30 0.33A B C D4. (2013，贵阳)如图17-4所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10 1 A”。实验中，先在a、b两点间接入5 的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2 V，读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行 ，应选择下列的哪两个电阻( )A.10和40 B.20和30 C.10和20 D.30和405. (2016，湖北咸宁)光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小。如图17-5所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R1为光敏电阻，R2为滑动变阻器，A、B间接监控装置。则( )A.当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压降低B.当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压升高C.当仅增大R2连入电路中的阻值时，通过R1的电流变大D.当 仅增大R2连入电路中的阻值时，可降低A、B间的电压二、填空题(每空3分，共27分)6. 如图17 -6所示，通过灯泡L1、L2中的电流分别为0.2 A和0.3 A，电源电压保持不变，L1的电阻为15，则干路电流为 0.5 A，电源电压是 3V，L2的电阻为 10。7. (2016，四川遂 宁)某定值电阻两端电压增加1 V，流过的电流就增加0.1 A，该电阻值为 ?10。如果改变该电阻两端的电压，该电阻阻值将 不变。(填“变大”、“不变”或“变小”)8.如图17-7所示，是小明同学在网上查阅的一幅某种型号的家用白炽灯泡电流与电压关系的图象。通过分析图象可知：灯丝的电阻随着电压的升高而 增大;这只灯泡两端电压是110 V时，灯丝电阻是 733.3。(计算结果保留一位小数)9. (2013，广东揭阳 图文信息题)如图17-8甲的电路中，电源电压保持不变。闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则可判断电源电压是 9V，定值电阻R的阻值是 6。三、实验题(10题6分 ，11题16分，共22分)10. (2013，浙江嘉兴)如图17-9是某同学研究电流与电阻关系的实物图。(1)实验时，将定值电阻R由2 换为4 ，滑动变阻器R的滑片P应向 右(选填“左”或“右”)端移动才能达到实验目的。(2)下表是他的实验记录表格 ，分析表中数据可知，他在实验时，将电阻R两端的电压控制在 2.4伏。实验次数 电阻R/欧 电流I/安1 2 1.22 4 0.63 6 0.411. (2013，福建宁德)为了测量小灯泡的电阻，小?明连接了如图17-10所示电路。(小灯泡的额定电压为3.8 V)(1)同组的小丽给他补接了一根导线使电路完整，请你将这根导线画出来。(导线不能交叉)(2)闭合开关前，应将滑片移到滑动变阻器的 A (填“A”或“B”)端。(3)小明利用连接完整的电路测小灯泡的电阻。已经记录三组数据如下表，通过计算得出表格中甲处的电阻是 11.67。(结果保留两位小数)(4)小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝阻值相差较大，其他同学在实验中也发现相同的情况，产生这种情况的原因是： 灯丝的电阻随温度的升高而增大(或灯丝的电阻与温度有关)。实验次数 1 2 3电压/V 3.0 3.5 3.8电流/A 0.28 0.30 0 .31电阻/ 10.71 甲 12.26灯泡亮度 暗 较亮 亮四、计算题(12题15分，13题16分，共31分)12. (2013，湖北黄石)如图17-11所示，R1是020的滑动变阻器，闭合开关S后，电压表示数为6 V，电流表A1的示数是1.5 A，电流表A2的示数是0.5 A，求：(1)R2的阻值和变阻器R1接入电路的电阻;(2)电流表A1的量程是03 A，电流表A2的量程是00.6 A，为使电表不损坏，滑动变阻器接入电路的电阻值至少要多大?13. 半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度影响较大，如图17-12甲所示是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象。根据这种半导体材料电阻的特性，某物理兴趣小组的同学设计了如图乙所示的电路，用来测量某一环境的温度，已知定值电阻R0=10，电源电压保持不变。(1)当环境温度为20 时，电流表的示数为0.2 A，电源电压是多少?(2)电流表的示数为0.4 A时，当时的环境温度是多少?参考答案：一、1. C2. D 方法规律： 采用比较法。设每个灯泡电阻为R，电源电压为U，由题中电路图可知，甲丁两电路中，灯泡并联，总电阻为 ，电流表测干路电流，乙图中，两灯泡串联，电流表测干路电流，丙图中两灯泡并联，电流表测其中一个支路的电流， ，故甲、丁电流表示数最大，乙的示数最小。故选D。3. B 点拨 ： 电阻与滑动变阻器是串联，当滑动变阻器的电阻变大时，电路 中的电流是变小的，由U =IR知，定值电阻两端的电压变小，而串联电路中的总电压等于各个用电器的电压之和，故滑动变阻器上的电压变大，当电压表和电流表示数变化情况相反时，说明电压表并联到了滑动变阻器的两端了。本题表格中的电流随电压的增大而增大，故反映了B项的情况。A项中电压表测的是滑动变阻器两端的电压，C、D两项中电压表测的是电阻R2与 滑动变阻器串联后的电压，它们的变化关系是电流表的示数与电压表的示数变化情况相反的。故选B。4. C 方法规律： 采用比例法解题。探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电阻两端的电压即电压表的示数不变，滑动变阻器两端的电压：U滑=U-UR=3 V-2 V=1 V，当滑动变阻器接入电路中的电阻为最大值10 时，定值电阻的最大阻值：Rmax=2R滑max=2×10 =20，即定值电阻的最大阻值不能超过20 ，结合选项可知，A、B、D不符合，C符合。故选C。5. A 点拨 ： 由题中电路图可知，两电阻串联，监控装置与R2并联。(1)当有人通过通道而 遮蔽光线时，R1阻值变大，电路中的总电阻变大，电路中的电流变小， R2阻值不变时，其两端的电压变小，即A、B间电压降低，故A正确，B错。(2)当仅增大R2连入电路中的阻值时，电路中的电阻变大;根据 可知，电路中的电流变小，故C不正确;根据U =IR可知，R1阻值不变时，其两端的电压变小;根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知，R2两端的电压变大，即A、B间电压升高，故D不正确。故选A。二、6. 0.5;3;10 点拨：(1)两个电灯并联，I=I1+I2=0.2 A+0.3 A=0.5 A;(2)U=U2=U1=I1R1=0.2 A×15=3 V;7. 10;不变8. 增大;733.3 方法规律： 本题主要采用图象法，通过分析图象可得110V电压对应的电流是0.15 A，则此时灯丝的电阻200 V电压对应的电流是0.18 A，则此时灯泡的电阻 ,故灯丝的电阻随着电压的升高而增大。9. 9;6 方法规律： 本题主要采用图析法，当变阻器的滑片接在a端时，电路为有定值电阻的基本电路，此时电流表示数最大，此时电压表的示数就是电源电压U=9 V;定值电阻的阻值：三、10.(1)右;(2)2.4 方法规律：(1)将定值电阻R由2换为4，由滑动变阻器的调节技巧“换大调大，换小调小”可知滑动变阻器的滑片应该向右移动;(2)由表格中第一组数据知U=IR=1.2A×2=2.4 V。11.(1)如答图17-1所示;(2)A;(3)11.67;(4)灯丝的电 阻随温度的升高而增大(或灯丝的电阻与温度有关)答图17-1四、12.解：由题图可知，电阻R2与滑动变阻器R1并联，电压表测电源的电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测R2支路的电流。(1)R2的阻值:通过变阻器R1的电流：I1=I-I2=1.5 A-0.5 A=1 A，变阻器R1接入电路的电阻：(2)移动滑片时，通过R2的电流不变，即I2=0.5 A，当电流表A1的示数为3 A时，滑动变阻器接入电路的电阻最小，此时通过变阻器R1的电流：I1max=Imax-I2=3 A-0.5 A=2.5 A，滑动变阻器接入电路电阻的最小值:13.解：(1)当t=20 时，由题中图象知半导体的电阻R=50，电路中的电流I=0.2 A，U1=IR=0.2 A×50=10 V，U2=IR0=0.2 A×10=2 V，电源电压U=U1+U2=10 V+2 V=12 V。(2)当I =0.4 A时，定值电阻两端电压U2 =I R0=0.4 A×10=4 V，此时半导体两端电压U1 =U-U2 =12 V-4 V=8 V，此时半导体电阻。当半导体电阻 阻值是20时，由题中图象知环境温度是40。为大家推荐的中考物理压轴题及答案的内容，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!