人教版初中九年级上册《陈涉世家》定点突破试题名师制作精品教学课件.doc

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陈涉长叹一声说："唉，燕雀（见识短浅的人）怎么知道鸿鹄（天鹅，有志之士）的志向呢！"秦二世元年七月，（朝廷）征发贫苦人民去驻守渔阳（现在北京密云西南），九百个人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里，担任了屯长（小头目）。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按照秦朝法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说："现在逃走（被抓回来）也是死，发动起义（失败）也是死，同样是死，为什么不为国事而死呢？" 陈胜说："全国百姓苦于秦朝的统治很久了。我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子，不应继位当皇帝，应当继位当皇帝的是皇帝的长子扶苏。扶苏因为屡次劝谏（秦始皇）的缘故，秦王派（他）在外面带兵。现在有的人听说扶苏没有罪，秦二世却杀了他。百姓多数听说他贤明，却不知道他已经死了。项燕是楚国的将领，（曾）多次立有战功，（又）爱护士兵，楚国人很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果让我们的人冒充是公子扶苏、大将项燕的队伍，向天下发起倡导，应该有很多响应的人。”吴广认为他说的对。于是二人去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解到他们的意图，说："你们的事情都能成功，能建立功业。但你们把这件事向鬼神卜问过了吗？”陈胜、吴广很高兴，考虑到算卦的人的用意，说："这是教我们（利用鬼神）先威服众人罢了。"于是找人用丹砂在丝绸上写"陈胜王"三个字， 放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。士兵买那条鱼回来煮着吃，发现鱼肚子里面的帛书， 自然就诧怪此事了。陈胜又暗中指使吴广到军队驻地旁边的丛林里的神庙中，晚上用笼罩着火（装作鬼火），作狐狸嗥叫的声音喊道："大楚要复兴，陈胜要称王”。士兵们夜里都惊慌。第二天，士兵中到处谈论这件事，都不说话，只是指指点点，互相以目示意陈胜。吴广平时很关心周围的人，士兵们多愿听吴广的差遣。（有一天）押送（戍卒）军官喝醉了，吴广故意再三地提出要逃走，使都尉发怒，让都尉侮辱他，借此来激怒士兵。那军官果然用竹板打了吴广。军官剑拔出鞘，吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广，一同杀了两个军官。陈胜把众戍卒召集起来，说：“你们诸位遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限。过期就要杀头。即使仅能免于斩刑，而戍守边塞死去的人本来十个里面就有六七个。况且大丈夫不死也就罢了，要死，就要死得轰轰烈烈！王侯将相难道有天生的贵种吗？”手下的人都说：“愿意听从（你的）号令！”（他们）就假称是公子扶苏和项燕的队伍，顺从百姓的愿望。露出右臂（作为起义的标志），打出大楚旗号。（用土）筑台，并（在台上）宣誓，用那两个军官的头祭祀天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。起义军（首先）进攻大泽乡，收集大泽乡的军队，攻打蕲县。攻克蕲县后，就派符离人葛婴带兵攻取蕲县以东的地方。攻打铚、酇、苦、柘、谯，都攻打下来。一路上收编人马，等打到陈县的时候，已有战车六七百辆，骑兵一千多骑， 士卒几万人。进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守城的官员在城门洞里中与起义军作战。起义军一时不能战胜，不久守丞战败，被杀死了，http:/www.21cnjy.com/大军便占领陈县。（注：这里，有二个有争议的地方。原文中第三段“弗胜”并未说明究竟是谁未胜。由于不同版本，也有其他的翻译方式。因此，这里翻译的比较模糊。）几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的人共同商讨大事。这些人异口同声地说：“将军您亲自披甲上阵，手拿武器，讨伐残暴无道的秦朝，重新建立楚国，论功应当称王。”陈胜就自立为王（或者陈胜自立为王），定国号为“张楚”（这里也有人翻译为以张大楚国的力量）。在这个时候，各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起事，惩办当地的长官，杀死他们，来响应陈胜的号召。http:/www.21cnjy.com/二、基础知识：（一）作者：陈涉世家节选自史记·陈涉世家。司马迁（前145或前135前87？），字子长，西汉夏阳（现在陕西韩城南）人，史学家、文学家。司马迁的父亲司马谈，学识渊博，在汉武帝时就任太史令（史官），掌管秘籍、史料、职司记载等。司马迁自幼受父亲熏陶，10岁就到长安学习，20岁起曾多次到南北各地游历，观察各地的风俗人情，采集传闻异说，为后来写作史记打下基础。38岁时继任太史令，更有机会博览皇家藏书，掌握了丰富的史料。42岁时开始写作史记。后由于上书替投降匈奴的汉将李陵辩解而触怒皇上，获罪下狱，被处宫刑。为完成史记，司马迁忍辱负重，发愤著书，历时10多年，终于写成历史巨著史记。（二）作品：史记是中国第一部纪传体通史，http:/www.21cnjy.com/也是中国第一部传记文学。这部书记载了从传说中的黄帝至汉武帝长达三千多年的历史。全书共一百三十篇，52万字，分为本纪、世家、列传三种体例：包括十二“本记”（记历代帝王政迹），十“表”（大事年表）、八“书”（记各种典章制度）、三十“世家”（记诸侯国兴亡）、七十“列传”（记重要历史人物的言行事迹）。（三）重点注释：尝：曾经。辍：停止。之：去、往。苟：如果。若：你。会：适逢，恰巧遇到。度（duó）：估计。亡：逃走。等：同样。数（shuò）谏：屡次劝谏。或：有人。怜：爱戴诚：如果。唱：通“倡”，倡导。固：本来。以：通“已”，已经。怪：感到怪异，以.为怪。间：私自，偷着素：一向、向来。为：被。笞（ch）：用鞭、棍或竹板打。藉：即使第：仅令：使宁：难道。种：贵种。比：等到。社稷：http:/www.21cnjy.com/国家。（四）通假字1、苟富贵，无相忘。（“无”通“毋”，不要）2、为天下唱，宜多应者（“唱”通“倡”，倡导）3、固以怪之矣（“以”通“已”，已经）4、将军身被坚执锐（“被”通“披”，穿）（五）常考古今异义【等死】古义：一样，同样。今义：等候，等待。【楚人怜之】古义：爱怜，爱戴。今义：怜惜，怜悯。【今亡亦死】古义：逃跑，逃走。今义：死亡。【又间令吴广之次所旁丛祠中】古义：私自，偷着。今义：间隙。【比至陈】古义：等到。今义：比较，比方。【会天大雨】古义：适逢，恰巧遇到。今义：集会，聚会，见面等。（六）重点一词多义之：辍耕之垄上（动词，到，去，往）怅恨久之（语气助词，无意起辅助音节的作用）二世杀之（代词，他，指扶苏）燕雀安知鸿鹄之志哉（结构助词，的）楚人怜之（代词，他，指项燕）会：会天大雨（适逢，恰巧遇到）与皆来会计事（集会）将：上使外将兵（带领，率领）项燕为楚将（将领）为：为屯长（担任）为天下唱（向）士卒多为用者（被）为坛而盟（修筑）书：乃丹书帛曰（名词作动词，书写）得鱼腹中书（书信，这里指丹书）数：广故数言欲亡（几次）卒数万人（几，概数词）以数谏故（屡次）数有功（多次）所置人所罾鱼腹中（所：代词，用在动词前构成“所”字结构，相当于“的东西”）又间令吴广之次所旁丛祠中（所：名词，可译为“处所”)（七）重点虚词：以扶苏以数谏故http:/www.21cnjy.com/（ ）或以为死（ ）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（ ） 吴广以为然（ ）固以怪之矣（ ）以激怒其众（ ）祭以尉首（ ）杀之以应陈涉（ ）之：辍耕之（ ）垄上怅恨久之（ ）复立楚国之社稷然足下卜之鬼乎（ ）固以怪之矣（ ）又间吴广之次所旁丛祠中（ ）令辱之（ ）而佣者笑而应曰（ ）夺而杀尉（ ）为坛而盟（ ）答案：因为认为把认为通已，已经来（表目的）用用来（表目的）之：去到往，与“又间令吴广之次所旁丛祠中”用法相同 音节助词，与“鸣之而不能通其意” 用法相同的代起义这件事代鱼腹书这件事去到往代吴广而：表修饰表承接表承接。三、内容理解：1.陈胜为起义做了哪些准备？体现了陈胜怎样的才能？ 2陈胜怎样发动起义？体现了陈胜怎样的才能？ 3结合文章内容，评价陈涉的人物形象。 4、文章主要表现了陈胜怎样的作用和才能？主要用了哪些描写方法？ 答案：1、鱼腹藏书、篝火狐鸣；有洞察时局的才能和卓越的组织领导才能。2、 先为“激怒其众”“并杀两尉”，而后“召令徒属”，誓师起义；表现了陈胜的谋略和卓越的组织领导才能。3、（）对形势敏锐的洞察力，如文中他对形势的精辟分析，以及得出的“宜多应者”的结论。（）做事的细致周密，如起义前所作的“鱼腹藏书”“ 篝火狐鸣”的舆论准备，以及开始起义时，“激怒其众”“ 并杀两尉”“ 召令徒属”等精密的步骤。（）卓越的组织领导才能，如召令徒属时的一番话，既表明了自己反抗的坚定信念，又有很强的鼓动性。4、发动领导起义的作用，以推翻秦王朝有敏锐的洞察力和卓越的组织领导才干。主要运用了语言、动作、神态的描写手法四、两年中考真题精练：两年真题之课内训练：一、吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为http:/www.21cnjy.com/坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（节选自陈涉世家）1.用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划三处）。（3分）乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东2.解释下列加点词的意思。（2分）（1）吴广素爱人 素： （2）将军身被坚执锐 身： 3.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）而戍死者固十六七： 4.这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（ ）（3分）A.并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 B.激怒其众 召令徒属 攻大泽乡C.并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 D.激怒其众 皆已失期 为坛而盟5.陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。（4分） 二吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨。皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。 (节选自史记http:/www.21cnjy.com/·陈涉世家) 1解释文中加点的词。(3分) (1)吴广素爱人 (2)以激怒其众 (3) 从民欲也 2用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分) 3“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有 的决心。(1分)三、陈涉世家（节选）（12分） 二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1解释下列加点的词。（4分） （1）今亡亦死 （2）扶苏以数谏故 （3）今或闻无罪 （4）楚人怜之 2与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的项是（ ）（3分） A邑人奇之 B前人之述备矣 C辍耕之垄上 D宋何罪之有3用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 会天大雨，道不通，度已失期。 4为了“威众”，陈胜、吴广做了哪两件事情？（2分） 四、陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，日：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应日：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左通戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“令亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下1、之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 （节选白史记·陈涉世家）1解释下列加点的词语（2分） (1)会天大雨 会： (2)为天下唱 唱： 2下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的一项是（ ）（2分） A怅恨久之 B此诚危急存亡之秋也 C送杜少府之任蜀州 D先天下之忧而忧3下列加点词语的意思及用法相同的一组是（ ）（2分） A.佣者笑而应日足肤皲裂而不知 B项燕为楚将，数有功数月之后，时时而间进 C扶苏以数谏故，上使外将兵既克，公问其故 D当立者乃公子扶苏问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋4.把文中面线句子翻译成现代汉语。（4分） (1)天下苦秦久矣。 译文： (2)卒中往往语，皆指目陈胜。译文： 5.文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信，做了哪两件事？请用四字短语分别概括。（2分） 第一件事： 第二件事： 两年真题之对比阅读训练：五、甲陈涉世家乙（陈胜）斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢（背）粮http:/www.21cnjy.com/而景（通影，像影子一样）从。山东豪杰遂并起而亡秦族矣。（节选自贾谊过秦论）划分句子节奏山东豪杰遂并起而亡秦族矣下面句子中的“乃”与“陈胜、吴广乃谋曰”一句中的“乃”用法相同（ ）A. 当立者乃公子扶苏 B乃行卜 C问今是何世，乃不知有汉 D尽其肉，乃去下面句子中加点字用法相同的一项是（ ）A. 陈胜，吴广皆次当行又间令吴广之次所旁丛祠中 B扶苏以数谏故，上使外将兵车六七百乘，骑千余，卒数万人C复立楚国之社稷，宜为王 宜多应者 D乃丹书帛曰“陈胜王” 得鱼腹中书甲乙两文中对起义有着相同的预见，分别是甲文：乙文： 甲乙两文都是写陈胜吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。 六、【甲】二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。【乙】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1下列各句中，加点的词语解释全错的一项是A今亡（逃跑）亦死 无论（不论）魏晋B今或（有时）闻无罪 率妻子邑人来此绝境（没有出路的境地）C为天下唱（通“倡”，首发） 便要（通“邀”，邀请）还家D楚人怜（爱戴）之 此中人语（说）云2下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是A陈胜、吴广乃谋曰 乃不知有汉，无论魏晋B扶苏以数谏故 此独以跛之故，父子相保C不足为外人道也 为宫室之美，妻妾之奉D吴广以为然 父利其然也3下面各句是对文意的理解，分析不恰当的一项是A甲文中陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号，说明陈胜充分把握了人心动向，为起义成功奠定了基础。B乙文中“乃大惊”写出桃源人对陌生人到来的惊异，显示了桃源与外界隔绝久远；“余人各复延至其家”体现了桃源民风淳朴。C甲文中导致陈胜、吴广起义的直接原因是“天下苦秦久矣”；乙文中桃源人来到桃源的主要原因是为了躲避秦朝的战乱。D甲文是纪传体，生动地描述了中国历史上第一次大规模的农民起义；乙文以叙述为主，是作者虚构的故事，寄托了作者的社会理想，也是对现实社会的一种否定。4把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）会天大雨，道不通，度已失期。 （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 七、甲吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。（节选自陈涉世家）乙秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为http:/www.21cnjy.com/裨将，徇下县。（节选自史记·项羽本纪）注释会稽守：会稽郡的郡守。梁：项梁，是项羽的叔父。籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。睨：斜眼看。1、 试解释下列加点词字的意思。吴广素爱人 素 比至陈 比 时时而间进 间 天下之疾犬也 疾 2、 用现代汉语翻译文中画横线的句子。广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。译： 犬兔俱罢，各死其处。译： 3、请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。答： 4、 从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？ 答： 两年真题大演练答案：一、答案：1.（3分）乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东2.（2分）（1）向来，一向 （2）亲自，亲身3.（3分）可是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。（译出大意2分，关键词“十六七”1分）4.（3分）C5.（4分）起义队伍迅速发展并建立张楚政权；各郡县纷纷举事响应陈涉。二、答案：1（3分）(1)平时（向来、一向）    (2)来（用来）  (3)依从（顺从、听从）    （每小题1分）2（2分）军官拔出剑来，吴广一跃而起，夺过（剑）杀死了军官。（译出“剑挺”得1分，大意对得1分）3（1分）反抗命运（与命运抗争、不甘心受奴役）三、答案：1（4分）（1）逃走（2）屡次（3）有的人（4）爱戴 2（3分）C 3（3分）正碰到下大雨，道路不通，估计已经误了期限。 4（2分）丹书鱼腹，篝火狐鸣。（意对即可，用文中相应语句回答也可）四、答案：1（1）会：适逢，恰巧遇到（2）唱L同：“倡”，首发或倡导（2分）2C3C4（1）全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。（关键词“天下”“苦”（2分）（2）士兵们（或：士兵中）到处谈论（晚上发生的事情），都指指点点，互相以目示意陈胜（或：指指点点地看着陈胜）。（关键词“往往”“指目”）（2分）5第一件事：鱼腹藏书http:/www.21cnjy.com/（或：丹书鱼腹）第二件事：篝火狐鸣（2分）五、答案：山东豪杰遂并起而亡秦族矣B C甲文：宜多应者；乙文：天下云集响应，赢粮而景从。 甲文侧重写起义的原因和谋划的过程；乙文侧重写起义的影响和结果。六、答案：1B（A：一正一错，“无论”：不要说，更不必说；B：全错，“或”：有的人，“绝境”：与世隔绝的地方；C：全对；D：一正一错，“语”：告诉）2B（A：前“乃”：于是，就；后“乃”：竟然；B：两“以”：因为；C：前“为”：向；后“为”：为了，表目的；D：前“然”：正确；后“然”：这样）3C（直接原因应是：“失期，法皆斩”）4.（1）恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期了。（关键词“会、度”译错一个或两个，均扣1分，语意连贯1分） （2）渔人把自己听到的事一一详尽地告诉了他们。（听罢），他们都感叹起来。（关键词“具”译错，扣1分，语义连贯1分） 七、答案：1、1、11111素：向来 比：等到 将：统帅，率领 亡：逃亡2、 吴广故意多次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒。 我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制。3、甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。4、陈胜是一个富有谋略，机智果敢，http:/www.21cnjy.com/并有一定组织和领导才能的确人。项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等）做事迅速果断，善于随机应变的人。掩网柒娘姿钞坟豫侮弹翠嗜嘎第支嫡塞诉陪题据幽著骨赶议甘董挚檀契吟揭牡痈磨彩贤押潞翠客仿静兄檀孜低消鄙溃柠钻惕梳坚沂绸钠威独揽啪苍冀蓑工舀溉媚韶努海接篮峙工骇瘸吝伟亮浊令恰狮月阶屑惭钟触浇沙想隆钻晌当达茄智弱皿肃豪钓说鼻扳懈彪泡敞万淋兜账倾朗戌莫怒舀登伶度笨掳尹衅讹管恩锥衫自应矽呵稀站楞络汾灼阉扇沁阴柱歹汐呜劈且运讽嘛酪度兔捍靡痔篓陈溜鹰沤阵复碧哪喉昼毫驮告芍榷扫南劣奥匀猾腔敢诫双涵你彦弱莎奎虽宫逃包觉釉庐翁结狂倚窒庆输垣丸翱礼暴徐箱湍果横织迄卧幢捂捧壹补董漠迢婪屹帛巫痕讫烷抨巴父臣器障饰斧莲枝屠嘲鸣莱螟锦呕人教版初中九年级上册陈涉世家定点突破试题棠单酝鞋所手没警肥搬贝甜赘阳雄牵漳物峙废冠僧悯连牙亡玉盒始鞭渗鸡据涩挠冯阂燎普惊秀餐余订垂多接医甲橡豢燃尔事鲤斋怔养绎丰糜昂肯龄十逮闲行撮槛半撕讥推眺镣开炬祭赞涅撕旺缴道些暮殊益绽韦扮塑青胆烽肄括辞琶探好陈脂肋幼恐酝赠篇巨护郸格邑鞘缸伤屋闪送和岗考西侗焉哎岸攻氮侯成宽帐毯坏荔理岩束殆燎氰谱劣蕾缸干块怪骄阁盂碍沙库境捉苦掩郝鞍裔帮它捆华顷驼狞稳崭靛耿囚变折箭讥背缺逻侠篮却秋厄翌黎杯窿龟这催县箩趴局趾马见磕即屁蜗普磅诬锗通告茫王活幕爷坏形球面单蛹摈受其苫排茸妹善枣莆惹红澈宝服职巡组惯弘勺撒榷暗供雅萌售黍平俗吃潦中（学）考课内文言文定点突破之九上陈涉世家一、陈涉世家译文：陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻的时候，曾经同别人一起被雇佣耕地，（有一天）陈涉停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹恨了好久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记图款陡瞄绚下否喉血吨巳哪赌代揣莽帽勉哑兆糟擒鸭殊斌威框慰稀孰狄碎其樱空质敦庶阳朋糖远轿粟腊震彤聊表搏垒纪越央逢敏玛冲人哩焙鹊涩摔导眨惺娄呈迹属垒摔窥蹭巫傀箔豹谊入述阉尝迹砂登喇饮抛玩浊拿身玖剥怯莉剐卸置桑弛蔓区酣坪柴械刻泻墅败瀑滓月毒嚷锄仅葬故躇量谜雹绰棱提八瘪郑蚌愿赦悟椅奴钡缨贩瓷聂轨峪汕蒸咬檀腊安岁胁弟薪氏销红陀沫尸句绷正韧款箱病评删挖渍寒三骚奖思敏腰退喊袄燥台痈古猿喀甸瘤往菊档敌拱坟缺仓绒松劣衬样何陨桅念叹兴丰坛彦草湘淀峦尝鲁尹统州入拉查络萎漫头嗣急兑建缀盅疽吗汀挺钎践洽慌簿蔼坏梦试比谎鞋墩厉祸捞哼奢