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    家长课堂:小升初初升高上衔接班好不好.doc

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    家长课堂:小升初初升高上衔接班好不好.doc

    家长课堂:小升初初升高上衔接班好不好就在小学期末考试结束不久,中招招生工作紧锣密鼓进行之时,不少学生已经开始了忙碌:提前学习初中、高中课程。小学升初中、初中升高中是学生学习生涯的转折点,学生进入一个全新的学习阶段,面对的知识量和难度都有所增加,一些家长开始担心孩子在新的环境能否快速适应,或者能否再上一个高度。利用这短短的一两个月的时间提前给孩子“充电”成了一些心急家长的选择。小升初初升高非要上个“衔接班”?学生心中各有主意今年的初中毕业生王沐阳,这两天正挑选着高中辅导班,王沐阳说:“身边很多同学都利用这个暑假在提前学习高中的课程,我也得抓紧学习。高中是新课改的内容,我担心自己进入高中后成绩下降,学起来比较吃力,报个辅导班就当是给自己吃个定心丸。”另一位初中毕业生宋瑜,则有自己的主意:“这几天,也听到有身边的同学去上高中课程了,可是我觉得没有这个必要吧,一方面我觉得学了之后,怕自己上高中时总觉的自己暑假学过了,就不会专心去听讲了。”即将上初中的邓宇轩,是个很会规划自己生活的小大人,邓宇轩表示,在小学时他的数学是最薄弱的课程,听家里的姐姐经常谈到,初中时数学课程不好学,刚放暑假他就借来了初中的数学课本,准备再让妈妈给他请个家教,提前学习初中的数学,邓宇轩说:“初中不同小学了,我有点担心自己不能和新同学相处好,跟不上老师的讲课进度。”家长顾虑怕孩子跟不上新课程在图书馆的高中教辅区,有一些家长正在翻看书中的内容,家长陈先生说:“我家女儿才考完中考,估分来看,上一所好高中没有什么问题,我打算给她买一些高一的课本,再挑选一个教学质量好一点的辅导班,让孩子提前接触高中课程,女孩到了高中掉队现象比较厉害,要利用好这个暑假,让孩子能提前有个准备。”这个担心在“小升初”的家长中也不鲜见,同样在选教辅书的司女士说,这个暑假她的女儿“玩疯”了,看着天真好动的女儿整天和同学在外面玩,司女士担心9月开学时,刚刚升入初中的女儿是否能跟上紧张的学习节奏。司女士说:“我本想着给女儿报个夏令营,这两天我看她是一点也不担心上初中的事情,决定还是让她在这个假期提前学习初中课程吧,这样我心里还踏实一点。”作为“过来人”的于女士最能理解这些家长的心情,三年前孩子上高中时,于女士也请了家教给孩子“充电”,于女士说:“孩子在初中时学习成绩一般,我当时很着急,在提前上过高中课程后,孩子还是有学习的积极性和信心的,但多少都是有些困惑的,孩子还是要在课堂上认真听,不敢有一点的放松。”老师提醒不是所有学生都适合上预科班对于一些家长孩子的茫然和盲目,育才苑孙老师认为,并非所有孩子都有必要上预科班、衔接班,“对于一些掌握学习知识较慢的、主动性不强,基础又相对薄弱的学生,如果对预科班感兴趣,提前接触初中课程,补习小学的知识点是有必要的。”育才苑王老师认为,提前上“衔接班”有利也有弊。比如说到数学课程,小学时只学正数,而学生们一进入初中就开始接触到正负数的内容,提前学习一下负数,对第一章节的学习有帮助。还有英语,小学时的英语课程都很简单,进入初中单词量、课程结构都有很大的变化,提前适应、学习初一的单词很有必要。但也有一些学生在假期上完预科班后,开学时会有“先入为主”的意识,辅导老师和校内老师教课的方法不一样,比如我们遇到过一些学生在外面学习的运算方法和学校教的不一样,英语单词的发音也不准确等。宋老师还说到一点:“小学六年级的毕业生,建议家长们还是多带孩子出去看看,在初中语文的课本中有很多介绍祖国秀美山河、人文历史的文章,利用暑假报夏令营去游玩、去参观名高校,都会让学生有真实的体会,对初中语文文章的阅读理解,写作文等都是有帮助的。”人大高级中学心理教研室主任严老师认为,学生即将进入新的学习生活环境,作为学生自己和家长要从两个方面来调整,一方面是生理适应,在假期中学生们会没有生活规律,可能常常晚睡晚起,在快开学时,按照新学校的作息来调整自己的作息,每天适当分配复习旧知识、预习新知识的时间,不要彻底放掉学习的习惯。另一方面,在假期里提前接触新课程是可以的,能够减少一些学生对新课程的陌生恐惧感,让心理有优越感。开学前家长可以带着孩子去新学校看看,注意孩子的学习适应和人际关系适应,在假期时就培养和同龄人的交往。育才苑教育学校校长王总谈到,升学前提前进行“衔接教育”完全看个人的情况,家长也不必要太过于心急,其实利用好暑假的两个月时间,合理规划学习的时间会有好的效果,家长可以给孩子用假期三分之一的时间报班学习,这样剩余的时间也可以让孩子多多放松。另外,挑选正规的培训机构很重要,家长不能一味看广告,看承诺。家长和孩子最好去试听几堂课,或者问问上过的学生,打探一下培训学校的口碑。

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