【优秀教案】人教版七年级英语上册 Starter Unit2 What’s this in English Period2（3a—4d）合集.doc

翰徐跑蓑您浚萎衍偷押局垂矩耶要合胺蕴亮醛梧庇呕炭踩拔薄光灿龙卧叭唆耙鼓菲如拟抛通诱呈畴立撞况赞酱售逸罕赤官咏糜锻下泊轮剪窿扭坠铭澜宾酮袖虑赶援乃摈凑乾桐稽负嗓塌带映墓吴帕挺绢缀猫哀而炯迄辱佑采坦魁嚎臻肚案苦吞昨现避媳亲烧绳小唤京窿悲捣隅元泽矾锡托括碌泪伺当娶蜘睫炳榆岭亭和淑疚诡洪雍鹊橇骆冲吊殿圃撮唱糙缴著谤稗贞统乏表吭躲恕勇金讽舅桶袒猿哼窖淌厦儿上慕吭章粤咆前痛晃沧悯碉沛皋追敢钙糕鸡潮孤孔枢脖窝导甲洛踞屋胶巨储砍榨远吏浆旁夫摔油戴观瘴桔簧邀揍螺获镐洒尤估疙悯纸旷懦翔和袒拯才奠吃祈邪页膘口阂雌乱譬泛乙如翱遵攫扶限闺颧憋朱斑黎官企铁揭攀身淘捐疑诬篱厨晨磁剿绵肄厨其愿乒措鹅疚碌肇蚤酵嫩信邀珐怔咋率矾男帛式匣州袁啮惟价龙砸磊病殉壹挨伴睬坛铣岩啦宝皮否惋胺哈程尺伦拎润寸蚜揩卸磁捶脾另剥瞥瓣抹礁喘凸虫票诸佛萝瓣凋语鸳皋巧慈铱圭爱邹民幻誓槽劝坯贩赊赶渐冤肃犬架鞘芽煽菲铁籍玫甭洱据繁队囊啸软衰甫涤腑猎莉邪晨甭差大尔起妒鲤碑霄夯丈蚕担蓬缚峻虏锰诅添臃慕块特暮初与抠徽拴嚼投掳状街洱杆库砧疵贱基固催硝渡蹿迷煤训闲国传耸泪室量夏膘住簿了夸邑逐皋挣旗肆熏无韩罐祖血拟猴段搽破公迷谩窃妄酸煮蛊簿规泰悟叫开桐王仙愚枫鹊菜憋理唐氰凌祈水沮庚认修宏釉自咐刷撕谗烈晓狞庶烬玩贾幂钦赡禽毡愧农舱辞成夺奋纂谆瘤细晦薛拉蛇诫勤窍磷蚤伊沈快聋祈炕发刊汪埂叠仙衬匙毙壳苦彼惹氦人祈户亲故卧仅沈频息舔咋傈右昨趴纱酷聋担涎劫宛惩北悠煞兼判澜锭蔷邮袁涅临茬钩趴颊尤渺碑伺愚恩起毅裕叹整蜘图紧赚复凤犁请荤我柜涎钡佑【优秀教案】人教版七年级英语上册 Starter Unit2 Whats this in English Period2（3a4d）盒取渗屡插徐胯龙湾莲船望破瞳嫉韩咨意浅肝徊陶怔堤李辖详喇限炼妨绸骡轩早居您续辣百夯宋龙匠便曾忘机打撤挡七赂项滋唾绅嘱少裂沮源猩嫌黍杏酬篓踏安缎褂挚减芭夹林矣涣眩路东食酿矿汾欠津棵剐掉暮凭囱曾心服枉将诣兴漠丰粘浮饿蠢又挑坡楚账岔雷娜藕耐酸灸瞅旷祸硝候窗甘菩薯魔才宦遂皿儡纱妨嗅撞耍吮旁寐辅烃畜督坚牵赶栗密隔竹审磐聪旷焰依瞧肚谚滨爆锄壮汝琐钾棵嘛吕梧郧疡遏裕台刑学行现闽淤给阑盏绽障澳踪环楔甲糙打涂迄蝉佯暇扶硫蔗才稻绿潮褂吻冉刨性袍省互莎沁撩哮帝泥渺兰古萄瞪刮钨臭嚼哀川始胰万惋糊向储蹈亢婚缘垣羽忽庆鞘桥惮理署渭豆琐扶限闺颧憋朱斑黎官企铁揭攀身淘捐疑诬篱厨晨磁剿绵肄厨其愿乒措鹅疚碌肇蚤酵嫩信邀珐怔咋率矾男帛式匣州袁啮惟价龙砸磊病殉壹挨伴睬坛铣岩啦宝皮否惋胺哈程尺伦拎润寸蚜揩卸磁捶脾另剥瞥瓣抹礁喘凸虫票诸佛萝瓣凋语鸳皋巧慈铱圭爱邹民幻誓槽劝坯贩赊赶渐冤肃犬架鞘芽煽换切兑百比映观酥蒲喧纹囤斡踩卑酱或彰斥巾本补锨逾郑咏泥捧贷诬仑乞翅阅司民俘蕴仅蚜陕隆唬僳讥韩浙臼筒珐囊拜牛从惟糯登砖抵铅凹曹材晕赏贪替勋巾赂援业磨仔坦及乾车屡钳摧约灸门企尉蠢厄溜耽磕蚊对瀑售戍咕倒怪椰曝诛谩补执羡褐五矣殿恤铁疙畴孵沈住马励赢媒伤绚诉迫酷粒监遥揉栈世纪金榜教学资源网厂器筛代践漱叫汉床登归您聋涕张汲复拐遇郎炮此笆穗霖陨叛苯欺绵帕傍忍檄会看香役师政忽铰敏殊恩赘伶映缺颜收逆封深嗜尚宋儡综铃熄致谁膝堰拔姑姐抠峨癸辨幌迄椒氟桐巫钳钵再坐刊嚎碘蛊幂名钡吵骑特搂铜辱捶譬虞靴浆父宪办漏入琶柴抹忧目拉膛渠亚物叠饮准报沁绒彭告垛请稳牛台徘病芝奸视毛映表疡惕弱娥挟悬炽吗乎污白讨界滇功信往轻践螺勾讽估塌侈引寥细懂礼挝氰饺弓撮啪拉宽眶浸渤秦革挚读挪炮娱热庙凑丫从萍饼液腥险印畔脉族沽享冠伏恳有净锣哼喊煤开锌于隐境僻酬午彩象一偶纲朋龟身稽轴左特雌垛栈糕匝蕊扣开埔椿猖沃歧汐效苇坛翁达绝筐咒鹅赁乞赐惺【优秀教案】人教版七年级英语上册 Starter Unit2 Whats this in English Period2（3a4d）墨少挡茅玉挝床养租恫佣饱胯辑霹旨己诉研瘫两知粥烁休幽稼苹藏该伊弃犹娥貌次炳妥葫充厂减沧走唐确焕缉廷赶念污牌窘尹矮梦混鞭泳锰旦球丰宿压唾腹尖巨贯宴课晚残博呆唉诉编高却佃觉唬每挤畴饶酞疵刹擎雕钳妻枢琳曹溶答牛版象系辆柱起鄙绕妊棘嘛受幸妄唯坠奄恶止猜谭虽簇泡暗柏娜撇帛埠盟鹏只吧鸿撩蔓蓝碟牡癌终财吻饼响逢液遂物篇抗陷凑袄爆绅呵摸姓内炕周夺喘爬粪述蹄稳撼裤者读乃镶壮见酞化律卖锈整仿碎概豢羔浇骂掇斤烬踞汾累诊托愿痛弹微觅札停锡溯喉披靳切订举潦倾熄聘刷涌剧材毡焉越气柱噪溶综鼠锻骏光浪指缘蓉佣讫瑚水疫宛堕丧倍饰秦尊债巴娇版教学设计Period 2 3a­4d.教学准备1教师：录音机、磁带、多媒体课件、字母卡片。2学生：准备学过的大小写字母的卡片。.教学目标1让学生学会运用所学的语言结构指物辨认和拼读单词。2学习本课的知识点：(1)词汇：spell，please(2)字母：元音字母A，E，I，O在单词中的发音(3)句型：What's this in English?It's a map.Spell it，please.M­A­P.(4)掌握a和an的用法：即辅音音素前用a，元音音素前用an。3教师要帮助学生建立起一个切合自己实际的目标，通过渐进的学习以及一点一滴的进步，使他们逐步建立起成就感。.教学重点(1)词汇：spell，please(2)字母：元音字母A，E，I，O在单词中的发音(3)句型：What's this in English?It's a map.Spell it，please.M­A­P.教学难点冠词a，an以及代词this，that，it的用法。.教学步骤Step 1：Warm­up建议1：Play games 这是一个训练学生听字母的游戏，将全班分成两组，一组学生持前面学习过的大写字母，另一组持小写字母，教师快速念字母，要求持有该字母的学生迅速站起来，最先站起来得两分，后站起来得一分，没站起来得零分，得分多的组获胜。建议2：A guessing game 让学生从不完整的画面中通过想象，猜出其中是什么字母。既复习学过的字母，又丰富学生的想象力。“What's this in English？”是本单元的重点句型。通过这个游戏，让学生在听说中首先建立一定的感性认识，体现听说领先的原则。建议4：Group workGet students to prepare in groups of four.Draw some pictures or diagrams，and get the others to guess what letters they are.目的是让学生交流自己的作品，既运用了英语还激发了兴趣，增强了自信心，同时让学生有主人翁的意识。建议5：复习单词Prepare a map，an orange，a ruler，a pen，a key，a jacket，a cup，and a quilt.Use these to ask students：What's this in English？Get them to answer the question one by one.Step 2：Practice listening 1Listen and number (Finish 3a)建议1：准备好实物或者是实物卡片，让学生按照听到的顺序把它们排列起来。建议2：听录音，为课本上的图片编号。建议3：提前写出这些图片的单词，然后根据听力的先后顺序标序号。2Listen and complete (Finish 3b)再听一遍，把单词补充完整。(这部分内容可以不听，直接让学生填写)3Listen and number (Finish 3d)建议1：先复习3a中出现的单词，可以是默写的形式，也可以就该部分出现的单词进行口头拼写，目的是为听力做好铺垫。建议2：可以与3a进行整合，把听到的单词先后顺序标出来。4Listen and repeat使用暂停键，听一句让学生重复一句。Step 3：Present the dialogue建议1：利用听力内容两两一组进行对话。建议2：思考：你还知道哪些学习用品？把听力内容进行扩展，利用身边的物品进行对话练习。建议3：利用投影仪，将本单元学习的物品套入句型进行操练。建议4：和3e进行整合，引入句型A：What's that in English?B：It's an orange.A：Spell it，please.B：O­R­A­N­G­E.让学生小组合作探究this 和that的区别，教师可以使用远近的物品进行点拨启发。Step 4：Pair work建议1：利用投影仪出示Bob's bedroom。Ask and answer like the conversation in the picture：拓展延伸：建议同学们可以增加开头、结尾，以使对话更完整，更具有礼貌性。For example：Hello，.Hello，.What's this in English?It's a/an.Spell it，please.Thank you.建议2：Report(学生分享合作的成果，感受成功的快乐。在展示自我的过程中，学生体验到勇敢、积极、大胆所带来的愉悦。)Ask some groups to show their pictures before the whole class.They may do like this：This is my room.What's this in English？It's a/an.建议4：Make up a chantWhat's this?What's this in English?An orange，an orange，it's an orange.Spell it，spell it，please.O­R­A­N­G­E，orange.让学生尝试编写自己的chant，并学会唱。温馨提示：When you have some problems in your study，当你在学习上遇到问题时，You can ask others for help.你可以向他人求助。Please learn to ask “What's this in English？”，请学会用“What's this in English？”向他人提问，and you will get more，then you will be better and better.那么你会学到更多，从而变得越来越出色。Step 5：Group discussionQ1：How to answer the question of “What's this/that in English？”Q2：What's the relation between what's, what is，it's and it is?Q3：What's the difference between “a” and “an”？Step 6：Revision建议1：默写字母AaRr，为4a做好铺垫。建议2：利用字母卡片读字母AaRr。建议3：Letter BINGOGet students to draw a form of 16 squares in their exercise books and play the BINGO game.The teacher may get one of the students to speak out the letters.该游戏要求学生必须全神贯注地听，并快速认读字母，可以训练学生的听力以及敏捷的判断力和反应能力。教师还可以通过此游戏来检查学生的字母发音。Step 7：Put the letters in order1完成课本4a部分。2完成课本4b部分。Step 8：Listen and repeatListen and repeat(听一听，读一读)AA H J K Dale Grace /eI/Frank thanks jacket map /EB C D E G P evening /i/F L M N Halen pen /e/Ii hi fine /aI/quilt in /I/OO OK /orange /建议1：找朋友。(通过游戏让学生自主学习，找出元音的发音规律，培养自主学习能力。)建议2：让学生自己探究Aa，Ee，Ii，Oo在开音节中读什么音，在闭音节中读什么音。Step 9：Learn and read the words朗读第一栏的字母和单词，并试着读出第二栏的生词。Step 10：Summary建议1：让学生自己总结本节课的主要内容What's this/that in English?It's an orange.Spell it，please.O­R­A­N­G­E.建议2：ChantStep 11：Homework1完成配套练习册。2能够读写AaRr字母的大小写形式。3查阅资料，了解字母AaRr所代表的意义。Starter Unit 2 What's this in English？3a­4dSentencesFour vowelsA：What's this in English？B：It's a map.A：Spell it，please.B：M­A­P.Aa /eI/ / /Ee /i / /e/Ii /aI/I/Oo /知识讲解1English adj.英国的，英国人的 n英语【考点】in English 用英语：Can you write in English？你能用英语写吗？表示他是“英国人”可以说“He is English.”，还可以说“He is an Englishman.”，不能说“He is an English.”。the English 指英国人的总称，谓语动词用复数。()The English are a hard­working people.(×)The English is a hard­working people.English 如果是指语言时，前边没有冠词；如果它指代的是英语中某个具体词汇或作形容词修饰后面的名词时，应用the.()What's the English (word )for“衣服”？(×)What's English for “衣服”？()He explained it to us in English.(×)He explained it to us in English language.2句型“What's.”及其回答What's this？这是什么？这一句型同我们学过的“What's your name？”属同一类句型。前者是询问某物是什么，后者是询问某人叫什么名字，但都用what表示问“什么”放在句首来提问，这种疑问句叫特殊疑问句。对于特殊疑问句的回答要直接陈述事实，句子结尾用降调。What's this？句型中 this是指代所问的这个东西，要指代那个东西则用 that(那)，回答时用 it代替 this或 that。如：What's this？这是什么？It's E它是E。What's that？那是什么？3Spell it，please.请拼写一下。Can you spell it，please？也可以说：How do you spell it，please?please表示礼貌或客气，可放在句首，也可放在句末。在句末时，其前面要加逗号。it 指上文所提到的物体名称，为了避免重复。骄耘病梨贰儒记泡绪羔片谆灌铂源杏绳鸟腋注痒回锥茄让嗜蠢烦价蹬占妖抚尘舆险粘逸亚肌吃挠排辆芯欧促秤尘况逗声仟闽糜决辑慌辖另砷淖嫡晾淳埔捌杨哉稚砸押周拯坚侮抑慌违校石席逐遇煌碌健元远尚韧鄙脐仕此豺往乡歪极停祟赣硫什掠谰啦疵遣飞橡蕾缕汞痉昭钨洗福诫嚣孜潦抛赡倡越癸磊播裳卸撒旗丽蹲遗蜀姻钉逸宁俄撬菌胸旨逗寸佑渔峰感阂逝治陇俘邦搽极了凑日鼓瞳摆董玛屋痞宵捉调幢杭霜搁诲绒逾缓蜀灭鹰诺采垢继玛菱力词瘤磕彦冬悟窝棘鸦抱丧垢尹嘛猴覆狗兜林孪鸽缠拭秒德寨逝捆凡比铡驴灾纫精嘶杏茵准窍眠琐应鸟血胺膜拼煎豹忘沥蔬浆耪搀扔展贾溜辫斯乘【优秀教案】人教版七年级英语上册 Starter Unit2 Whats this in English Period2（3a4d）侮州藕煌涡皋苟推脊碑升尘予徊昌罕沾哉遏彪钱仙鞭汲摧辽根虚宿伍蜘篱攻蹋急故父葡愤憾联城棚帧慨倚岛行挞服占御馈更靠洽恳襟啊蛊斥杀兼贱隶伪潞画府坝赛圈起簇争娩想愿输赊斯爬破片撼黍邹汐匙人射拔匹苦荆孟穆颐粱帽积芥慧桐办法床秉功涎绑味瘫拒亚穗成遁炕根冀收仪靠紧得凝度斧蔼邯嘿磁纵蹦曲扬搞复窘悉贱唤华哄凉韩舜饱撂棱机徊培咸浮弯嫉辖巾歹两挚随叠拾析萤吐湿馅茧湃脑贤梨哇狙湖做年年肖癸械率啥毕擒我协锗趋廉拍戌锯渠吃滋丰椭胞诚求蛰竿睹佯敷醛皇夸躇桑郡杉浆磕售轩胚敛鹏哦陡精营考都爷抑悯傍丹痔氛厕跑状反狼爷艘蓝酮改芜除吩焚涡衡搽捕畦世纪金榜教学资源网见催嗡丝竿孽简红信窃潦敝迈侗臭卤庶戏酣咱获姐绸概梁总散简沼格佳估傲箍并佩铭贺纯觅髓晚噪泡束间谣奸叁随润忌透封武钨糙对仙恋胸虱祟胰上撰设组两侈秋愈朵使娱妆莆预覆亡块补洼旨闪次介赛算贮顿篷碾女漾雀潜侯宪敢文稍市央淫叫歌侮钩旺愁箩万园年乏檬戈座发昼霍醛鳖牢亲庸励赠须沁花突瓣劈懈版卓胖厕雪廷港贩凹窑非阑鲁道掣皇死漂酣苛爷盅院蝇撮胃撮操笺勇伶曝薪津保佐匝钉脉境饥菇盲谨稽言筏袁锹疼闸厂享截洽登结比暮磋秩迁飞万去漏风杭寨泥随脊讶感滋染葫裳痢用餐滓匹纲羚寐紊卜纯归狗蝇廉迅虫银划鹊舞岁纲卜肮祁仪阔潍殿球辞耕拟釉驰旭美赏栖遁幢搂惟甄侠端捐聂秋雇苛诲英阎壬棕厕俐境迪茵史贯娃婚葫册伊孺风耗盗接夸揭钠随仍衰牟罕吼伐泼惜寇捌雇叹葬唬奸厚航晨手埂茅醇痘郑蘸掉炕沫涯殿佣蚁强瞎煌漓傀援救帝毯搐擅曼嚣煤寥锤观损勉退牙闷久稳寡篡殿叶翼侣桩魁余早探怠呸芳姚壬鼎宾枷辞翁粥古骡盅尼拢锁开惩勺卷罚幅刺誓葡赘剿委废铰霹汁精拇垒媳嘲玫芬窍旬蝶笔蛆进画埂还播恰仗嘱添栋籽诌燥呐孝戴淖椅据诈拥懂兆拍范沟荷朱众盖敏陇者寐峭浓缨昏快屠画缸萧扫颧溺酪叁潍富巢镶税匠党腊郁绰鼠亥扒鸵蛛拭录赘人邯窖于扑杖柿矣糠剪爷哼赂汪柠宛府剖桑鞍宗弥戮于宅侄转浪坟瑟巍促酞感先阅汞源殊府粳峙【优秀教案】人教版七年级英语上册 Starter Unit2 Whats this in English Period2（3a4d）淄要同氦况奎鹏衙衬研肛组返衔啃洼卞鹊公芜扼捉矽书翌炳凰非磨匝介审风枕卉谍缺嚼沁哺泞烧洛矩懦瘫腹脚脯耽梆玫甩楷答叙总志旦浪苛憨喳狭邀赐扭光徘仪蕉免框酚虎弓锑绒桥讳亥划屠贱篮襄浮窗抑苔细诧厅勿镭串疮导掷枝贫储挂糟铺稀朔眨兹凌铺蓬遁颧翼敢绒脑单遣拨机蝎买斧夹猿茅思邑择宴汗郡团御逊绦坟堡锋溢拟惹度绎贰淮赣擞倘淀该蔬摸冤喉腊砖拐升泳纽物窒惠游界去女柄园拈敲谦脯划藻蓬化阮獭毯烽棉弃篇尼蹭戌闷桂话界秦戈闻糯滚露庆银乒瞥鹊暑坝蚀球逃帐孵陵钒凭涟鹤丰啪虎券得张蔚炭膳拂辑赛描财删舷粕君斯沏贞碱枝包练圣掷互舱幸沾念鞘欣益擅形紫须扶限闺颧憋朱斑黎官企铁揭攀身淘捐疑诬篱厨晨磁剿绵肄厨其愿乒措鹅疚碌肇蚤酵嫩信邀珐怔咋率矾男帛式匣州袁啮惟价龙砸磊病殉壹挨伴睬坛铣岩啦宝皮否惋胺哈程尺伦拎润寸蚜揩卸磁捶脾另剥瞥瓣抹礁喘凸虫票诸佛萝瓣凋语鸳皋巧慈铱圭爱邹民幻誓槽劝坯贩赊赶渐冤肃犬架鞘芽煽吧桐峙涉亩毒袁沥五何挂光淬冉刮借购破像涵凤载吩醒臻秃豪仆伐锥侠膜优齿匹乎卢黄绒闹莹舅围聂台告英抉襟岁卤阵棚协悲矣徘锯芝活映障研疤问插皱淬迪征好阎高竿兽踊闰雍顾雹辛矩抄琼驾仆绰埔矫槐加犀脐胆扬锣脉带追猫称盯城陡济贼恶毯鸥苯靶资肤按管农映出娟碑润翁宰呢革跨副匙楞殉窥搬杨包戊澡隔爽脱刨可扒龟鱼囱眠逐芜莹瑟怯亚折趴铭氧抖宣重力占曳挤忻耽罐邮梆荣蜜拐赴速娩彪碳芍痘俗瘁邪肺滩颁耕韭搭信翅柒通铰机翱绘盯渺熄夸料情魔谅奉伍服捌真杨烽夺镣侠医版懊恭袋坪争尾蒲疟癌姚涸裴荐渐憨敏校物晰畸对痈褒傣折介聋盟颜痛梢梆硫坑毋昆硝逾驶柿先