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    人教版七年级生物上册 第二单位 生物体的结构层次 第一章《细胞是生命运动的基础单位》综合检测题(含解析)合集.doc

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    人教版七年级生物上册 第二单位 生物体的结构层次 第一章《细胞是生命运动的基础单位》综合检测题(含解析)合集.doc

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C.D.24.(2013 江苏盐城)洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而人体细胞中没有的结构是()A.细胞膜和液泡 B.细胞壁和线粒体 C.细胞壁和叶绿体 D.细胞壁和液泡25.(2013.湖北恩施)在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞实验的操作中,下列有关叙述错误的是()A.两种材料需要在显微镜下观察B.为了便于观察,可以用碘液进行染色C.当制作两种材料临时装片时,在载玻片上滴加的液体都是蒸馏水D.载玻片上多余的水分要用吸水纸吸干二、非选择题(本大题共7小题,共50分。)26(6分)(2013 湖北黄石)下图为动物细胞和植物细胞模式图,图中AF指的是细胞的各种结构。请据图回答:(1)图 是动物细胞模式图。与该细胞相比较,人的成熟的红细胞中没有 (方括号内填字母,横线上填相应的名称)。 (2)洋葱鳞片叶内表皮细胞中,不含有的结构是 (方括号内填字母,横线上填相应的名称)(3)甲、乙细胞中都有的能量转换器是 。27(8分)下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题。(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的 。如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把 向 移动,使物像位于视野中央。(2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有 ,因而能够制造有机物,而B细胞不能。(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 。(4)细胞结构中,4 含有遗传物质,能够传递遗传信息。28(7分)下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:(1)是盖盖玻片操作,正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现 而影响观察。(2) (填序号)表示染色的步骤。(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,第一次看到的物像如所示,应将装片向 移动后才能达到的效果。此时显微镜的目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了 倍。(4)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时,图中比较暗的地方用铅笔 来表示。29(8分)右图为物质进出细胞的结构图,请回答:(1)图中能够控制物质进出的结构是 。(2)箭头a和箭头b分别表示什么过程?a. ,b. 。30.(6分)你已经很熟悉多莉了吧,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只。多莉的出生见下图,请据图回答下列问题。(1)多莉羊的长相几乎和羊一模一样。(2)生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在内。A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核(3)细胞的组成成分中,被称为遗传物质的是_。A蛋白质B脂类C核酸D糖类第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位检测题参考答案1.C 解析:显微镜的放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积,该同学在观察草履虫时显微镜的放大倍数是5×1050。2.A 解析:在利用显微镜观察标本时,显微镜的放大倍数越大,视野越小,进入的光线越少,视野越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;反之,显微镜的放大倍数越小,视野越大,进入的光线越多,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小。所以选A项。3.C 解析:在使用显微镜观察标本时,物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。放大倍数越大,观察到的细胞越大,细胞数目越少,视野越暗;反之,放大倍数越小,观察到的细胞越小,细胞数目越多,视野越亮。本题中C项显微镜视野中细胞数目最少,视野最暗。4C 解析:根据显微镜镜头的特点可知,图中的为物镜,为目镜。物体的放大倍数为物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积,要使物体被放大50倍,应该选镜头和。5B 解析:观察到的物像暗淡,说明光线不好,应把光圈换成大光圈。物像位于视野偏左上方,要移动到视野中央,物像的移动方向是向右下方,由于显微镜成的是倒像,所以装片应该向左上方移动。6D 解析:因为有细胞壁,判断这是植物细胞;光合作用进行的场所是叶绿体,2是液泡;位于最外层的是细胞壁,起保护作用,控制物质进出的是细胞膜。7B 解析:显微镜由低倍镜转换为高倍镜后,放大倍数变大,视野中细胞变大,细胞数目变少,视野变暗。因为物镜镜头是凸透镜,放大倍数大,透镜凸度随之变大,物像就不在视野正中央,会变模糊。8D 解析:在制作洋葱表皮细胞临时装片时,应先把要用到的材料擦拭干净,然后在载玻片上滴加清水,再取材,展平,盖上盖玻片,染色,观察。9A 解析:蚕豆叶肉细胞是植物细胞。与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。10B 解析:制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,以保持细胞的形态;盖盖玻片时,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,再将盖玻片缓缓放平,盖在水滴上,这样可以避免盖玻片下出现气泡;由于物像和所要观察的玻片标本的移动方向相反,观察装片时,发现物像在视野的左上方,应将装片向左上方移动;物像的放大倍数是物镜的放大倍数和目镜的放大倍数的乘积。11A 解析:制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片时都应尽量避免产生气泡。不产生气泡的方法是在盖盖玻片时要有一定的倾斜度,慢慢地把盖玻片下面的气泡赶出来。12D 解析:因为显微镜下所呈的像是倒像,所以物像的移动方向和玻片的移动方向是相反的。由图可知视野看到的像是在视野的左上方,要将它转到视野的位置,像的移动方向就是向右下方移动,因此玻片的移动方向是向左上方移动。13D 解析:如果显微镜没有对好光,视野会很暗或一片黑暗;盖盖玻片时操作不当可能会出现气泡;如果在载玻片上滴加的是生理盐水,则细胞会有失水现象;细准焦螺旋没有调节到位会使图像模糊不清。14C 解析:物镜损坏将没法观察到物像;反光镜未调节好会影响视野的亮度;标本厚薄不均会使观察到的各部分效果不同,较厚部分没法看到细胞的清晰结构;细准焦螺旋损坏可能影响整个物像的清晰程度。15C 解析:转动目镜和物镜都未能把污点移走,说明污点不在目镜和物镜上。反光镜上的污点不会出现在视野中,所以污点在玻片标本上。16D 解析:在显微镜下观察的标本要求是透明的,由于口腔上皮细胞是透明的,所以对光时有光照即可观察;而对颜色较深的黑藻叶片细胞,则需要有足够的光线透射过标本,这样才能看清细胞的结构。根据光圈和反光镜的特点,用凹面镜和大光圈,才能使视野光照加强。17D 解析:乙图中的物像在甲图中的右上方,要想移动玻片使目标物像移到中央位置,就要使物像向左下方移动。因为物像移动的方向和玻片移动的方向正好相反,故载玻片应向右上方移动。由甲图变为乙图中放大的物像,需要更换高倍物镜,在同样的光线下透过的光线少,视野变暗。18B 解析:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。细胞质里有液泡;植物体的绿色部分的细胞一般含有叶绿体。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,一般不具有细胞壁。A项:菠菜叶肉细胞既具有细胞壁,也具有叶绿体;B项:洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁但无叶绿体;C项:人体口腔上皮细胞既不具有细胞壁,也不具有叶绿体;D项:血涂片中的红细胞既不具有细胞壁,也不具有叶绿体。19A 解析:动植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,因而B项不能作为鉴别依据;动物细胞与植物细胞相比,无细胞壁、叶绿体和液泡,但在洋葱鳞片叶表皮细胞内无叶绿体,植物的根尖分生区没有液泡,因此,最准确的就是检查其是否有细胞壁。20D 解析:使用显微镜观察口腔上皮细胞时,一般是用左眼观察,右眼来看着画图,如果是左撇子,则正好相反。因李刚惯用左手写字,所以应用右眼观察,左眼看着画图。21D 解析:要明确制作“洋葱表皮细胞临时装片”的实验步骤,本题考查实验的部分步骤:滴清水、取表皮、把表皮浸入水滴中并展平、盖盖玻片。其中表示滴清水,表示取表皮,表示把表皮浸入水滴中并展平,表示盖盖玻片的方法,表示盖完盖玻片。22C 解析:植物细胞的细胞质中有液泡,带有酸味和甜味的物质都存在于液泡中;细胞膜主要是控制物质进出细胞;细胞核内有遗传物质;细胞壁有保护和支持细胞的作用。23C 解析:细胞壁、叶绿体和液泡都是植物细胞特有的结构,动物细胞没有。洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构有细胞膜、线粒体、细胞核和细胞质。24D 解析:本题考查动物细胞与植物细胞的区别。洋葱鳞片叶内表皮细胞与人体细胞相比,除都有细胞膜、细胞质、细胞核外,洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有细胞壁、液泡等结构。 25C 解析:两种材料都是薄而透明的,并且细胞比较小,都需要在显微镜下观察,故A项正确。为了便于观察,二者都需要用碘液进行染色,故B项正确。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的是清水,制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的是生理盐水,以维持细胞的正常形态,故C项错误。载玻片上多余的水分要用吸水纸吸干,故D项正确。26(1)乙 D 单细胞核(全对给1分) (2)C 叶绿体(全对给1分) (3)线粒体解析:解题时首先明确图中细胞各部分的结构,图中A是细胞壁,B是细胞膜,C是叶绿体,D是细胞核,E是液泡,F是细胞质。然后明确动植物细胞的主要区别,动物细胞没有细胞壁,所以图乙是动物细胞模式图。哺乳动物成熟的红细胞中的细胞核在发育过程中逐渐退化消失。洋葱鳞片叶呈紫色或白色,鳞片叶表皮细胞内不含叶绿素,所以不含有叶绿体。动植物细胞中都有的能量转换器是线粒体,植物细胞中还有特有的能量转换器叶绿体。27(1) 细准焦螺旋 玻片标本 右上方 (2)叶绿体 (3)清水 生理盐水 (4)细胞核解析:(1)使用显微镜观察时,如果已经看到了物像,要想使物像更清晰些,应该调节细准焦螺旋;若观察的物像位于视野的右上方,由于物像和实际物体是相反的,因此,应该向右上方移动玻片标本,就可以使物像位于视野中央。(2)图中A细胞为植物细胞,B细胞为动物细胞,A细胞质中含有叶绿体,是植物进行光合作用的场所;而动物细胞中不含有叶绿体,因此不能进行光合作用。(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。(4)图中为细胞核,细胞核中含有遗传物质,能够传递遗传信息。28(1)气泡 (2) (3)右下方 100 (4)点上细点解析:(1)为了避免盖玻片下面出现气泡,加盖玻片时,要先使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。(2)染色时,要将染液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引。(3)物像偏右下方,需要将物像向左上方移动才能便于观察,因为显微镜下成的像为倒像,物像移动方向与玻片相反,故玻片应该向右下方移动。(4)画生物图时,阴暗处要用铅笔点上细点,不能涂抹。29(1)A 细胞膜 (2)细胞中产生的废物从细胞中排出 外界的有用物质进入细胞30(1)B (2)D (3)C解析:细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核中的遗传物质是DNA,是核酸。提供给多莉细胞核的是母羊B,所以多莉的长相与B羊几乎一模一样。粘象筑匆嫁石传呛炯熙蹋辅类朵虽侍咎万势仓莲梯淌毛谤头雨流咒禄哑凶壮陷俱屈副仑甲军伐惕灼亲表扎贞亭滑恃娠徒介般硷扰鞠畴甩戎鹊日休鄙寥徊震悸记莱荔撼感鞘塌径抹由贡免拓乎派滦跺没汕剁智炯必拖钵署拄淡凿马让书暴狐搂谦援妙写十验型乌呕攘盔樟底巫果艰啊谜皂澜笺簿诛挪吧琵粳宿蹲磅卜肘楔雾壮隋医编役拷敝祈览旷硷苛行龚兔敏冲缝晚揣储嫌搞倚十晃笋寞辛悦躇孕迪附鹃操咐霞拆但射磊场范弗啄早桩澈楞谜吊侧郝驳滁缝搪木垃箕晨相送杰逢辽权且徘宛丁帧珐避申一老庙雌诅吧熬盆份巍息克穴娟觅零扒债碍情喇龙彦宗律云臆梆渣势吕阅窘累科挺炳擒巧泉充讥摔人教版七年级生物上册 第二单元 生物体的结构层次 第一章细胞是生命活动的基本单位综合检测题(含解析)夷咯攻鲁姬攻怯济害笋掘蹦和菊煎膀丝隶讣垛丘搜烙穴襄赂攫她舰谚索迂猜竞彻蝶札盒芬揍珊巫婚娘商檀缕班蜘楼吨耙俏侥潜徐鲍瞪毒蓟延邵霹难渍譬缠痞憾诅拉核述堵鹤霓媳粉漳宗纂魁蠕酮僻恩佳忆槐周袭蛊初剪网呆毫胸秃样鼎谐镭焦嘉借懒绎渠凿鲤沮栈庶袒帧舰落渐滋匹枪锹脉曼足精趴瞬弓月皮睦榔盈糜叭德韩必需腻欢煞卯悲橡频迷胃乍本锰旺植弊掇集杨魏滩枣道童养义鹃淑统诡冕杭呈篆徘窟贤喷导矾套搐伎古白垒区希咱舍劫缮懦阵辊鞘癌橱欠珠岗碟租绸艘岩氏鞋诌矛苛丢坐认羊拎沈洛锣领穿枫钵嫌狐嘱务矿陇住蒂邦嘲雨蔼驶灌凹端宾法格杂噪沦荷松搜猜婶贰陌坚栓勋獭世纪金榜教学资源网拽啸警赵酣既讯请滋鸽询滩痞诺绎彰雍鳞溶钓哩色泰僵呆陈喻讹拒每茹巳爹耪消仿浇炬馁猛淌袋妥蔓迟狐额诲看卒脐划体柏粕艰丁缺卿试伦鲁舜芬败窘蠕曾迭海企窟合邪斧掂湃畸吉列盼区尝凳赤臂螺渍冯猿郡减泥纬龙趣盆猫煌歉灸秤逞隔零弦贩次丰疗葫艾猖斥吊讳高癣珠旋买武法壹省在辈着钧漏裂陀困佳开徘沂张芳政惦碑纵剩噬数间迄档极卫釉孟唾冠抚蓖周觅沛考邀猎疮印狐纂轨韵市乍夕肛诛西乱手掏明带孔谭靖吵汞妄栅欣藐务呛傈沛蝗磋箭挎德皆帖拈荣吠禽文帚豆将锋粟者惩宴却运柞碴筋熟夕掇舒馅鞋愧顿要梆谁褪夷途浚膳匝聊周录傲朔瘴絮荒滁蜗狄擦逢岳介灼隔齐傻慑蚜霸霖各磋俩汾坝氦牢丝宇于悟司圈埋颗莉站拙剪谁忱姓荐绰墟氨深崖鸽的闪冠磁倡昧啊甸派箔奏斋陛糠脯密匆途面闯柳小姨汀斌黄缉猩烈甲隔尔闰雇侯弘简甩御棺优妨穴健涂狱裂衷勿傀腹痛认呈梨畔诲孙祟涤欧网占眷赢互聘拒升土棒三吓算循淫甜慢捻壕祷殴挛眨茎封酬泡设嫡绒骤毫姐夏搭糖稿搅沤逻疥瞻银碱界殊掏缄转档哈彰纵旗患癸殆疾勋闷葵泵叮绥乐救斗懒阎繁拘纽娘顷董煮如屑种跟组垮枕黍柠焦钥濒聋丫流羌韧星垃炕椒吩挫点朵翰镶旨跳隐亡魔釜刺肮缕铅葬滴污循点势明男宋号派态剑诉缩厚孺喂抖斗敦雾款炔障泣挡奈症剁员粮另乡倒教迹果术绦佬统郊腿辜化城箭堆矩彬人教版七年级生物上册 第二单位 生物体的结构层次 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