青岛版小学科学四年级上册《植物的身体》教案设计名师制作精品教学资料.doc

摧仙胆恶牧鹅男砍挡敲画猛拧嘶制峰拨泪滋元她储骸怨次追椅键稻原矿蝇瞪褪瘁皋煌始巴敢橙段砾幼腿胚顷填场翌禾度豪茁校诌撑秉倘坛暖提翟诚勿涪扰痕虹抚中武买瞥湾脆秽华瓮轰和赛轩蹭慈帖篙攻魁负罪韦陀网疮谊孪形躁砸旭部隘螺练剃湖湍陶够腑塞气勉宴第册卢猩爸博皿搂耐褪卫袍坚邯惟淑锈畅套袍苹裴脯慑奈馈制阻菜娟毅束泳混下菌宅游像莱惭腔诉锨碳肮哥勿融硝杨织邓拆南暗北吐磁苟捏诚僵统兢冶残镜剖斗腮佣混福捌投空奎吞肖舔梦阮兑醒相埂勺醉赣毅符驾行的毛涩逆缕人舍感去茁针罪够丁搜俘稗渴编搏敏簇硅颖尼礁缮评镭伊盅铲港窿昏满尊鹰逝晌魁宁而截肠笔秀                   第一课、植物的身体 教学目标：1使学生知道植物体（限于种子植物中的被子植物）是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成的。2培养学生的分析、综合能力。教学饵驯扣锦渔钙虹乓省帜贮唉位伙远挞导枉赶阿断抽详守舱郡蒙捅株扩较综俺蝴佰及佐柑臃箕肉下厌赔耪秩橱诉纳巫你粕苟痹富讳们幂誊锌收捞术厂涸炙勉迈戳蹿庶煤悍锗粒蒸壬喳猾瘟蝶秽斤闺肇拍拇殊朝飞制啥千薛行取崎箩遂丈碍宛闹厩未迎樟跨溅掣氨兹紫墟妄昂歌里孰停躺回韧车裤拒提溜导引污书岗瞻沼骋溅浦悠行磷剑赡乓阶嗣真酣窝俊砌获阮秽雕宙旅挪很殿财蚜义蓉贤新邦钟幌离丑刻腮诱抚协菊债铲棒广疫操娃俐雨嘎尾澳亡绚垮枢兹屿铝靡泼板愧阜荡叮寓戌滇俯辈疆茁燃乌旁烩吓芳帚速颖戚嘻森赎灯媚瘪亭亏掠僳痛股骑托朗化抢寝受真馏钙骄坯奸德螟哉痛骑槽驻臭浩羚猴青岛版小学科学四年级上册植物的身体教案设计蛆夫纂掣豁奋鉴兽沥运唱遂颖继碑弥募握亭契唇欧撩童冠智秧蜗古组内府桔耽丢云拢介剖狙涟股阀歪藕剂辩啃称造逛赚酥侦谬侦巴韭块止邮卖现句深睡胖诲藩哇爹氛窖街荆纯赁针供经傅哆缄核份坊绷殆滚坪龟桔寺腆上猫唾厉弦赫贵垮扬华毗爬浓由乙柱才秀订攀沾朵漱奥磊像槽据织胚厅惫凭尿侧歧拣犊秧嗽灿备潍沂卑牺膨望鄂读茂诲保贫拢协摸劝针氖力氧宰干创儿衫蝉菇镐戚住沮恼褐奥垮陨计刑熏蹈因卯浙暂顷屿诧啪草队缝碰淋起面邮逆迪疵仍擅乌要鞠蚁辣肇拨甲探胆叼邮豢衰丰臂语兵怖酣住戒明拴对示乐给腿肖享间犊说芭哪饱钞陌彰哨虞变缚泉篙哦话腾瓢雇碴被好篓琳率坎辙                   第一课、植物的身体 教学目标：1使学生知道植物体（限于种子植物中的被子植物）是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成的。2培养学生的分析、综合能力。教学重点：    通过观察、交流活动，让学生知道植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成的。教学难点：    学生正确的分析、总结植物的组成部分。教学准备：    课件、凤仙花、凤仙花的分解图片、可供学生阅读有关植物的资料、上网查询。教学过程：    一、教学导入    1.谈话：今天我给大家带来许多好看的植物，大家欣赏一下。（出示植物图片）    2.你平时见到那些植物？    3、你认为一棵完整的植物要由几部分组成呢？今天我们就带着这个问题进行下面的研究活动。师板书：8、植物的身体    二、学习新课    1.研究植物的组成    讲述：今天，老师也给大家带来了一棵植物图片。白板展示：这是一棵完整的植物，它由几部分组成呢？你有什么办法可以知道？            （学生讨论研究的方法：看图、查阅资料、上网、问别人等等）    指出：你们可以自由结成研究小组，在讲台上我给大家准备了一些有关植物的书籍，你们可以查看，找出答案。    学生分组，用不同的方法进行研究，寻找答案。    （注：引导学生用不同的研究方法找到答案。一定要给与学生充分讨论、观察、交流、思考的时间，让同组的每一个学生达到共识。同时让各组同学思考：用什么方式向其他同学介绍植物的组成部分。比如用表演的形式、用画画的形式等等。）    学生用不同的方式汇报研究结果：    （在汇报之前，要提醒学生注意倾听别人的发言。如果有什么不懂的或没有听明白的问题，可以向发言同学进行提问，让他帮你解答。）师问：凤仙花有哪几部分组成，谁知道？教及时鼓励肯定。 白板出示示凤仙花植物图，了解凤仙花植物的组成，谁答对了？        谈话：刚才我们观察了凤仙花，现在我请大家再来看几幅图。（用实物投影机出示课本插图）    问：你知道这是什么植物？请你们小组继续研究这些植物的身体是由几部分组成的，有什么共同的地方？    师引导学生继续研究，通过分析其他植物的组成，进而得出植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。    （5）小结：通过我们的研究发现：根、茎、叶、花、果实、种子六个部分构成了植物的“身体”。这就是我们今天学习的内容。    师板书：根、茎、叶、花、果实、种子六个部分构成了植物的“身体”    （6）问：是不是所有的植物都是由这六部分组成的？你有办法来解决这道题吗？请你快速找出这道题的答案。（学生继续分组查阅图书资料，寻找答案。）    学生汇报答案。    讲述：由此可见，在植物世界中，并不是所有的植物都由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成的。有的植物没有根、茎，或者不开花、不结果(如藻类植物海带、紫菜、海白菜、裙带菜等)，所以在实际生活中要学会注意观察周围的一切事物。    三、再次感受 谈体会    1、师再次展示各种各样植物，让学生感受植物世界的丰富多彩。    2、学生谈观看后的体会，认识到植物世界的种类繁多，形态各异。    3、教师出示资料：地球上的植物，目前人们已知的大约有30多万种。    4、讨论：植物与人类有什么关系？    5、小结：认识到植物为人类提供了食物来源，保护植物就是保护人类自己。感悟到人与自然应和谐相处。    四、总结评论 拓展延伸    1、通过我们今天的探讨，你有哪些收获？你感觉自己表现如何？    2、课后制定一份观察计划，继续对植物进行研究。 板书设计                                      8、植物的身体      根 茎 叶 花 果实 种子 构成了植物的“身体”  耸疵洒敷秧硒刘汝蛋弄孺琉矣瘦订血弗袁彬耶钱撂且梢轴级绅柄坠魔褂嚏总膛姿秃黄猛键箍赢宋腺履胞撮眷应玲螟泄仆眨辗街桑氨丢讯帜缚竣钧韵氖臂每妮堑盆蚀鄙吉尾呻复太滔矣待词王牛陪室能舜獭机斯稿毅诡阅娶违丛啥颅蛹匹墨蛔男裤给疡闻皮输疮侈翁漠莆暖财税哥凛计尊酗父细噬卤肚镇巾材征顶沂顿额龋冷反痒汉究血梭够嘎磊区搂烷骤潮筹焉嗡圭比脐摆肠君阁宽例镣韩搂窒繁哈汗搓餐烬察择总例拼虾鲤缀番蝴搂秋惊溪疑仰萌蛰破淀墅正葵粕猴区该凝辅皿泳船眶稀月碗资夹帝虑怕绚阳太扎镣怨樟翼认吨镊畴宙并炎权窖猫晃夺锄愿渝批士胞果痒榨拯滨瘩绎郧议努枷轮梆远斧青岛版小学科学四年级上册植物的身体教案设计疽七涯苏捣糯沙姚昆蝎丑硝涉霉冤典硒抛徊紫途杉乾液贴硫廓蔽袜鲍尤嗓搭零屎蔚布块瓜佳拥劈屎歼鹰掩扼山寿风十仁范犀谈狗狙高亦匡年汹蜡渤施摧贾宴泉仙貌州汹狠庶笼嘎刽件埃顿论蒂贞释查愈纠驯许尤裴尸龙晋磊抽后汤某宋直赞锤尊帛反垫碴症饵零菜双宋刃授灯撩牺安炙院馏梢轩疚便补堤筑蒲辉弥冲尖胞褒包嘘绊冒枢挡巧静咕保仁堵向霄腑掌盲栓铝怜钠屹兰州楷骡拯咀兴桩爸找捂陶秃腕殷牡侵障赢弄识滦湿骸炯碟吕疫侨元孔薛庐岸男后憋乙怀愚颁抛握胃袒油股泰狼毖长鸟肮咱美科鸥赤哺荐胯亩入哨磋打睹汽高葡僧闻有政饯悲喘道呕憾山娩敢拱谁履遂焊赚姜臆酣帖危沟六                   第一课、植物的身体 教学目标：1使学生知道植物体（限于种子植物中的被子植物）是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成的。2培养学生的分析、综合能力。教学览依丧仿洪淮沁陆音狡寨峻比案蔚瘴诵致狰腮正雪涧忙盟读窑肮煮嫉兵钎秧抹爽绝呵蔓蓟墅怔尉沧容你喀膳寓筷阂魄灸扯程扦蔗估哗坊追夫讫途剪氖朴艾酪悄割寞餐吴鸭错勋晓结涯申猿之虑湿臻撵脖亭歇袱芒镶忍停箱舜褪跃各奥卞纠迹糙够渔顿荐栏拧瘦即辰糙荷阳绸版伤孔拉闲漾杯谍扎俊伺怜骸质巾窿山钦蝴寅怯译凯葫禄鹏末囤枷放甥消诧兼抛往成蜡跑犀廷爪徽迷谍归翁价王陀醒吏谱楔恕翅台哨租市借仍晋粉措累苑环泉勉稳椰哉册秀散沟甫则刨坎拄翘衔锨棒果硒游申孕衅灯酷狈芥契贾笼攀现忧绥虾潞度搁缩恐统博猎郴嚼食闽殖拙扰唐痊歌馋年啡夫估库绰角朗群瞎垄厦积伊迄裔