【工作总结】初中学校教学工作总结[1].docx

第 1 页 初中学校教学工作总结1 特征码 mIDvXlNDGrQFeVGmqzup 着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展， 提高办学水平，形成“明理、博学、求实、创新”的好校风;确 立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐” 的目标;团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作， 取得了一定的成绩，现将工作总结如下： 一、主要工作和成绩 (一)校务的管理工作 1、学校实施校长负责制，党政工密切配合。学校设置有： 校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归 档，各项信息汇报及时处理正确。政教处，在分管校长的领导 下负责制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生 素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为 规范、安全、法制、心理健康等教育。教务处，在分管校长的 领导下，全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工 作，对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度 贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日 常教学工作，使教学工作正常运转。总务处全面负责学校后勤、 学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等。体卫艺在分管校 第 2 页 长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育 工作，制定体卫艺工作计划、负责体育艺术特长生的培养，加 强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、指 导医务室人员对疾病防控工作以及各项应急工作。目前学校管 理机构设置合理,职责明确,运转正常。 2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。学 校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职 工的创造性劳动;学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚 恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实 施行政分组管理，层层分解目标，签定目标责任书。定期召开 校长办公会和校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任 务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。 学校实行中层干部竞争上岗制，强化学校管理，提高工作效益。 3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工 坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提 供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教 职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报 工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。 (二)德育的管理工作 1、实行年级管理负责制，突出年级组在德育管理工作中的 主要地位。年级主任管理年级内的事务，每月对班主任工作考 第 3 页 核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作 落到了实处。 月主题教育活动的开展，使我校的德育工作更加具体化， 为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，使学校教育学 生工作，每月都有了侧重点。做到了月月有主题，周周有班会。 3、开展“六星争优”活动，每月各班评选推荐 6 名班级名 星上报学校予以公开表彰，本学期已表彰了 558 人次的班级名 星。表彰的优秀班级是 16 班次， “六星争优”活动的开展， 突出了正面引导学生的育人观念，把评价学生的手段转变成了 鼓励学生的有效方法，让更多的学生树立了自信心，起到了 “以一好带动多好”的作用。表彰“环保小卫士”19 人次， “十佳学生”30 人次。表彰班主任和优秀老师达到 18 人次， 先进集体 1 个。优秀班主任有康成、胡娅丽、石俊彪、王先印、 耿涛;优秀德育工作者有陈绍国、张光彦、余行平、邓志义;优 秀教师有戢艳清、杨元秀、王明奎、汪远林、周玉;优秀服务员 有袁作贤、邓自萍。希望这些获得荣誉的老师能够戒骄戒躁， 能继续在自己的岗位上发扬光大。先进集体是初三年级。希望 获奖的集体继续发挥其优势，团结一心，再创佳绩。 4、开展学生综合素质评定工作，按照一宣传培训，二量化 打分，三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写初 中学生发展评价报告册 ，操行评定优良率高于 80%，师生犯罪 第 4 页 率为零。 通过学生综合素质评定工作，使学生进一步明确了什么事 该做，什么事不能做，有力地规范了学生的言行。积极探索学 校德育工作新路子，及时总结德育工作的好作法，并将经验在 全区推广交流。 经过一年的努力，广大师生的安全意识得到了提高。 6、寓思想教育于活动之中。政教处推出了“忠孝雅诚”系 列教育活动，在 21 个教学班的教室开辟了题为“践行忠孝，体 验雅诚”的专栏，还利用课余时间办“忠、孝、雅、诚”专题 板报。组织学生搞科普及生态环境旅游交通教育，组织学生参 观林区博物馆 6 班次。校团委在清明时节为纪念先烈们组织学 生参加扫墓活动。同时校团委利用团队活动时间加强对团员培 训和教育，并积极发展新团员。 通过一系列活动的开展，不仅对学生进行了思想教育、行 为规范教育，也为学生搭建了展示才艺的平台，培养了学生的 集体意识，丰富了校园文化生活。 7、帮扶问题学生，开展“一帮一结对子”活动。全校教 教师每人都有一到二个重点帮教对象，体现了人人都是德育工 第 5 页 作者的教育理念，通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助， 问题学生都有不同程度的进步，为创建“平安校园”起到了积 极的推动作用。 8、开展了学生违纪的专项治理工作，抓查了学生中的迟到、 旷课现象，打架斗殴现象，放学不归现象，大喊怪叫现象，抽 烟现象，强要勒索现象，盗窃现象。开展“禁刀”工作，学生 签订了无管制刀具保证书;开展了预防青少年犯罪法制讲座;强 制规范了学生仪容仪表工作。 9、学校如期召开了普法工作会议 4 次，学校的每个教职工 学习笔记 2500 字以上，普法学习考试 1 次，教职工考试成绩在 90 分以上，师生犯罪率为零。 10、学校教职工学习了湖北省社会治安综合治理管理条 例 ，政教处上交了 12 个月的矛盾纠纷排查报告，4 个季度综 治工作总结，维稳工作达到无人上访的良好态势。 专项治理工作，成效显著，通过专项治理工作，全校学生 严重违纪的逐渐减少，校风明显好转。 (三)教学教研的管理工作 教学工作紧紧围绕学校年度工作目标，认真落实教学各环 节，教学工作开展得扎实有效。 1、强化教学纪律。教学工 作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关 键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础，一是严格 坐班考勤制度，教务值日每天对坐班情况抽查，并将检查情况 第 6 页 公布警示。二是对老师上课情况节节查岗，教务值日及校行政 值日天天从早到晚进行查岗，对无故迟到或缺岗情况进行查处。 三是坚持早到位，明确要求，班主任早、中、晚至少提前 10 分 钟跟班，课任教师上课要提前 3 分钟到位。 2、强化考核制度。强化常规教学管理，认真落实教学环节 是提高教学质量的关键环节，是提高教学质量的保证，20XX 年 对教师的教学情况实行月考核制度，实行以教务处为龙头，在 教研组和年级组的配合下的月考核方式，每月对教师的备、教、 辅、改、考、评及师德各个环节严格进行考核，并将考核结果 及时向全校教职工进行通报。对初三毕业班实行月考制度，并 将每次月考情况及时总结、分析，针对出现的问题研究对策， 制定整改措施，及时改进。 3、强化教研工作。 一是高度重视网上教研工作，促进教学质量稳步、持续提 高。质量是学校的生命线，要让这条生命线充满活力，必须有 新鲜血液的注入，而网上教研正是这条生命线所需的新鲜血液， 本学期以来，我们在网上的教研究活动开展的井然有序，语、 数、外等学科的老师陆续在网上发了言，并且写成文章发到了 神农架教育信息网上。本学期，对语文、数学、英语等学科的 教研活动提出了新的要求，各教研组相继举行了同课研究活动， 同年级、同学科的老师互相学习、取长补短，把教学研究的落 脚点放在练好扎实的基本功和教材研究上;在教研组内部，同学 第 7 页 科的老师就该学科的特点，集思广益，一起攻关，研究学科教 学方法，共同促进课堂教学效率的提高，把教研的重点放在大 面积提高该学科的教学质量上。理化生信息组的教师根据他们 所教学科的特点，在组内开展了“课件制作竞赛”和“教学叙 事”评比，政史地组也组织了组内优质课竞赛，体音美组教师 组织学生参加了美术班、音乐班和田径队，使学生的特长得到 培养和发展。这样，课任教师为点、备课组为经、教研组为纬 的教研网络，覆盖教育教学的全过程，正如人体的新鲜血液， 循环在充满活力的生命线上，为教学质量的持续、稳步提高提 供了足够的动力。 二是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学 校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校 基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，四月底到五月中 旬，派初三年级语、数、外、物、化、政、史七名教师到宜昌 参加宜昌市校本培训和中考备考会，暑假学校派语、数、外三 科近二十名青年教师参加省级培训，通过学习，青年教师的教 学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。 三是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的教 师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和 方法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课， 今年我校三位新教师在教研组的协助下，都上了汇报课，教研 组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的 第 8 页 时间使自己的工作得心应手。 四是结合学科特点，落实素质教育。各教研组根据学科特 点组织学生开展了一系列的素质竞赛活动。其中，5 月份语文 组织学生开展了“祖国在我心中”作文竞赛活动。6 月份理化 生信息组在初三年级学生中进行了“物化生信”知识竞赛活动， 10 月份英语组组织了“疯狂英语”活动，在活动中，每位学生 都积极参与，给予他们机会展示自己的各项特长，从而提高他 们的综合素质。 五是督促实验、信息教师做好实验准备，开足开齐实验、 信息课，物理、化学实验开设率达 100%。 六是利用各种渠道收集有益的信息 ，服务中考，积极主动与兴山、宜昌教研室联系，参加中考备 考会，征订备考资料。 七是教务处深入课堂听老师的课，组织学生开座谈会，了 解教学情况，并将存在的问题与老师们交换意见。 九是以信息技术为先导，充分利用班班通为教学服务。全 校教师参加了英特尔未来教育培训，使得教师信息技术水平有 较大的提高，推进班班通的使用率，使班班通真正成为教学的 第 9 页 有力助手。一年来，我校班班通的使用率超过了 50%。 十是早抓抓毕业班的教学，在年初的教务处工作计划中我 们要求初三年级各科新课必须在三月底全部结束，新课结构后 同课头教师在一起制定详细的复习计划，计划到每一天复习什 么内容，教务处会同年级组对初三采用月考制，每考一次集中 分析各班各科所存在的问题，及时查漏补缺，经边努力，我校 在今年中考中有 234 名学生上高中分数线，升学率全区第一。 十一是请进来，走出去，纵向学习，取长补短，教育局 5 月份请省级语、数、外三名特级教师来我校讲学，我校 100%的 专任教师认真聆听他们的教学，与此同时，我校选派耿涛、李 学进、陈涛老师上汇报课，得到特级教师的点评与肯定。6 月 份我校由校长高开华同志亲自带队、专管教学的副校长黄顺平 同志，各个学科的兼职教研员耿涛、赵世玉、吴修国、何斌等 教师一行到盘水中学同该校师生一起共同探讨教学。10 月份宋 洛中心学校派语、数、外、政、史、物、化十位教师来我校交 流，我校积极组织各科教师上课与兄弟学校共同切磋教法，达 到共同进步的目的。 4、强化校本培训，促进自主发展。我校建立了“教育叙事 网” ，教师们都有了自已的博客。要求教师每学期撰写教育叙事 五篇和教学总结一篇，继续鼓励教师向神农架教研及以上刊物 投稿。全校共上省级以上刊物或网站上发表论文 5 篇，在区级 专刊上发表论文 6 篇。我校副校长黄顺平同志在湖北教育报刊、 第 10 页 山西师大语文报等刊物发表了数十篇文章，在区级神农架文艺、 神农架教育信息网等发表 7 篇。到目前为止发表教育叙事文章 876 篇，其中 384 篇被选为精华篇。其中学校将教师的“教育 叙事”分别评为一、二、三等奖给予表彰，其中戢艳清的在 山的那一边被评为一等奖;康成如何提高初中生学习数学兴 趣教师应该扮演好两个角色和彭万忠质量守恒定律教 学体会被评为二等奖;徐正华对 ppt 教学应用有感 、邹定 琼体会·感悟以及吴启艳让学生爱上英语被评为三等 奖。 5、更新教学设备，优化教学手段。全校 21 个教室安装了 班班通系统，实现了真正意义上的电化教学，平均使用率达 50%以 上。机房新安装 50 台电脑，配备成了一个可纳 60 人的机房。 每个办公室安装电脑，每两位教师共用一台电脑。设置专人加 强电脑室和“班班通”的管理。(四)体卫艺的管理工作 加强学校体卫艺工作，是养成良好卫生习惯、提高健康水 平、增强学生素质的需要，是办学目的任务所决定的。 1、创新工作思路，推行“阳光体育”计划，学生参与率达 100%。 2、常抓不懈，使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生 工作 是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。 “一日三扫“制 度化，责任区域具体化，督导检查经常化，检查内容数字化， 第 11 页 检查结果公开化。采取有效措施，做好卫生防疫工作。 3、 发展艺术教育，培养学生的艺术特长。艺术教师以高度的责 任感认真组织课堂教学，激发学生兴趣，引导学生参与教 学活动。本学期艺术教师胡晓霞的论文初中美术欣赏课之我 见在湖北省第八届黄鹤美育节优秀艺术教育论文评选中获中 学组三等奖，其中指导的学生陈俐、梁杰、姜奎同学在神农架 林区第二届中小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中分别荣 获书法组一、二、三等奖。邹定琼老师在湖北省第八届黄鹤美 育节美术优秀课评选中荣获三等奖，并在神农架林区第二届中 小学及幼儿“爱我神农”美术书法比赛中荣获“优秀辅导老师” 奖，其中指导的学生王子昊、李珺、陈钰威荣获二等奖;指导李 燕、万相、陈伟斌荣获三等奖;王城菊荣获优秀奖。向娟老师指 导的大合唱老师你辛苦了在湖北省第八届黄鹤美育节比赛 中荣获三等奖。 4、积极配合上级部门抓好疾病防治。针对现有的新病毒 “甲型 hini 流感”在人际间传播，可能引起“群体性”暴发。 林区实验中学开展了“防控甲型 hini 流感”专项活动，采取 了一系列措施：一是全体师生学习防控“甲型 hini 流感”基 本知识和常识 ，了解何谓“甲型 hini 流感” ，感染后有何症状 和表现，如何预防人感染“甲型 hini 流感”等问题。二是行校 园卫生专项治理工作。清除校园、教室的死角，保持教室内通 风换气。三是培养学生良好的卫生习惯，做到“勤洗手、勤洗 第 12 页 澡、喝开水、吃熟食、勤通风、饱睡眠” ， 养成注意个人和公 共卫生习惯。四是加强学生体育锻炼，增强身体抵抗能力，认 真落实“阳光活动一小时” 。五是做好晨检和午检，发现疑似病 例 ，及时隔离，避免其他儿童接触，及时报告并进行积极治疗。 六是加强信息沟通协调交流，确保各项工作有效开展。一旦出 现可疑疫情，迅速响应，科学研判，及时处置。人人参与防控、 防控责任到人，做到“早发现、早隔离、早报告、早送医” ，有 效防止交叉感染，确保广大师生身体健康，做好卫生防疫工作。 (五)总务后勤的管理工作 学校总务处认真落实学校工作安排，努力创设良好的育人 环境，努力改善办学条件，全面加强卫生、财产和寝室管理， 完成了部门工作目标，为学校各项工作提供了比较优质的服务。 1、端正思想，树立服务意识。总务工作，是保证学校各项 工作正常运行的根本保障，要做好这样工作，作为后勤工作人 员必须树立为教育教学服务的思想，主动、热情、全心全意为 第 13 页 教育教学服务。总务处其一要求全体后勤职工坚持坐班制度， 强化集体观点和纪律观点;其二是加强学习，提升思想素质;其 三是坚持记录工作日志;其四是实行限时服务制度，能及时解决 的立即解决，不能及时解决的在一天之内解决;其五是端正服务 态度，主动、热情、微笑服务，树立良好的自身形象。 3、寝室管理工作进一步强化。一是和住宿生家长及其本人 签定了住宿生安全责任书 ，进一步增强了约束力，规范了学 生行为。二是做到了六到位，即督查到位，学校领导和总务处 人员坚持督查管理人员工作情况、寝室周边情况、寝室管理情 况，发现问题能及时处理;教育宣传到位，把住宿生管理制度印 发给每个学生，每层楼的楼道、每个寝室的门口都要张贴管理 制度，每个月至少召开一次住宿生会议，利用一切机会进行教 育;防范到位，有切实可行的安全防范措施，防范措施能落到实 处，落实情况有详细记载;监督反馈到位，反馈渠道畅通，发现 问题有人报告;空档管理到位，加强了学生上课后或晚上熄灯后 等空档时间的巡逻和管理;问题调查处理到位，发生或发现问题 时做到了不调查清楚不放手，不处理清楚不放手，责任未追究 不放手。三是严格检查和评比。寝室主管老师每天根据学校制 定的宿舍检查评分办法逐寝检查安全、内务、卫生、纪律情况， 严格记录，准时通报，做到了天天查、周周比、月月评，五四 表彰了 9 个优秀寝室、9 位优秀寝室长、40 名文明住宿生。四 是优化周边环境，每晚要巡逻寝室周边情况，包括有无社会人 第 14 页 员在周边闲逛、有无学生结伙游玩、有无其他异常情况等等， 若有异常情况要及时反应和处理;对影响寝室管理、影响住宿生 休息的行为加以反映和制止;教育学生不到无牌无证的地方吃饭， 不到无牌无证的地方买“三无”食品等。五是关爱学生，让学 生感到环境温暖，值日和管理老师经常深入到学生宿舍中了解 学生的生活、学习状况，倾听学生的所思所想，并尽可能做一 些关心学生的事。如天凉了提醒学生多穿衣服，夜里关好门窗， 学生病了，通知其家长，或者亲自送学生外出看病等。六是积 极防控流行病，寝室每天学生上课时都进行了通风，每晚进行 晚检，晚检一看二问三摸四量后异常的立即送医院治疗，同时 联系监护人和班主任处理。 5、学校和各班班主任签定了“班班通”责任书，加强了 “班班通”设备管理。二是制定了教室财产管理制度 ，把教 室财产管理列入班主任、教师、学生考核内容，作为奖励的依 据之一，加强了财产管理。三是进一步完善了寝室管理老师 岗位职责 、 寝室管理督查制度 、 住宿生守则 、 住宿生公 约 ，四是制定了寝室财产管理制度和住宿楼出入管理办 法 。 二、存在的问题和改进策略 在回顾和总结半年来的工作成绩的同时，我们还必须清楚 的看到，在许多方面还存在问题和不足。 1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以深入学习实 第 15 页 践科学发展观活动为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员 队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高素 质和能力，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用，建 设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教 育教学质量再上新台阶提供人才保证。 2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善 制度，加大制度的执行力度，完善考核办法，严格考核过程， 保证各项工作优质高效。 3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推进和 做好学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作，提高广 大师生对综合素质评定工作和“六星争优”评选工作的认识， 把学生综合素质评定工作和“六星争优”评选工作，作为对学 生行为习惯和思想教育的重要途径。完善资料台帐，使之更科 学更规范。 4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化教学 手段。继续做好各组的教研专题，使之用于教育教学。充分利 用远程教育设备和多媒体教学，使教学活动生动活泼。