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    【工作总结】初中英语教师工作总结.docx

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    【工作总结】初中英语教师工作总结.docx

    第 1 页 初中英语教师工作总结 特征码 SdNcfmvPkNRtfgsIvCbJ 任现职以来本人坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的 路线、方针、政策, 拥护改革开放,思想上、行动上和党中央 保持一致,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上 能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民 主, 以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得到社会、家长 和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教育上,认真备课、 上课、批改作业,课后进行辅导, 积极参加继续教育,努力学 习专业知识,不断充实自己。积极探索教育理论,积极推进素 质教育的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、 尊重自己的 同事和学生。 任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任,都以 平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信 “初中班主任是学生人生品格养成的模本” , “使人惧不如使人 爱,使人爱不如使人敬” 。所以,本人要求本人的学生必须养成 良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展, 为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同 情弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基 第 2 页 础。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染 学生。在班主任工作中,本人注重班干部的培养,致力于良好 班风的建设, 对所带班级倾注自己的全部热情,想尽一切办法, 利用一切有效的教育资源,开展丰富多彩的课外活动,把教育 融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促 进学生 非智力因素的发展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长, 是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起,从身边的小事 做起”的育人原则,也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的 有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出,使本人在班主任 工作中找到了乐趣,也获得了收成。 担任班主任期间,结合本班学生实际情况,制定奋斗目标, 经常和科 任教师、学生家长保持联系,紧密配合,对差生转化 工作方法得当,有成效。 在教学中,本人关心爱护学生,因材施教,兼顾好中差, 既注重对“尖子生”的培养,也不忘对那些“差生”的关注与 帮助。本人担班主任,既是学生的“家长” ,也是学生的“大哥 哥” ,更是学生的好朋友,在教学中,在课内外,本人和学生打 成一片。同时,本人向德高望重的老教师看齐,注重加强自身 修养,用自己的言行影响感染学生,本人曾经担任班主任的 xx 班德、智、体、美、劳全面发展,在中考中取得较好的成绩, 第 3 页 得到同行和社会的好评和认可。 在英语教学工作中,认真履行教师工作职责,严守教学常 规,认真钻研大纲和课标,深入研究教材,努力学习和实践现 代教育思想和教学理论,不断地加强专业知识的学习与研究。 做到精心设计每一节课,以学生为主体, 充分发挥学生主动学 习的作用,培养学生良好的英语学习习惯,最大限度地培养学 生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学 上创造优良成绩奠定了基础。教学中,大胆探索和实践科学的 教学方法,摸索使用“对话法” 、 “课前英语五分钟演讲法” 、 “微笑教学法”等行之有效的教学方法。 6 年中学英语教学的探索和实践,砥砺出本人这把教学的 宝剑,也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职 5 年多来, 教学成绩斐然,深得学校领导的信任,连年安排本人承担毕业 班英语教育教学任务,本人是本人校的毕业班英语教育教学的 把关教师,历年中考、统考成绩都名列前茅。 任现职以来本人的教育教学,取得了一些成绩,但这只是 个开始,今后的路还很 慢长。在今后的教育教学工作中本 人 将一如既往地扎实工作,埋头苦干,努力争取做一名具有学者 型的老师。 第 4 页

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