初中生学习习惯的学习方法四：复习.doc

初中生学习习惯的学习方法四：复习复习 复习的方法有很对，效果也会因人而异。关键是形成一个适合自己情况的 复习方法，只要感觉效果好，就应该坚持下去，并且使之成为自己的一种学 习习惯，结果一定会是很好的。当你还没找到十分有效的复习方法时，不妨 借鉴以下成功者的经验，这是找到适合自己的有效复习方法的一个捷径。 (一) 复习要把握时间和频率 时间：当天学的东西当天就进行复习，时间拖得越晚，遗忘率就越高。 复习时一方面通过看书、看笔记来回忆重点；另一方面通过做相应的练习题 来巩固强化。若五、六门甚至更多的功课需要复习时，怎样才能使有限的时 间在众多科目之间得到合理的配置呢？通常要在完成老师任务的前提下， 在 自己精力允许的范围内扬长避短，即加强弱科，巩固优科，争取发展一、两 个强科。 制定计划时不要把时间安排的太紧， 因为要留出激动时间来应付 “突 发事件”或临时任务，防止计划被打乱。 频率： 复习不是一次性的工作， 没有人至通过一次复习就能一步登天的。 新学的东西，当天要复习，过三天还要在复习一遍，到周末则把本周所学的 再总体复习一遍。还要进行“循环复习法”，以一个月为周期，例如“在学 习第四单元的时候，除了复习本单元，还复习第一单元；在复习第三单元的 时候则顺带复习第二单元，这样就对以前的内容不断进行有规律的复习，又 不会一下子占用太多的时间。此外还要进行阶段性复习和考试前的复习。 (二) 复习方法 复习的时候要把握书本，紧贴书本。没有任何一门考试是脱离教材的。 把握了教材，就把握了考试题。平时学的东西可以说是一粒一粒的珍珠，复 习就是一条线，把所学的东西串起来。复习时一定要有重点，重点复习自己 知识上的弱点和缺陷，以及课程本身的重点和难点。首先要对自己的学习状 况有一个清醒的认识，明白自己的弱点和缺陷在哪里，复习是一次再学习的 过程， 是对所学只是进行一次再加工的过程。 复习时要思考知识掌握的程度， 要做到透彻理解、熟练应用。 1“尝试回忆“复习法 复习过程中常用到的一种方法是“尝试回忆”复习法，就是先不看书， 把老师上课讲的主要内容回忆一遍，有人称之为“过电影”，边回忆，边写 在纸上，对于回忆不去来的内容就先空着，等整个过程结束后，再打开课堂 笔记和书本来对照，这样对检查自己听课、学习的效果十分有好处，尤其对 于那些回忆不取来的内容，或者回忆错误的内容，对照后印象会特别深刻。 或者在临睡之前躺在床上闭住眼睛努力回忆老师今天讲课的重点， 到回忆中 断的时候拿出课本和笔记本在看一遍， 这种方法既节省时间， 效果也非常好。 2“目录-内容-联系-目录”四部曲法 每天的小复习通常以课本为主，同时辅以少量的总结及讲解型的参考 书，进行少量练习以检验自己的掌握程度。而完成一个大的学习阶段，要进 行一次大规模的统一复习。一般跟着老师的复习进度复习，也要安排较多的 时间复习自己较差的科目，争取把所有的问题在复习中解决，不给考试留下 任何疑点。这就需要联系前后的知识点，总结一些技巧和规律。“目标- 内容-联想-目录”四部曲，即：先翻到目录，把章节的知识脉络理清， 在头脑中形成一定的知识体系、 框架； 再翻到具体章节， 一字不落的看一遍， 以求细致理解每一个知识要素；而后回忆、联想一下书上的知识点；最后要 做的便是再翻到目录，在头脑里回顾一次。 (三)中考复习方法 进入初三后，就感觉学习时间紧，任务重，压力也大。所以必须给自己 制定合理有效的学习计划，通常在前一天就作出第二天的计划，给自己定一 个目标。明天课堂上除了掌握老师讲授的东西外，还要看完哪些相关部分的 参考资料，这样上课就不会走神了。 在上学期，老师们就开始组织第一次全面，系统的复习了。这个时候的 主要目标就是“大扫荡”，各个知识点都有熟练吃透。一份详尽的考试说明 书也是需要的，上面都有考点以及要求的程度。然后就是中名师对于当年考 试大纲的解说，并具体到每一章节都会讲解应该掌握哪些东西。第一阶段的 复习就是金字塔的基础，基础越牢固，塔尖也就越高。 下学期开始，第一遍复习基本完成，这时候就找出几套历年的中高考题 做做，模拟环境、限定时间、闭卷、评估。这样就可以知道，自己的薄弱环 节是什么了。在这一从阶段就更要有目的性，攻克难点、深化重点。具体来 讲，在看完第一遍复习时留下的各种总结，将各个章节联系穿插起来，形成 一个学科整体。 这样的训练， 对于考试中的综合题目的解决， 无疑大有裨益。 每复习完一章，要细致地考察自己正学到了什么。根据自己的理解，看 着目录，想想学到了什么，各个知识点是什么，错题出现在哪几个方面，在 笔记本上简明扼要地列示出来。印象模糊的地方就查书查笔记，并在后来的 习题练习中不断补充，这就是自己的宝藏。不仅可以让知识完全再现，检验 自己的学习程度，更是第二阶段复习的一笔不可多得的财富。 把自己理解过的东西记下来，将原来的各个章节总体上进行把握，并且 在脑海中形成网络，达到一触即发的状态，这样，第二阶段的复习就算圆满 完成了。 最后阶段是在中考前一个月左右。这段时间除了平时的努力之外，主要 着重训练答题技巧和应试心理。