制取氧气导学案七.doc

制取氧气导学案七学习目标：1：掌握实验室制氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、验满、检验及操作注意事项。2：了解催化剂、催化作用的概念。3：了解工业上制氧气的方法和原理。重点：实验室制氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、验满、检验及操作注意事项。 难点：1.实验室制取氧气的反应原理。 2.催化剂和催化作用的概念。考点：氧气的制取和催化剂易错点：催化剂反应前后的变化易漏点：制取氧气是装置气密性的检验易混点：高锰酸钾和氯酸钾哪种使用催化剂，催化剂改变反应速率还是加快反应速率。导学过程：知识点一：实验室制取氧气【知识回顾】请同学们先回忆一下上节课的内容，然后回答下列问题?1.氧气有哪些物理性质?_。2.写出氧气与碳、硫、磷、铁反应的文字表达式。_。3.如何验证一瓶无色气体是氧气。_。【课前预习】【原则】实验室制取物质的原则和特点：原料便宜、操作简单、反应速度适中1、氧气制取的方法：工业制法：_。属于_变化;实验室制法：_、_、_。属于_变化。2、什么是催化剂?_。3、催化剂有哪些性质?_。【实验2-5】过氧化氢的分解现象原因(1)(2)反应的文字表达式：_。【讨论】过氧化氢加热也可以分解产生氧气，实验室为什么不用加热的方式，而要用二氧化锰呢?(1)二氧化锰能放出氧气，加入后能制取更多的氧气;二氧化锰在此有某种特殊作用，使过氧化氢的分解加快;(3)二氧化锰是反应物。哪种猜想是正确的?【实验2-6】在反应完的试管中重新加入过氧化氢会有什么现象发生?【讨论】看课本讨论总结催化剂的性质及作用。【实验2-7】用氯酸钾和二氧化锰制氧气现象原因(1)(2)反应的文字表达式：_。【补充实验】高锰酸钾分解制氧气实验步骤：注意事项;反应的文字表达式：_。