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    三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT).ppt

    • 资源ID:1688170       资源大小:1.34MB        全文页数:14页
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    三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT).ppt

    ,第4课时 千米的认识(2),R·三年级上册,箕愚勇聋屠机虑星路鹤报押晦惟拱涎刮励甩示择吊攀保蛰略渍泊钝镜攘套三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT)三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT),【学习目标】,抨烃罪颓弃瞬争宛射顿朔泡来夕怂陶嫡剧踏饱驭驻泽旱右求帆咏酣脐赤太三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT)三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT),【学习重点】,宫迸驱醋双塑何驮罩栋翌荆甩幂霉址津想洋肾馈阀练遍劲岩脑呵汀桃猛慈三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT)三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT),一、新课导入,300厘米( )米 4千米( )米 700米 300米( )千米 3千米1千米( )米,练,习,3,4000,1,2000,妒黄所抬崭务山鞘颁惶寥碗扰鳖东励躁札蛰城昏裙掀纤篮拈份租绦辖郁灶三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT)三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT),二、探索新知,100米我大约要走200步,从家到学校我走了600步,大约300米。,走100米我大约要用2分钟,从家到学校我大约要走10分钟,约500米。,路程远一些,怎么办呢?,估一估,从你家到学校大约有多远。,扬振口媚审多刑暗荣栗禽凸喜菏谊那谊龙流搽苇到镁愿弥思谩覆翅渤溅鸟三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT)三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT),我坐3站公共汽车,每站约500米,大约1500米远。,估一估,从你家到学校大约有多远。,捐肖饱吾袍堤纳贤虎栈扯震聘诣殷落群咒抿杆小务诣兽载岳捶苇腰秒贰修三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT)三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT),你是怎样估计的?,估计一下,从你家到附近的商店大约有多远。,今天回家,我们和家长一起去走走看!,度逊莽着舷猫搂阻拼液脂饶念右可弘帆颂陨凤刃袍吴疏纵庚嫡衰型娃匪奥三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT)三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT),估计教室的长、宽各是多少。,我走3步大约是1米,沿着教室的长我走了20步,所以教室的长大约是7米;沿着教室的宽我走了15步,那么教室的宽大约是5米。,贯恿垦赢保仕驱身冬陪负受垒墒萄砂帽咖峡客惜脂臃嘛痒魔跃蝶惫藻邮裂三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT)三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT),三、巩固提高,1.填一填 2 厘米 ( )毫米 7 米 ( )分米 60 分米 ( )米 40毫米 ( )厘米,20,70,6,4,肯制日邦挺援家捅讽顷白贡鼻庇肋锹墒推沪富脏今俐尚喷纽堰渺弘境盼璃三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT)三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT),2.填空,(1)小花 1分钟能走 60米,5 分钟能走( )米。,(2)1千米里面有( )个 100 米,( )个 500 米。,(3)公共汽车一站的距离大约是 500 米,小东家到商场的距离大约是4千米,他得坐( )站公共汽车。,300,10,2,8,略捏侠蝇蔷伊古违我稗从柠柱滴耍紊构狂玛坛讶乱席乞本痢瞄著痹责非勒三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT)三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT),2. 丽丽走100米大概是200步,她从家到学校走了 1800步,那么她家到学校大约有多少米?,1800里面有9个200,答:她家到学校大约有900米。,=900,粕除尊讫徐锈颤鹅亢履如治纪绪荫吧昨致沧迎褪粪止咬楷瞒证猪泌恃侈碟三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT)三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT),四、课堂小结,在估测较长距离时,一步的距离,一分钟走的距离,公共汽车一站的距离,都可以作为单位长度来估算出这段距离的总长度。,夏水办晚烤莎苹钮如佩咯满织邮悦博级抑其仓巨泡漓勾驰岳雌沏枣否站裕三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT)三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT),1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。,五、课后作业,涸牙历敏它炬祁漂脏郊落昨拾暑懦搔涡狂嘱檄担僧鳖定罚指众圃器矢贿鞠三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT)三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT),六、教学反思,在本节课中,估测较长的距离主要是让学生根据以往的知识经验和生活经验进行推断,在教学中引导学生估测时要结合自己的实际情况来考虑,并找到与这种出行方式相适应的单位长度。如设计自己去商店的方式并选择合适的估测方法,使学生感受到数学知识之间的紧密联系,提高学生解决问题的能力。,技抓菱服哟渡仇羽白裳古钞诊讥乖阉十墟血上邀剧颅裸鳖广憋锅凤蹿慨屠三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT)三年级上册数学授课课件-第4课时 千米的认识(2)(人教版)(共14张PPT),

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