【工作总结】化学教学20XX年终工作总结[1].docx

第 1 页 化学教学 20XX 年终工作总结1 特征码 nVehVkvhSFPlMxDMiRXS 本期以来，我继续担任九年级一个班的化学教学工作。经过一 学期紧张、有序的教学，注意激发学生的学习化学的兴趣和学 习积极性，注重夯实学生基础，提高了学生的学习成绩，收到 了较好的教学效果，到期末已经完成本期的教学任务，现就本 期的教学工作做如下总结。 一、本期开展的主要工作 1、对九年级的学生而言，本期学习任务重，时间紧，是提 高学习成绩的关键时期。开学初，学校领导、教研组成员深入 课堂听课、评课，提出许多宝贵意见，使教者教学水平有了较 大提高，为顺利完成本期教学任务奠定了坚实基矗 2、为了进一步提高化学课优秀率、平均分，完成学校下达 的教学任务，教者自知任务艰巨，长期以来，对工作扎扎实实， 兢兢业业，坚持超前 3 课时备写教案，做到备课充分、实用高 效、教法学法灵活。为此，教者树立奋斗目标，确立推进对象， 从课堂教学入手，认真细致的备好课，确保上好每一节课。落 实课堂教学环节，讲授知识重点、难点突出，努力实践学校提 出的“先学后教，当堂训练”的教学模式，在教学过程中积累 了一定的教学经验。 第 2 页 3、考点训练及时、准确，单元过关检测落得实，坚持以学 生为主体，充分调动学生的积极性，进一步优化课堂教学，在 课堂教学中突破重点、考点，严抓训练，做到教师精讲，学生 多练，进一步突出合作学习的地位和作用。 4、本期以来，教者完成化学下剩 4 单元的新授课内容，同 时对教材进行了系统的复习，完成 5 个专题训练及会考模拟训 练题。 二、教学工作取得的成绩 1、注重常规教学，提高教学效率。 本期以来，教者按授课计划进行授课，顺利完成化学下册 新授课的全部内容及复习内容。学校先后举行三次质量检测考 试，教者所任班级成绩稳步提高，同时，教者认真分析，寻找 差距，及时解决教学中存在的问题，对学困生多鼓励、多指导、 多检查，做到抓两头促中间，利用好现有资料，对习题进行精 选，使全体学生的学习成绩有较大的提高。对学生作业坚持当 天批改，严格控制作业数量和质量。在课堂教学结构全面改革 的情况下，教者积极探索，学习新理念，结合自己的教学实际， 有力的促进了教学成绩的提高。 2、 注重提高学生学习化学的兴趣，调动学生的学习积极 性。 在教学过程中，注意采用多种教学形式、各种教学方法和 教学手段，以吸引学生。在教学中多思考多动脑筋，多留心多 第 3 页 做好准备课前的工作，精心备课，不仅要备知识备教材，更要 备学生的学情，以饱满的热情走上讲台，以激-情的演讲吸引学 生，以精彩的表演感动学生，让学生渴望上化学课，学生学习 化学的积极性就被调动起来了，学习化学的兴趣浓厚了，学习 成绩也就提高了。 3、注重“双基”教学，夯实学生的学习基矗 重视“双基”教学，夯实学生基础，让学生从基础着手， 不断提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学 课教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用 所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以 提高学生分析问题和解决问题的能力。在教学过程中，教师要 不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知 识、化学技能和技巧。 4、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。 化学是一门实践性很强的学科，要与日常生活和社会热点 问题联系起来，以增强学生的社会责任感和使命感。要强调和 培养学生的发现问题，解决问题的能力，更重要的是培养学生 对科学的热爱和自觉地运用科学，尊重科学规律的精神和思想， 要着力于知识与生活的联系与结合。让学生产生对化学知识的 贴近与亲切之感，也促进学生对化学知识与能力的提高。从这 两年的试卷来看，试题中涉及的生活、生产实际中问题较多， 从多种角度对学生的知识与能力进行考查。让学生有时间阅读 第 4 页 课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用科学视角去观 察问题和分析问题，学以致用。学生在不知不觉地自觉运用化 学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多实际问 题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等，同学 们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。 5、研究中考命题方向，讲究复习策略。 研究近几年中考试题，会发现试题均以新课程标准的目标、 理念、内容为依据，全面体现了“知识与技能、过程与方法、 情感态度价值观“三个维度的要求。在此基础之上，讲究复习 策略，重视学生的个体差异，注重培养学生的良好学习兴趣、 学习习惯。在历次模拟考试中，教者所任班级化学成绩比较优 秀，基本完成了学校下达的教学任务，其中及格率为 70.2%， 优秀率为 33.9%，平均分为 49.25，通过师生的共同努力，基本 完成本期的教学任务。#p#分页标题#e# 三、教学中存在的问题 1、化学教学以实验为基础，但我校化学仪器及药品比较短缺， 分组实验难以完成，加之教学时间紧，部分学生实验(酸碱盐的 第 5 页 性质)只能在课堂上讲述，或者改成演示实验。 2、教材中的部分难点、重点对学生而言，理解掌握起来比 较困难，比如有关溶液中溶质质量分数的计算，探究实验，计 算等，而这些题目要求的能力较高，比较灵活，因此，一部分 学生掌握起来有困难，导致成绩偏低。 3、部分学生学习态度欠端正，目的不明确，认为自己升学 无望，有混天度日的现象，平时学习劲头不足，抄袭作业现象 严重，有些同学上课不注意听课，学习不够扎实，成绩提高不 大，面对诸如问题，教者严管学生，批评教育，耐心说服，加 以引导，使学生从思想上有所认识。 4、对特殊的个体关心不够。由于学生个体之间存在差异, 部分学生接受知识很快，一小部分学生接受知识较慢。对这些 相对困难的学生尽管给予了不少的帮助，但关心的还不够，特 别是一些自身很努力却没有能学好的同学，没有能给出更好的 指导。 四、对今后教学工作的打算及措施 搞好九年级教学工作有十分重要的意义，在压力大、任务 重的情况下，教者始终努力坚持工作，把教学质量放在首位， 为了进一步搞好今后教学工作，教者打算采取以下措施： 1、认真细致的备写教案，钻研教材，研究教法，突破重点、 难点，把握考点，抓好课堂教学，落实课堂教学环节。详细及 时批改作业，深入教室及时跟班辅导，解决当天学习存在的问 第 6 页 题。在教学过程中，严管学生、严抓训练，对学困生多鼓励， 多指导，给予他们上进的信心和勇气。 2、培养学生学习化学的兴趣，把教材知识与生活实际联系 起来，引导学生采用探究式、启发式、合作式的学习方法。教 者在课堂上做好演示实验，培养学生观察、分析、解决问题的 能力，对有条件的学生实验，教者应组织学生进入实验室完成。 3、虚心向别人学习，采取灵活多样的教法，调动学生的积 极性，力求课堂教学高效化、优质化，进一步提高教学质量。 工作总结 2 时间一晃而过，弹指之间，20XX 年已接近尾声，过去的一 年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力， 在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去 的一年，现将工作总结： xx 年，是全新的一年，也是自我挑战的一年，我将努力改 正过去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，为公司的发 展尽一份力。 在过去的 xx 年，在领导和同事的帮助下，通过自身不懈的 努力，我在工作中得到了锻炼，取得了一定成绩。 “回首过去，是为了更好地面向未来。盘点自己一个学期 的收获，无疑是一件愉快的事情，就像农人手捧着粮食，心里 充满欣喜;盘点自己一个学期的工作，同时也是一件痛苦的事情， 第 7 页 想想开初自己的雄心壮志和种种计划，有的没能付诸于实施， 或者虽然实施了，却效果不那么理想，也不得不让人遗憾。好 在我们还有将来，日子还在延续，总结经验和教训，必将有利 于自己的前行。