高一化学必修一《氧化剂和还原剂(第3课时)》导学案.doc

高一化学必修一氧化剂和还原剂(第3课时)导学案【课标要求】根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移，举例说明生产、生活中常见的氧化还原反应。【预习目标】1明确铁及其化合物的物理性质，了解Fe2+、Fe3+的检验方法2利用分类法及氧化还原思想分析铁及其化合物的性质3体会铁及其化合物与现实生活的联系【使用说明】1明确学习目标，仔细阅读教材5356页，勾画铁及其化合物的主要知识，初步完成导学案2结合“活动·探究”栏目，明确实验内容，大胆预测实验现象，初步得出实验结论3规范完成预习案并掌握课本相关的基础知识预习案1.明确铁元素在地壳中的质量分数？在自然界中主要以什么形态存在？列举常见铁元素的化合物有哪些！并从氧化性还原性角度加以分类2.从金属通性角度，分析铁的化学性质。3.课本54页【活动探究】铁及其化合物的氧化性和还原性在铁单质和铁的化合物中，哪些具有氧化性，哪些具有还原性，哪些既具有还原性又具有氧化性，以铁、氯化铁、氯化亚铁为例探究Fe、Fe2+、Fe3+的氧化性与还原性。所选药品：铁粉，稀硫酸，FeCl3溶液，FeCl2溶液，氯水，稀硝酸，KSCN（硫氰酸钾）溶液，锌片，铜片。预测与假设：具有氧化性的物质：具有还原性的物质：既具有氧化性又具有还原性的物质：【实验方案设计】3亚铁离子与铁离子如何检验？【我的疑问】对自学案内容，你有什么疑问？氧化性还原性强弱比较专练1.已知如下反应：2Fe2+Cl22Fe3+2Cl；HClOHClCl2H2O2Fe3+Cu2Fe2+Cu2+；FeCu2+CuFe2+，则HClO、Cl2、Fe3+、Fe2+、Cu2+的氧化性由强到弱的顺序_2.根据氯气、硫与铁反应的产物，比较氯气、硫的氧化性由强到弱的顺序_3.通过以下两个反应方程式，比较MnO2和KMnO4的氧化性强弱MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl22KMnO4+16HCl(浓)2KCl+8H2O+5Cl2+2MnCl2_4.今有下列三个氧化还原反应：2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I22FeCl2+Cl2=2FeCl32KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2试比较以下物质氧化性强弱