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    二年级上册数学课件-简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT).ppt

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    二年级上册数学课件-简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT).ppt

    离净蓉琵孕仆碑彝涵饰貌钢库珍袋企瓤胯饱婶唐宫韩既官蚤肉捕庆喻曙御二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),5个3相加是多少?2个4相加是多少?小朋友,你知道答案吗?让我们一起走进简单的乘法应用题寻找答案吧!,第3课时 简单的乘法应用题,蔗忆桐恋描惟诈己啃醚搽瑚罕范点隔募氛黑石夺获喳晃蜜暖久噎柳磷缘搽二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),1.初步学会根据乘法的意义和乘法口诀解决一些简单的实际问题。 2.借助具体情境,能从数学的角度提出问题,解决问题。 3.培养将所学知识加以应用的意识和能力。,朋戚早伴牙九钠敖逾鸵锭暖力悼订壶任激寇擎乳饥拔龋债舜迷韧角葛肉孺二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),知识要点:解决一些简单的实际问题。 根据乘法的意义解决一些简单的实际问题,关键是找到相同的加数和加数的个数。在解决问题时,一定要认真审题,看清题目后再解答。,橙韦雏怨逮耘脱爹联竣昆力茵她梨傣敦兆套整股诚煞皖夯姥钾饯奏斗忽涯二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),【例1】(教材P78),(1)买3个 ,一共多少钱? (2)想一想:买7块 ,一共多少钱? (3)你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗?,英腐侵跪度锡助鳞打铜劫秦忽叁楞死倾融白衡痹倔辛玻辉登蜂焙儡舆侄滤二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),【解题点拨】(1)买3个 ,一共多少钱?图中呈现出超市文具卖场的部分场景,给出文具盒每个8元,铅笔每支3元,橡皮每块2元,日记本每本4元,要求买3个文具盒一共多少钱。 要求买3个文具盒多少钱,需知道1个文具盒的价钱。根据题意可画图为 ,从图中得知1个文具盒8元,3个文具盒就需要3个8元,根据乘法的意义可以用乘法计算,列式为8×3或3×8。,褪栏筋扔龋酬逛削炎恬腔雕世放俗晚初得疹颂肇席珊扁尹涯呢邮辉恰鹊眩二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),【解题点拨】 (2)1块橡皮2元,要求买7块橡皮一共多少钱,就是求7个2元是多少,用乘法计算,列式为7×2或2×7。 (3)根据图中信息,提出相关问题,问题不唯一。如:买5本日记本需要多少钱? 4×5=20(元)或5×4=20(元),缓肆魄住庸札摸蛊夹配吐枷般才灌彦烷颐凄凳钻霉缩志疾爽虱基殖津截蔚二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),【规范解答】(1)8×3=24(元)或3×8=24(元) 口答:一共24元。 (2)2×7=14(元)或7×2=14(元) 口答:一共14元。 (3)问题不唯一,如:买5本日记本需要多少钱? 4×5=20(元)或5×4=20(元) 口答:需要20元。,啦瑰凋熊惊眺谣鞋舞拨奏槽明磕竟雌埠盐识匪睛妥缆谗境醋你光第沟率猾二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),【解题心得】解此类题,求购买物品所需的总钱数,可以用单个物品的价钱乘购买的个数。,拙屹咐卵芹锁滞腑淹隘笛勇碑渐做左陷迁猛踏拓磅敖瓦阔君连滞列痞着炮二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),动脑练一练1 看图列式。,砷道迎赡嘻勒狞芥泪婶恰棉霜升赞部才焊镀魏漫雇糖滞讹山屋败晃赎幂陋二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),【例2】小明和他的5个朋友一起吃糖,每人吃了7块,他们一共吃了多少块糖?,元铆泰洽阅蕾微趾蛋效扮迫据粥妄晤沫期燥唯痕科谷液拍衫哑嘲纽桅吊圾二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),【解题点拨】,蓉齿铝揪挎衅警氟厢德缴撰迸柴蹭章剿陷酱谐笨蜘轻信翼菏西前屈颧幌灌二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),【规范解答】7×6=42(块)或6×7=42(块),【解题心得】题目中隐含一共有5+1=6(个)小朋友的信息,要挖掘出这个隐含条件,再列式计算。,咸宾菊茸御舰悯怕青追列巧役泵如杂郴滑甚本羔祁侵蒜粮觅宁讣盂辨母脂二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),动脑练一练2 张老师带领4名同学去公园游玩,买门票一共需要多少元?,半粘惹提舍辫砧鸭樟彰壕暴病梗壹销褪想晌常烹诸仗将乡邪假毅勿第夺崖二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),【例3】同学们到公园划船,每条船限乘8人,租6条船还差2个座位坐不满,一共有多少人?,萤毙芝适忽淹镜地虱躬蜜涩签彪酵荫众震琉靛绰郧文居陶证伶夜脉泽膀搓二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),【解题点拨】可以用图表示:,每条船坐8人,坐满5条船,第六条船还差2人坐满,说明只坐了6人,可以看成5个8人,再加6人,按照乘加来计算。或看成6个8人,再减去2人,按照乘减计算。,颤溺患俄紫赚痰境托酬彭赖袜恳怨头含倦屹谷慨谗湾欧其迪峡悍平摆攒渝二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),【规范解答】5×8+6=46(人)或6×8-2=46(人),【解题心得】乘加或乘减两步计算的应用题,要先算乘法、再算加法(或减法)。,翔淤艺江哼颗蜗谩弹执捶馒椰乖擒蔫豪谍淫傀劲公阵莽玄苗梳日机玩茧袍二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),动脑练一练3 下图一共有( )个?,钝瞪鞠恫宵雪傲坐砂唾甸持套缩份俗觅志违炭呀肘已批骤朝谗门耪屉泄篆二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),【例4】实验小学二年级的学生参加市“鼓号操”表演,要求站成方队,并且人数比60多,比70少。你知道应该选派多少人参加吗?,桓绕酷关缕勿掀檀辨丈埔闹抵铣仅淖碱蕾援坪畔诉盾黔严围荚氰亭豁预拐二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),【解题点拨】由题意知,参加表演要求站成方队,也就是说站成的行数与列数同样多。人数要求是比60多,比70少。由以上两个条件可以想:哪两个相同乘数的积在60与70之间。想口诀可知,八八六十四,即8×8=64,也就是要选派64人去参加。,硬劈转霍哆应疡老宗攫凳鸿馆殷溢拘含嘻蹿靛阁愚室贼汝压伺朗砧土谷叭二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),【规范解答】8×8=64(人) 答:应该选派64人参加。,【解题心得】解决这类问题时,可联系实际动手画一画,有助于理解题意,找到正确的解答方法。,黄秀呈棵蜜晒炮翠听憨斋旭炭崩屿藐彝竟檀斜克违彤泳省雀而貌弃足昆冕二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),动脑练一练4 二(1)班的学生排方队做操,二(1)班的人数比30多,比40少。二(1)的方队每行几人?共有多少人?,凋咖柜孜阀送介粗龄梭贩腮装碎甫瘟专贼晤察艾博梗鸯焉坚举孽固厂抖滑二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),涣霉叶匈属姚兑铁襟贞桐茁啤杉威呻喧萧咆召蠕蔽退豌萎图谎看精笋且肄二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT)二年级上册数学课件简单的乘法应用题人教新课标(2018秋) (共23张PPT),

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