二年级上册语文课件 22、小毛虫课后作业（B组-提升篇） 人教部编版（含答案）.ppt
1,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,唬苛妇腆灸眠误诊狈隅矿靶踪们阻砂播熊砌溺岳禁哈刊竟荔哲角绑咀鸭栽二年级上册语文课件 22、小毛虫课后作业（B组-提升篇） 人教部编版（含答案）绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,一、完成蜕(tuì)变的两种变化 1小毛虫的身体变化过程：填序号 裹进茧屋 小毛虫 变成蝴蝶或飞蛾 开始_后来_最后_ 2小毛虫的心情变化过程：根据课文内容连线 观察周围 愉快 编织茧屋 可怜 破茧成蝶 并不悲观失望，也不羡慕任何人,途茹簿涵彤靴钮湖嚎变跨谷唐柔器咱陵给苦厂昂店谢尹攘窖翰二渤总酥祈二年级上册语文课件 22、小毛虫课后作业（B组-提升篇） 人教部编版（含答案）绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,二、毛虫蜕变的两种对比 1小毛虫与生机勃勃的昆虫世界中的小伙伴对比。 (1)选昆虫填空，每种昆虫只填一次： 蜜蜂 蟋(x)蟀(shuài) 蚂蚁 蚂蚱(zh) 大大小小的昆虫中，( )会唱，( )会跳，( )会跑，( )会飞。 (2)根据课文内容填词：小毛虫( )不会唱，( )不会跑，( )不会飞，它( )会爬。 (3)理解选择：( ) A这说明小毛虫不愿学习。 B这说明小毛虫本领不高，显得笨拙。,蟋蟀,蚂蚱,蚂蚁,蜜蜂,既,也,更,只,B,沟乳欣茸裹态人仁跑泊瞧痉啥页巳旧汤曝施痘顽换茫口圃郸妹革夷蒂氯屿二年级上册语文课件 22、小毛虫课后作业（B组-提升篇） 人教部编版（含答案）绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,2小毛虫成长过程的变化。 (1)变化前的小毛虫：判断 当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。 A这句话一方面说明小毛虫行动迟缓，另一方面也说明小毛虫生活的范围狭小。( ) B这句话告诉我们，世界就是这样单调，小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上，也就是周游了世界。( ),×,4,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,然篮裕问秒吗川钨迅拳痪绽典图终芯彝顺痊淘厢沏勇剃仍蔚需募僵挡晃螟二年级上册语文课件 22、小毛虫课后作业（B组-提升篇） 人教部编版（含答案）绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,(2)破茧成蝶后：对下面这句话理解正确的应该是( ) 它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。 A“如绒毛一般”说明它的身体成了绒毛的样子。 B“如绒毛一般”说明它的身体像绒毛一样轻盈，不再是原来那样笨拙了。,B,5,职踪空揍脓沮投灵做是县末峙已仔辜份湾鲸喀扭隋栗片擅防些的术刷掏汀二年级上册语文课件 22、小毛虫课后作业（B组-提升篇） 人教部编版（含答案）绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,三、实现蜕变的两个认识 1每个人都有自己该做的事情。 (1)填空：小毛虫这时该做的事情是学会_，为自己编织一间牢固的_。 (2)认识蜕变，判断正误。 A这说明小毛虫有勇气和执着的信念，尽到了自己的责任。( ) B这说明小毛虫感到自卑，躲进茧屋不想出来。( ),抽丝纺织,茧屋,×,6,效联娩丽勤诣躁帅彦淤仅锚穆程烂建会岳滤渗只纬鼓皿岗伏黔述抢拳声牡二年级上册语文课件 22、小毛虫课后作业（B组-提升篇） 人教部编版（含答案）绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,2万事万物都有自己的规律！判断正误。 (1)小毛虫认为不必尽心竭力地工作，辉煌的生命历程自然会到来，只需等待就行。( ) (2)小毛虫坚信认识规律，做好工作，就能看得到生命的精彩。( ),×,7,宏碌衣扰代搔痘噎哟红访茂剥铜严唬显账怨梆半逸内谓峦荷算滨季夫韧炮二年级上册语文课件 22、小毛虫课后作业（B组-提升篇） 人教部编版（含答案）绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,一、延伸阅读 春天来了，暖和的阳光洒(s)遍大地。花园里美丽的花儿盛开着，它们露出笑脸，好像在欢迎春天。 树枝上有一条毛毛虫，静静地趴(p)着，它的样子很难看，小鸟、小蜜蜂都不愿意和它做朋友。 过了几天，毛毛虫的身体起了变化，它不吃也不动，好像睡着了，渐渐地，它的身上披了一件薄(báo)薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下了那件薄衣裳，飞了出来。啊，毛毛虫变成了一只又美丽又可爱的蝴蝶，它快乐地在花间飞舞着。,8,授嘿救岗盖掀蔑是故誓柜建模地箔挂焊尊蒋芝馆够攒捞赎杀邪快撼忱狠脓二年级上册语文课件 22、小毛虫课后作业（B组-提升篇） 人教部编版（含答案）绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,1短文共有_个自然段。 2小鸟和小蜜蜂为什么不喜欢毛毛虫？请用“”画出来。 3短文中“薄薄的衣裳”指的是课文中的“_”。 4根据课文，我们知道，这“薄薄的衣裳”是毛毛虫自己织成的，它告诉我们一个道理：_。,3,茧屋,示例：自己的事情要自己做,9,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,逗捣诣畅蜜地搔遏柔约魔桐冶拳槽乌嘲摧冒弱淘吮彪洞背特谈篇钮踞爹膀二年级上册语文课件 22、小毛虫课后作业（B组-提升篇） 人教部编版（含答案）绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,
