13六年级上册数学期末试卷.doc

13六年级上册数学期末试卷因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。查字典数学网小学频道为大家提供了期末试卷1、求 的 是多少，算式是(? )，请在图中用阴影把结果表示出来2、把6米长的绳子平均分成5段，每段长是这根绳子的 ，每段长(? )米。3、0.25= =( )%=( )÷( )=( ):( )4、一块长方形地的周长是20米，长和宽的比是3：2，长方形的面积是(? )。5、5的倒数是(? )，(? )和0.25互为倒数。6、18和5.4的最简比是(? )，比值是(? )。7、一个钟，分针长40厘米，一小时分针所扫过的地方有(? )平方厘米8、160秒=(? )分? 2小时45分=(? )时3.46吨=(? )千克? 公顷=(? )平方米9、小方把200元钱存入银行,定期5年,年利率是2.88%，到期后小方可得本金和利息共(? )元.。10、小明现在的位置可以用(9，8)表示，他向正北方向走5格，再向正东方向走3格到达少年宫，少年宫的位置是(? ， )11、在填上“”、“ ”或“ ”5 ?7 ? ? ? ?11 2143 43 ? ? ? ? 534212、有一个环形，内圆半径是6分米，外圆半径是10分米，这个环形的面积是_平方分米。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。13、某百货公司举行岁末大酬宾，全场6折优惠，6折表示(? )是(? )的60%,妈妈用150元买了一件大衣给明明，如设大衣的原价是x，根据乘法关系式(? )可列出方程(? )。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。查字典数学网小学频道为大家提供了期末试卷，希望大家抓紧时间复习，在考试中取得好的成绩。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。