【工作总结】地理教师个人年终总结.docx

第 1 页 地理教师个人年终总结 特征码 SkHhAdUaQTvJlQIlSxTv 本学期我带的是七、八年级地理，对我来说地理是来到芹池中 学来的一门新的课程，真的是个挑战。经过一学期的师生间的 共同努力，学生们对地理知识有了初步的认识，并逐渐产生了 爱好，他们开始了解到了地球和舆图知识、陆地和海洋知识、 天气与天气知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知 识，也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系，认识到了学习 地理的重要性。 一、在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，恪 守良好的师风师德。 “学高为师,身正为范” ，我以为，要想在学生心目树立自己的 威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道 德行为上以身作则，以已服人。 二、在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教,努力进步 自己的教学水平。 首先，认真钻研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚， 了解教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自如， 知道应补充哪些资料，怎样才能教好。其次，了解学生原有的 知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知 第 2 页 识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。再次，考虑教法， 解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如 何安排每节课的活动。最后，组织好课堂教学，关注全体学生， 留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性， 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的 课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂 提问面向全体学生，留意引发学生学地理的爱好，课堂上讲练 结合。 三、在自己总结教育工作的同时，积极参与听课、评课，虚心 向同行学习教学方法，博采众长，进步教学水平。 首先，在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习地理知识 的主要线索，注重列举的题目和地理事物，尽可能启发学生运 用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识把握地理知 识的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相 互渗透的角度举例，引导学生正确认识把握地理基础知识与学 好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到了较好的效果。 其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，综合回纳出“看书、 听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学 习”图向学生先容地理学习的形式。针对初中学生的特点，要 求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查，养成学生很好 的学习习惯。 第 3 页 再次，认真组织开展温习迎接考试。侧重于教会学生了解地理 知识在生产和生活中的作用。在把握好地理知识的同时，将地 理知识与欢聚生活联系起来进行学习，如:培养学生多种爱好爱 好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理知识，不断扩宽知识 面，为教学内容注进新鲜血液。 尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩，但是与现代教 学质量的要求还有不小的距离，自身尚存在一定的不足，如:在 教学工作中课堂语言尚存在平缓，平时考试较少，语言不够生 动等题目，这些题目尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。