2018三年级数学上册第七单元小测验.doc

2018三年级数学上册第七单元小测验数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。 对于我们的广大小学生来说, 数学水平的高低, 直接影响到以后的学习，下面是2018年三年级数学上册第七单元小测验，希望对大家有用！ 2018年三年级数学上册第七单元小测验（附答案） 一、?填空题。 1. 常见的计量物体轻重的单位有()。 2.称量体重,一般用()作单位;称量一枚硬币的质量,一般用()作单位。 3.学校食堂有8吨煤,用了3000kg,还剩()吨。 4.一袋盐重500克,四袋这样的盐重()克,也就是()千克。 5.把下面的质量按要求排列。 4克4吨400千克4004千克4000克 ()>()>()>()>() 3090千克3900克3吨900千克9030克 ()1kg。?() 6.一条小金鱼重2吨。?() 7.1000个1克是1吨。?() 8.小英今年1岁,体重是1千克。?() 9.如果小红比小明重,那么小明就比小红轻。() 10.一条绳子长6克。?() 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1. 最轻的是()。 A.7000克B.2吨C.2千克 2.一枚2分硬币约重1()。 A.g?B.kg?C.吨 3.2袋水泥重100()。 A.千克? B.克?C.吨 4.1吨铁和1吨木材相比,()。 A.铁重些 B.木材重些 C.一样重 5.一头成年鲸的体重大约是()。 A.50吨?B.50千克?C.50克 6.一只公鸡的质量约是3()。 A.千克?B.吨?C.克 7.一节火车车厢大约能运货物()吨。 A.6?B.60?C.6000 8.买1千克香蕉需要3元钱,现有18元钱,可买()克的香蕉。 A.6?B.60?C.6000 第七单元测试卷参考答案 一、1.吨、千克、克? 2.千克克? 3.5? 4.20002? 5.4004千克4吨400千克4000克4克 3900克9030克3090千克3吨900千克 二、1.?2.3.?4.?5.?6.?7.? 8.?9.10.? 三、1.C2.A3.A4.C5.A6.A7.B8.C 四、1.克克吨克千克吨单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的2018年三年级数学上册第七单元小测验，能帮助大家迅速提高数学成绩！语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。