2018初一数学上册代数式家庭作业.doc

2018初一数学上册代数式家庭作业由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的式子，或含有字母的数学表达式称为代数式。接下来我们一起来练习初一数学上册代数式家庭作业。2018数学上册代数式家庭作业1.n箱苹果重p千克，每箱重_千克.2.甲同学身高a厘米，乙同学比甲同学高6厘米，则乙同学身高为_厘米.3.全校学生总数是x，其中女生占40%，则女生人数是_.4.一个两位数，个位数是x，十位数是y，这个两位数为_，如果个位数字与十位数字对调，所得的两位数是_.5.在边长为a的正方形内，挖出一个底为b，高为 a的正三角形，则剩下的面积为_.6.王洁同学买m本练习册花了n元，那么买2本练习册要_元.7.如果陈秀娟同学用v千米/时的速度走完路程为9千米的路，那么需_小时.8.在西部大开发的过程中，为了保护环境，促进生态平衡，国家计划以每年10%的速度栽树绿化，如果第一年植树绿化是a公顷，那么，到第三年的植树绿化为_公顷.9.我们知道：1+3=4=22;1+3+5=9=32;1+3+5+7=16=42;1+3+5+7+9=25=52.根据前面各式规律，可以猜测：1+3+5+7+9+(2n-1)=_.(其中n为自然数).宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。10.解释代数式300-2a的意义.语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。小编为大家提供的初一数学上册代数式家庭作业，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。