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    2018初二下册数学期末复习题(新版).doc

    • 资源ID:1733880       资源大小:18.50KB        全文页数:10页
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    2018初二下册数学期末复习题(新版).doc

    2018初二下册数学期末复习题(新版)一、选择题(每小题3分,共24分)1. 下列各式中,是二次根式的有 ( ) 7; 3; ; 1312; 3x(x3); 2x(x0); ; x21; ab(ab0) ; ab(ab0)A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个2.下列条件中,能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )A、ABCD,AD=BC; B、A=B,C=D;C、AB=CD,AD=BC; D、AB=AD,CB=CD3.小华所在的九年级一班共有50名学生,一次体检测量了全班学生的身高,由此求得该班学生的平均身高是1.65米,而小华的身高是1.66米,下列说法错误的是( )A1.65米是该班学生身高的平均水平 B班上比小华高的学生人数不会超过25人C这组身高数据的中位数不一定是1.65米 D这组身高数据的众数不一定是1.65米4. 设 ,则 的大小关系是( )(A) (B) (C) (D)5. 如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为120° 的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为()A15°或30° B30°或45° C45°或60° D30°或60°6. 实数 满足 不等式 的解集是 那么函数 的图象可能是( )7. 把直线y=x+3向上平移m个单位后,与y=2x+4的交点在第一象限,则m的取值范围是()A1m7 B3m4 Cm1 Dm48. 如图1,点E在正方形ABC D内,满足 ,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是A B C D80二、填空题(每小题3分,共18分)9已知点 在直线 ( 为常数,且 )上,则 的值为_10数据1,2,3, 的平均数是3,数据4,5, , 的众数是5,则 =_11如图,菱形ABCD的边长为4, AEBC于E,AFCD于F,B=60°,则菱形的面积为12如图,圆柱形容器高为1.2m,底面周长为1m,在容器内壁离容器底部0.3m的点B处有一蚊子,此时一只壁虎正好在容器外壁离容器上沿0.3m与蚊子相对的点A处,则壁虎捕捉蚊子的最短距离为 m(容器厚度忽略不计).13如图,矩形OABC的顶点A、C的坐标分别为(10,0),(0,4),点D是OA的中点,点P在BC上运动,当ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为 14如图,OP=1,过P作 且 ,得 ;再过 作且 =1,得 ;又过 作 且 ,得 2;依此法继续作下去,得 .三、解答题(每小题5分,共25分)15计算: 16.直线 过点(3,5),求 0解集17. 如图,平行四边形ABCD中,A的平分线AE交 CD于E,AB=5,BC=3,求线段EC的长.18如图,四边形ABCD中,AB=3,AD=4,BC=13,CD=12,且A=90°,求四边形ABCD的面积。19某校为了解九年级学生体育测试成绩情况,抽查了一部分学生的体育测试成绩,甲、乙、丙三位同学将抽查出的学生的测试成绩按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图其中测试成绩在90100分为A级,7589分为B级, 6074分为C级,60分以下为D级。甲同学计算出成绩为C的频率是0.2,乙同学计算出成绩为A、B、C的频率之和为0.96,丙同学计算出成绩为A的频数与成绩为B的频数之比为7:12结合统计图回答下列问题:(1)这次抽查了多少人?(2)所抽查学生体育测试成绩的中位数在哪个等级内?(3)若该校九年级学生共有500人,请你估计这次体育测试成绩为A级和B级的学生共有多少人?四、解答题(每小题6分,共18分)20如图,四边形ABCD是菱形, DHAB于H,连接OH,求证:DHO=DCO21先化简再求值: ,其中 22我市居民用电实行 “阶梯电价”,分三个档次收费,第一档是用电量不超过180千瓦时实行“基本电价”,第二、三档实行“提高电价”,具体收费情况如右折线图,请根据图象回答下列问题;(1)档用地阿亮是180千瓦时时,电费是元;(2)第二档的用电量范围是;(3)“基本电价”是元/千瓦时;(4)小明家8月份的电费是328.5元,这个月他家用电多少?五、解答题(1小题7分,2小题8分共15分)23.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,E是CD上一点,BE交AC于F,连接DF(1)证明:BAC=DAC,AFD=CFE(2)若ABCD,试证明四边形ABCD是菱形;(3)在(2)的条件下,试确定E点的位置,EFD=BCD,并说明理由24.如图,平面直角坐标系中,矩形OABC的对角线AC=12,ACO=30°(1)求B、C两点的坐标;课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。(2)把矩形沿直线DE对折使点C落在点A处,DE与AC相交于点F,求直线DE的解析式;家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。(3)若点M在直线DE上,平面内是否存在点N,使以O、F、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

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