2018小学四年级数学下册第六单元同步练习.doc

2018小学四年级数学下册第六单元同步练习由查字典数学网为您提供的四年级数学下册第六单元同步练习，希望给您带来帮助!一、 判断题(每道小题 3分 共 18分 )1. 永不相交的两条直线叫做平行线. ( )2. 一条线段有两个端点. ( )3. 比直角大的角一定是钝角. ( )4. 一条直线长15厘米. ( )5. 正方形也是平行四边形. ( )6. 一个平角的度数等于两个直角度数的和. ( )二、 填空题(1-2每题 2分, 3-6每题 3分, 7-8每题 4分, 第9小题 15分, 共 39分)1. 1平角=( )直角=( )度3. 从一点引出两条( )就组成一个角，这个点叫做角的( )，两条射线叫做角的( ).4. 一个三角形有 条边， 个内角， 个顶点.5. 在一个三角形中可以有 锐角，可以有 直角，可以有 钝角.6. 1周角=( )平角=( )直角=( )度7. 我们所学过的四边形有( ).8. 平行四边形有( )组对边分别( ).梯形只有( )对边平行, ( )叫做等腰梯形.9. 用量角器测量下面各角是多少度，并指出是哪种角.(1)( )度角，是( )角.(2)( )度角，是( )角.(3)( )度角，是( )角.三、 应用题(每道小题 7分 共 21分 )1. 一个等腰三角形腰长3厘米，底边长4厘米，周长是多少?2. 一个正三角形的周长是45厘米，这个三角形的边长是多少厘米?3. 一个长方形长75米, 是宽的3倍, 这个长方形的周长和面积各是多少?四、 其它题(1-2每题 5分, 第3小题 12分, 共 22分)1. 用量角器画一个70角.2. 画一个夹角是60，两条边分别是2厘米和3厘米的三角形.家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。3. 下面的图形各是什么形, 分别画出图形的一条高.“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。查字典数学网给您带来的四年级数学下册第六单元同步练习，希望您阅读愉快!教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。