2018年七年级(上)数学期末复习题8.doc
2018年七年级(上)数学期末复习题8以下是查字典数学网为您推荐的2018年七年级(上)数学期末复习题8，希望本篇文章对您学习有所帮助。2018年七年级(上)数学期末复习题8一、选择题(每小题4分，共40分)1、下面几组数中，不相等的是( )A：-3和+(-3) B：-5和-(+5) C：-7和-(-7) D：+2和-22、下列各组数中，互为相反数的是( )A：2与 B：(-1) 与1 C：-1与(-1) D：2与 -2 3、一个点从数轴上的原点开始, 先向右移动3个单位, 再向左移动7个单位长度, 这时点所对应的数是( )A：3 B：1 C：-2 D：-44、若2=900, 3=900, 则1与3的关系是( )A： 互余 B：互补 C：相等 D：1=900+35、已知x=-3是方程k(x+4)-x = 5的解，则k的值是( )A：-2 B：2C：3 D：56、如图所示, 把一根绳子对折成线段AB, 从P处把绳子剪断, 已知AP=12 PB, 若剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm, 则绳子的原长为( )A：30 cm B：60 cm C：120 cm D：60 cm或120 cm7、下列方程中，解是 的是( )A： B： C： D：8、如图是重百超市中丝美洗发水的价格标签，一服务员不小心将墨水滴在标签上，使得原价看不清楚，请你帮助算一算，该洗发水的原价是( )A：22元 B：23元 C：24元 D：26元9、下列各组式子中，两个单项式是同类项的是( )A：2a与 B：5 与 C： xy与 D： 0.3m 与0.3x10、若代数式3a4b 与0.2 a4b 是同类项，则x的值是( )A： B：1 C： D：0二、填空题(每小题4分，共40分)11、-1.2的相反数是 ，它的倒数是 ;12、大于 而小于 的所有整数的和是 .13、如图是那种几何体表面展开的图形 ;14、人体中的红细胞个数约有25,000,000,000,000，用科学记数法表示这个数为_。15、请写出一个解为x=5的一元一次方程： ;16、多项式 不含xy项，则k= ;17、如图是一个数值转换机的示意图，若输入 的值为3，y的值 为-2时，则输出的结果为：_;18、已知数a-2与2a-3，(1)若这两数互为相反数, 则a的倒数是_，相反数是_;(2)若这两数的绝对值相等, 则a的倒数是_，相反数是_;19、下列是一组按规律排列的数 -1，2 ，-4 ，8 ，-16则第10个数是 ;20、水平放置的正方体的六个面分别用前面、后面、上面、下面、左面、右面表示。如图,是一个正方体的平面展开图,若图中的似表示正方体的前面, 锦表示右面, 程表示下面.则祝、你、 前分别表示正方体的_ .三、解答题(共70分)21、计算题(每小题5分，共20分)、4(-3)2-15(-3)-50 、 、(1- + )(-48)22、解方程(每小题5分，共20分)、7x+5=8-6x 、4x-3(20-x)= 3、 、23、(6分)化简求值：4 -6 -2(4 -2)- +1，其中 =- y=1。24、(6分)如图5，AOB=35，BOC=50，COD=21，OE平分AOD， 求BOE的度数。25、(6分)下图是由五块积木搭成，这几块积木都是相同的正方体，请画出这个图形的主视图、左视图和俯视图。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。主视图 左视图 俯视图26、(6分)某商品的售价为每件900元, 为了参与市场竞争, 商店按售价的9折再让利40元销售, 此时仍可获利10%, 此商品的进价是多少元?要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。27、(6分)一足球邀请赛，勇士队在第一轮比赛中共赛了 9 场，得分 17 分。比赛规定胜一场得 3 分，平一场得 1 分，负一场得 0 分。勇士队在这一轮中只负了 2 场，那么这个队胜了几场?又平了几场?
