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    2018-2018学年度小学“两训”工作总结.doc

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    2018-2018学年度小学“两训”工作总结.doc

    -范文最新推荐- 2018-2018学年度小学“两训”工作总结 一、加强教科研工作组织领导,确保教科研工作顺利进行首先是领导带头搞教科研。一所成功的学校首先应该具有成熟的领导班子,领导班子成员应富有时代意识、科研意识、协作意识和改革意识。认准时代发展的趋势,善于审时度势,作出科学决策,以明确的办学哲学为学校定好位,为学校的发展定好目标,带领学校群体执着地实现学校的追求。我校领导班子中学办学目标、指导思想、管理目标、办学思路都有明确而统一认识,并在实际管理过程中自觉地转化为办学行为。在扎扎实实开展各项教育教学工作的同时,努力搞好教科研工作,学校要求干部“四个做到”:每学期读一本教育理论专著,完成5000字读书心得笔记,指导或评价教科研课题,撰写一篇教科研论文。通过以上办法,促进了干部搞好教科研的积极性,也收到了实效。为保证学校教科研工作的落实,我校成立了教科研领导小组,校长任组长,下设教科研室。负责对教科研工作宏观管理、指导、调控。在组织管理上,学校采取了四项措施,一是制定教科研室岗位职责、教科研奖励办法及教科研发展规划,并设置教科研经费。二是举办“教科研培训班”,聘请专家教授对选题立项,课题论证、科研方法、资料统计、论文撰写等方面内容进行系统的专题讲座,并挑选部分教科研骨干教师与专家进行讨论,请专家指导。三是学校教科研工作,接受上级教科研室的工作检查指导。四是明确提出“四个一”,即:要求每位教师要有一个研究课题,每学期至少撰写一篇教科研论文,组织一次教科研论文交流会,上一节研究课。学校采取“三个结合”,即:教研与科研相结合,理论与实践相结合,群体与个体相结合。“四个开展”,即:开展教科研活动,开展调查研究,开展教科研指导,开展教科研评估。整体推进教科研指导教学工作。要求教师学习教育理论,更新观念,在教学实践中,不断研究、发现、探索,经过理性思维、总结经验、撰写教科研论文。学校把有无教科研专题及成果作为年度考核的一项重要指标,考核结果与聘任、评优、评职、晋级直接挂钩,每年教师节,学校表扬和奖励在教科研方面取得成绩的个人与集体。这些措施的实施,极大地调动了教师搞好教科研的积极性,收到了实效。二、以教科研为先导,提高教师队伍整体素质教科研是学校不断前进和可持续发展的不竭动力,是教师对教育规律的深入探究,是教师对教育教学现象从感性认识上升到理性认识的必由之路。学校在师资队伍建设的总体目标是:建设一支政治方向坚定,业务素质精良,年龄结构合理,乐于奉献吃苦,勇于开拓进取的观念新、学历高、能力强、科研型、学者型、复合型的教师队伍。为了提高教师教科研能力及整体素质,学校启动了“四项工程”。1、“结对子”工程。我校青年教师占很大比例,他们是学校的希望和未来,为了使他们迅速成长,独立进行教育教学工作,学校启动了“结对子”工程。即在校内认师傅,结对子,带徒弟,对他们实行专人指导,对教学新秀实行重点指导,对他们承担的各级研究课,评优课实行全程指导,对他们的成长过程实行跟踪指导。青年教师在师傅的传、帮、带下成长很快,基本上通过了学科教材关,教育理论关,教育教学方法关。2、“学历达标”工程。学校的目标是:2018年大学本科学历达到100%,硕士研究生课程结业生达30%。为了实现上述目标,学校制定了长远规划和鼓励措施。在不影响教育教学情况下,为学历达标的教师减轻工作量,提供必要的复习时间,脱产、半脱产享受学校结构工资。为了尽快提高教师学历层次,学校为他们创造条件,极大地调动了教师进修的积极性。3、“全员培训”工程。联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的教育报告中指出:“对教师素质的重要性再怎么强调也不会过分”。为了适应21世纪远程教育发展的需要,学校对教师进行计算机全员培训,制作教学课件,为推动课堂教学改革奠定了基础。4、“骨干教师培训”工程。学校十分重视培养学科带头人和骨干教师,学校制定了学科带头人和骨干教师评比条件及奖励办法。为了实现上述目标,实行“三导”,即:专人指导,重点指导和跟踪指导。“四定”:定指标、定任务、定措施、定导师,并接受学校考核。学校优先选派骨干教师到外校、外省市学习先进经验,参加各种学术活动。通过以上“四项”工程的启动,教师教科研意识不断增强,人人有教科研课题。学校十分重视这项科研工作,成立了课题领导小组,指导组和评价组。三、以教科研为先导,推动课堂教学改革未来的教育使教师的职能发生了重大变化,教师不再是知识的传播者。正像“国际21世纪教育委员会”报告中所阐述的:“教师在学生的学习经验中渐渐失去了第一主角的地位”。以教师为中心,将改为以学生为中心,教师由“独唱”,改为”伴唱”。教师职能的变化,必然引起课堂教学改革。结合实验,提出改革的原则:主体参与、分层指导、及时反馈、激励评价。教师们在教学实践中不断地探索、改革。我校教师教科研论文获国家等级5篇,获奖或在刊物发表的150篇。总之,教科研工作的有效开展,提高了教师整体素质,推动了课堂教学改革的进程,教师由“传授型”、“经验型”逐渐向“科研型”、“学者型”转变。我们深深体会到:只要坚持走教科研之路,才能促进教师队伍建设,才能推进教学改革向纵深发展,教育教学质量才能不断提高。 一、前言白驹过隙,转眼间一年又既将接近尾声,人文社科学院社管委又走过辉煌的一年。回顾这一年的岁月,所谓硕果累累,各种社团活动鉴证了这一切。 众所周知,学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校的第二课堂的重要组成部分,参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界的重要方式。近年来社团如雨后春笋般在各个学校中建立,到目前为止人文社科学院又12个社团。分为学术科技、文体娱乐、实践公益。 二、工作概况 这一年来,我社管委认真贯策十七大精神和三个代表重要思想,服从社团联合会的领导,以服务学校,对校友负责的宗旨,端正态度,竭尽全力的工作。工作如下: (一)社管委工作 1、协调各部门和社团的工作。召开会议,及时发现问题,解决问题,避免不必要的冲突和麻烦,及时做微观的人力调整,一促进各类工作的先后开展。 2、积极配合社团联合会的工作。参加例会,听从工作安排,服从调配,以行动支持社团联的工作。 3、搞好与各级单位的联系与合作。在工作中,我们非常注重与学生会、团委等搞好关系和合作。在一年的工作中,得到他们的大力支持和肯定。 4、策划组织了系列活动。一是组织各社团认真学习社团联的精神和执行相关文件:如攀枝花学院大学生社团活动场地管理细则、攀枝花学院学生社团投诉制度、攀枝花学院学生社团活动申报、审核条例等。二是认真执行了社团联的命令:协调各社团招新、监督各社团发展、组织办理2018级新会员证、积极参加第四次社团文化节等。三是帮助人文系各社团积极开展活动。 5、日常工作。日常琐碎工作是社管委的一大部分,如中心档案的保存和管理,日常开销的报销,中心理财记帐等。 (二)重要社团活动 1、旅游社开展了旅游社成立2周年庆祝晚会,加强了社员的交流,展现了社团的活力,彰显了激情。还成功竟标了第四次社团文化节的节目,表现出了强大的生命力,也体现了当代大学生的风采。 2、自我推销与演讲社组织了登岩神山和关于大学生活的演讲活动,锻炼了社员的毅力,提高了社员的演讲水平,为社员以后的发展有很大的帮助。实现了社团是大学的地二课堂的宗旨。 三、规划及展望未来 一年的工作中,社管委积累了很多的经验和教训,工作中也看到了很多不足。在团结各个部门,加强与社团联和各社团的联系方面做的还很不够,还有待于提高。在制度的系统化,工作目标的制定上还很不完善。另外,在培养干事的工作能力团队精神上,对个别干事的工作表现还不是很满意,但同时,我们也看到了大部分干事通过一年的锻炼获得了不少宝贵的工作经验,在能力上有了相当大地提高。 总结了这一年的工作经历,社管委的同仁们都寄予更大的希望于明年,我们愿同社团联和人文系的各社团的朋友们一道,把一切想到的都做到。 一年来,我们乡校在区成人教育学校和乡政府的正确领导下,以服务“三农”为己任,紧紧围绕我乡主导产业,积极开展了“科技培训”、“三下乡”、“扶持实验品种”等活动,取得了较好效果。现就我乡一年的工作汇报如下:一、科技培训增收致富 一年来,为让农民们实现高产、稳产,走科技致富的道路,我们根据各村的不同产业结构特点,充分利用乡成校和村成校等教育基地进行不同内容的培训。今年我们在龚庄、河南庄、艾家圈、李庄子、小辛庄五个养殖大村举办了四期“奶牛养殖”科技培训,受益人260余人。利用乡成人教育阵地,我们组织以范三村为主,王庄子、徐庄子、平台子三个村为辅的“果树栽培”、“果树剪枝”技术培训,受益人40多人。授课结束,范三村众多村民盛邀讲课教师到村中现场指导,对教师的讲课给予高度评价。在科技培训的同时,我们不忘精神文明建设,自撰或从网上下载大量有关“和谐家庭”、“冬季养生”方面的教材发往喇叭村及其它村的村民手中,我们的目的是:让村民获得精神物质双丰收。 二、改进新技术造福村民 去年,我乡校协调我乡著名高级农艺师郝臣在全乡推广了新品种雪莲果,由于缺乏经验,产量不高,今年为了帮助村民们增产增收,我们把前山8户种植户作为重点联系户,帮助他们总结经验,找专业户到现场指导,从网上下载有关雪莲果种植、管理方面的材料送到他们手中,每月下村查看两次。今年,不仅前山的雪莲果长势好、产量高,其它村种植户都不同程度比去年长势好、产量高。 三、“三进村”工作有声有色 为充分发挥大喇叭的作用,我们充分调动播音员的积极性,及时送去广播资料,每月召开一次总结会,每月去村查看一次档案,为提高村民的文化素质,我们播出的内容,既有科学技术方面的,也有文化教育方面的,每周至少播2-3次,每次10分钟至半小时,这些内容的播出,使百姓受益非浅,他们从中获取了知识,提高了文化素质。尤其是11月底,我乡横河村做为省级广播村顺利通过省农广校验收,上级领导给予高度评价。我乡校为建设新型农村做出了贡献。 为把“进百村,兴百业”工作做实,我们每月进村与村支书、村主任及老百姓座谈,了解他们的需要。今年,我们几次在东五庄举办的“奶牛养殖”技术培训、“果树栽培”技术培训全部是根据村民的需要举办的。 对联系户的确定,今年我们又做了改革。我们取消了那些技术好、产量高的专业户,把产量底、急需技术的专业户纳入我们范围,我们从横河吸收了两户新养猪户,每月都走访1-2次,了解他们的需要,发给他们科技小报和科技资料,帮助他们提高技术,协同我乡农艺师帮助总结经验,现场指导。 每月编辑科技小报,我们都紧紧围绕我乡主导产业,根据季节的变化,老百姓的需要编辑内容,每月的小报都及时送到联系户和扶持户手中。 总之,一年来我们立足实际创思路,开拓创新求发展,搞好组织协调,强化服务意识,围绕当地产业结构,拓宽服务领域,用先进务实的思想统领各项工作,使乡校真正成为了广大农民的致富基地,成为当地经济持续健康发展的中坚力量。 9 / 9

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