2018年八年级下册数学期末调研卷.doc

2018年八年级下册数学期末调研卷以下是查字典数学网为您推荐的2018年八年级下册数学期末调研卷，希望本篇文章对您学习有所帮助。2018年八年级下册数学期末调研卷注意事项：1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷密封线内相应的位置上;2.选择题、填空题、解答题必须用黑色签字笔答题，答案填在答题卷相应位置上;3.在草稿纸、试题卷上答题无效;4.各题必须答在黑色答题框中，不得超出答题框.一、选择题：(本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把你认为正确的答案填在答题卷相应的空格内.)1.要使分式 有意义，则x应满足的条件是A.x1 B.x-1 C.x0 D.x12.已知 ，则 的值是A.-5 B.5 C. - 4 D.43.下列命题是假命题的是A.等角的余角相等B.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半C.对顶角相等D.三角形的一个外角等于两个内角之和4.已知点M(-2，3)在双曲线y= 上，则下列各点一定在该双曲线上的是A.(3，-2) B.(-2，-3) C.(2，3) D.(3，2)5.下列约分结果正确的是A. B.C . D.6.甲、乙、丙三人随机排成一排拍照，甲恰好排在中间的概率为A. B. C. D.7.下列各式化简正确的是A. B.C. D.8.若数据2，x，4，8的平均数是4，则这组数据的极差和方差分别是A.6和6 B.6和16 C.4和24 D.4和169.如图，在等腰梯形ABCD中，ADBC，P为梯形ABCD内一点，PB=PC，延长BP交CD于F.过C作CEAB，交BP的延长线于E.给出下列结论：2;E;PFCPCE;EFCECB.其中正确的结论的个数是A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.如图，已知点A是一次函数y=2x的图象与反比例函数y= 的图象在第一象限内的交点，ABx轴于点B，点C在x轴的负半轴上，且ACB=OAB，OAB的面积为4，则点C的坐标为A.(-8，0) B.(-6，0) C.(- ，0) D.(- ，0)二、填空题：(本大题共8小题，每小题3分，共24分，把你的答案填在答题卷相应的横线上.)11.使 有意义的x的取值范围是 .12.如图，ABCD，ADAC，ADC=32，则BAC的度数是 .13.若分式 与 的值相等，则x= .14.命题直角三角形中，两个锐角互余的逆命题是 .15.已知a、b为两个连续的整数，且 a16.若xy0，化简： = .17.如图，在RtABC中，ACB=90，A=30，BC=2.将ABC绕点C按顺时针方向旋转一定角度后得到EDC，此时点D在AB边上，斜边DE交AC于点F，则图中阴影部分的面积为 .18.函数y= 和y= 在第一象限内的图象如图所示，点P是y= 图象上的一动点，PCx轴于点C，交y= 的图象于点A，PDy轴于点D，交y= 的图象于点B.给出如下结论：PA与PB始终相等;四边形OAPB的面积为3;PA=3AC;ABCD.其中正确的结论是 .(把你认为正确的结论的序号都填上)三、解答题：(本大题共11小题，共76分，把解答过程写在答题卷相应的位置上，解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.)19.(本题满分 8分)计算：(1) (2)20.(本题满分5分)解不等式组： ，并把它的解集表示在数轴上.21.(本题满分5分)如果方程 有增根，求k的值.22.(本题满分5分)先化简，再求值： ，其中 .23.(本题满分6分)一个不透明的布袋里 装有3个球，其中2个红球，1 个白球，它们除颜色外其余都相同.(1)摸出1个球是白球的概率是 .(2)摸出1个球，记下颜色后放回，并搅均，再摸出1个球.求两次摸出的球恰好颜色不同的概率(要求画树状图或列表);(3)现再将n个白球放入布袋，搅均后，使摸出1个球是白球的概率为 ，求n的值.24.(本题满分6分)如图，在A BC中，AB=12cm，BC=8cm，BD平分ABC交AC于点D，DEBC交AB于点E.(1)求证：BE=ED;(2)求AE的长.25.(本题满分6分)如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD是正方形，点A、B的坐标分别为(1，0)、(0，2)，反比例函数y= (x0)的图象经过点D.(1)求反比例函数的解析式;(2)如果自变量x的取值范围是026.(本题满分8分)在某一城市美化工程招标时，有甲、乙两个工程队投标.经测算：甲队单独完成这项工程需要60天;若由甲队先做20天，剩下的工程由甲、乙合做24天可完成.(1)乙队单独完成这项工程需要多少天?(2)甲队施工一天，需付工程款3.5万元，乙队施工一天需付工程款2万元，若该工程计划在70天内完成，在不超过计划天数的前提下，是由甲队或乙队单独完成该工程省钱?还是由甲乙两队全程合作(从开始到结束，甲、乙两队一起做)完成该工程省钱?27.(本题满分8分)如图，已知一次函数y=kx+b的 图象交反比例函数y= 的图象于点A、B，交x轴于点C.(1)求m的取值范围;(2)若点A的坐标是(2，-4).且 ，求m的值和一次函数的解析式;(3)在(2)的条件下，根据函数图象，当一次函数的值小于反比例函数的值时，自变量x 的取值范围是 .28.(本题满分9分)已知矩形纸片ABCD中，AB=4，BC=6.( 1)如图1，点E是BC边上的一点，BE=2，AE、BD交于点F.求AF：FE的值;求BEF的面积;(2)如图2 ，将矩形纸片沿MN折叠，使点B与边CD的中点重合，点A、B的对应点为A1、B1，A1B1与DN交于点G，求MCB1和B1DG的周长之比.29.(本题满分10分)如图，在平面直角坐标系中，直线y=- 4 与x轴交于点A，与y轴交于点 B，点P从点O出发沿OA以每秒1 个单位长的速度向点A匀速运动，到达点A后立刻以原来的速度沿AO返回;点Q从A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动，当点P、Q运动时，DE保持垂直平分PQ，且交PQ于点D，交折线QB-BO-OP于点E.点P、Q同时出发，当点Q到达点B时停止运动，点P也随之停止，设点P、Q运动的时间为t秒(t0).(1)点Q的坐标是( ， )(用含t的代数式表示);(2)当点E在BO上时，四边形QBED能否为直角梯形?若能，求出t的值;若不能，请说明理由;(3)当t为何值时，直线DE经过点O.其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。查字典数学网初二数学试题单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。