2018年小学四年级数学上册期中考试题（青岛版）.doc

2018年小学四年级数学上册期中考试题（青岛版）学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。查字典数学网编辑了小学四年级数学上册期中考试题，希望对您有所帮助!一、填空(24分)1、14个320的和是( )，480的20倍是( )。2、500340700是( )位数，最高位是( )位，5表示( )个( )，3表示( )个( )，4表示( )个( )， 7 表示( )个( )。3、3570200000读作( )，改写成用万作单位的数是( )，省略亿位后面的尾数约是( )。4、角的两边是( )线，角的大小和( )无关，和( )有关。5、学校大门做成的伸缩门，这是应用了平行四边形的( )的特性。6、如果两条直线相交，其中一个角是90，那么其他三个角是( )角，这两条直线( )。7、一列火车每小时可行使60千米，它的速度可以写成( )，光的速度的每秒30万千米，可以写成( )。8、4500047万 49230000049亿9、把直角、锐角、钝角、平角、周角按照从小到大的顺序排列起来是( ( ) ) )10、 如右图，1=90，2= 40 那么，3=4= 5= 。二、判断对错(5分)1、在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是十。 ( )2、两条不相交的直线一定是平行线。 ( )3、三位数乘两位数，积可能是一个五位数。 ( )4、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变。 ( )5、读5000500时，只读一个0。 ( )三、选择题( 10分 )1、从一点出发，可以画( )直线，过两点能画( )直线。A、1条 B、2条 C、无数条2、小明从学校回家要用15分钟，他每分钟走70米，他家到学校有多少米?这道题要我们求的是( )。A、时间 B、路程 C、速度 D、数量3、五百万、三十万、六万、九千组成的数是( )A、5003069000 B、5369000 C、50036090004、( )的四边形叫做梯形。A、两组对边分别平行 B、只有一组对边平行 C、有一组对边平行5、9时整，分针和时针组成的角是( )，6时整，分针和时针组成的角是( )A、30 B、 60 C、90 D、180四、计算题(16分)四.计算题1、直接写出得数。(6分)1450= 11030= 28007= 15040= 248 = 6004= 36+ 64 = 728+7=5119 30149 27939 9973五、操作题(9分)1、分别画出60 、 135 、 100 的角。2、过点A分别画两条直线的垂线。 过点B分别画两条边的平行线。A .与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。.B教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。希望为大家提供的小学四年级数学上册期中考试题，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注我们!“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。