2018年春季人教版小学五年级数学下册第四单元考doc试卷.doc

2018年春季人教版小学五年级数学下册第四单元考doc试卷=一、填空。1、79 的分数单位是（ ），再增加（ ）个这样的分数单位就等于1。2、29 =（ ）18 =6（ ） =10（ ） =12÷（ ）3、一根铁丝长4米，把它平均分成10段，每段长（ ）米，每段的长度是这根铁丝总长的（ ）。4、把27 的分母扩大5倍，分子（ ），才能使分数的大小不变。5、分母是5的真分数有（ ）。6、写出4个分子是6的假分数：（ ）。7、大于13 又小于0.5的分数有（ ）个。8、3米的17 和1米的37 （ ）。9、16 5 23 ，里可以填的所有整数有（ ）。10、用分数表示图中的阴影部分。二、判断。（对的打，错的打×）1、把单位“1”分成若干份，表示这样1份或几份的数，叫做分数。 （ ）2、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）3、把分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。 （ ）4、1厘米 = 110 米 （ ）5、若ba 为分数，则ba。 （ ）三、选择，将正确答案的番号填在括号里。1、红糖重量是白糖重量的35 ，是把（ ）看作单位“1”。 更多免费资源数学网 课件|教案|试卷|无需注册A.红糖重量 B.白糖重量 C.红糖与白糖总重量2、把一个分数的分子扩大3倍，分母缩小2倍，所得分数和原分数相比（ ）A.扩大3倍 B.扩大6倍 C缩小2倍3、分母是6的最简真分数有（ ）个。A.1 B.2 C.34、35 和1220 这两个分数的（ ）相等。A.大小 B.分数单位 C.分数单位的个数5、一根绳子对折3次，每小段是全长的（ ）。A. 13 B. 16 C. 18 D. 12四、按要求做题。1、在里填上“”、“”或“=”。112 214 812 23 38 924 57 790.7545 1013 0.78 56 0.83 0.3132、在下面的（）里填上适当的分数。15厘米=（ ）分米 180秒=（ ）分3150毫升=（ ）升 200千克=（ ）吨1米5分米=（ ）米 120立方分米=（ ）立方米3、把下面各分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。2432 = 3654 = 12133 =2772 = 5117 = 5719 =696 = 10025 = 2754 =4、把下面各组中的分数通分，并比较大小。715 和1120 112 、35 和 34 56 、718 和1112五、解决问题。1、下图中阴影部分的面积占长方形面积的几分之几？（1） （2）2、某工程队做一项工程需要15天，平均每天完成这项工程的几分之几？9天完成这项工程的几分之几？要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。3、五（3）班参加“爱心劳动”，共42人，其中女生24人，五（3）班参加“爱心劳动”的男、女生各占总数的几分之几？-家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。