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    八荣八耻讲演稿-公司党员要培养社会主义荣辱观.doc

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    八荣八耻讲演稿-公司党员要培养社会主义荣辱观.doc

    -范文最新推荐- 八荣八耻讲演稿-公司党员要培养社会主义荣辱观 今年胡书记发表了八荣八耻的讲话,要求就此给每个支部和直属支部上一堂党课。下面,就如何培养社会主义荣辱观做一名合格的共产党员与大家交流,谈谈个人在这方面的学习体会,希望对大家有所启发。 讲三个方面的内容: 一、培养社会主义荣辱观是一个共产党员应有的基本素质 廉是清廉、不贪、不占。洁就是干净,没有污点。奉公就是为了集体的利益,不计个人的得失。培养社会主义荣辱观,兢兢业业,扎实工作,这是一个共产党员应有的基本素质。 1培养社会主义荣辱观就是要讲实话,办实事,求实效 讲实话,就是要以对党和人民高度负责的精神,反映情况实实在在,向领导汇报实事求是,办事情多考虑党和人民群众需要不需要,对我们而言就要多考虑对公司的安全效益有没有利,定计划、交任务、提要求就是要少琢磨对自己有利还是不利,应多考虑是否有利公司的发展。如果我们依靠的南航在竞争中败下来了,我们面临失业的时候再来后悔当初没有为企业的发展做过什么贡献那就一切都晚了。 办实事,就是要勇于面对困难,善于解决矛盾,扎扎实实地解决影响全局和公司发展的实际问题。目前,大家最艰巨的任务是效益,当然也有安全问题,但关系全局的是效益,我们的公司要发展,必然要有利润,要有利润就要抓住收入,我们的中心任务就在这。做好这项工作就是在解决公司持续发展的问题,也是关系广大员工切身利益的问题。 求实效,就是要抓住一件件实事,锲而不舍,不抓出成效誓不罢休,不能停留在讲原则、喊口号上,要么不抓,要抓就一抓到底。 2培养社会主义荣辱观,必须勇于创新 创新是一个国家、一个民族兴旺发达的不竭动力。建设中国特色的社会主义事业,全面建设小康社会是我们党执政为民的实践。没有现成的模式照搬,没有成功的经验借鉴,只能摸着石头过河。所以,必须解放思想,开拓创新,广大党员必须一切从实际出发,研究新情况,解决新问题,自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,坚持科学的态度,大胆进行探索。但要防止不讲科学,为了某种个人利益胡乱决策、盲目蛮干的官僚主义,把廉洁勤政与开拓创新结合起来,以卓有成效的工作推动公司事业的发展。对市场营销部的党员而言,更应做这方面的模范。因为我们都是市场营销人员,我们面临的市场环境时刻在变化,这种变化要求我们在时刻保持清醒头脑的同时,还必须有及时、有效的应对方法,这就需要创新的意识,要用打破常规的方式来思考我们面临的市场变化,出良策谋发展,在竞争中争取主动。 3、培养社会主义荣辱观,必须树立强烈的事业心和责任感 事业心和责任感是全体党员全心全意为人民服务的原动力。南航今年在营销系统推出了“两制”的重大改革举措。“两制”是一个新兴事物,我们在推行该项举措前也没有现行的成功的模式,在推行过程中肯定会碰到一些方案中不完善的地方。这个时候就更要求广大党员能胸怀全局,以事业为重,以责任感为重,不能只顾个人利益而背弃了共产党员的原则和标准,做有损公司利益或发展的事情,更不能违法犯罪,对干部尤其要以事业心为重。各级班子领导干部的事业和责任心如何,它决定一个单位、一个部门的工作状况,往往是哪里的领导责任心、事业心强,积极向上,没有私念,哪里的党群、干群关系就融洽,就和谐,工作就充满生机。哪里领导责任感和事业心差,哪里就会官僚主义盛行,腐败成风,党群、干群关系就紧张,工作就被动。所以,坚持勤政廉洁,就必须增强责任感和事业心,要克服当老好人的思想,切实做到心系公司发展,心系公司效益,为公司的发展壮大贡献力量。 8rong8chi二、培养社会主义荣辱观是一个共产党员应有的基本品质 中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,就是说党在任何时候必须把人民的利益放在首位,在现阶段就是贯彻“八荣八耻”重要思想,全面建设小康社会,时刻将人民群众的冷暖放在心上。当个人利益与群众利益发生矛盾时,党员就意味着付出,意味着奉献,而绝不是索龋因此,每个共产党员都要处理好奉献与索取的关系,坚持党和人民的利益高于一切,为了党和人民的利益,甘愿牺牲个人利益,要清清白白做人,清正廉洁做事,争取每一天、每一月、每一年都做对得起人民、对得起党的事,对我们在座的每个党员而言就是要做对得起南航,对得起本公司,对得起1000多名员工的事情,这是每一个南航党员应具有的基本品质。 3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时,发表了关于树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观的重要讲话。 胡锦涛总书记的重要讲话,概括精辟,内涵深邃,具有很强的民族性、时代性和实践性,体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向,对于推动形成良好社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义。胡锦涛总书记提出的”八荣八耻”的社会主义荣辱观为我国公民道德建设树起了新的标杆,应该成为青少年的座右铭,也为建设和谐校园提出了新的要求。如何结合学校实际来践行“八荣八耻”,建设更加和谐的校园呢?我认为重在做到“四个结合”: (一)与党风廉政教育相结合。学校要把“八荣八耻”的荣辱观作为党风廉政教育和廉洁文化建设的重要内容,与党风廉政教育相结合,进一步促进学校领导廉洁从政、从教,为建设和谐校园提供保障。特别是要与现在进行的“廉洁(政)文化进校园”工作相结合,全面提升“廉洁(政)文化进校园”工作的品味和档次,学校都要在校园显要位置设立“八荣八耻”的标语牌。学校要在学习中结合廉洁教育和廉洁文化建设,教育广大教职工牢固树立社会主义荣辱观。教育系统广大党员教师既要有崇高的理想,又要有踏实的行动;既要有高尚的道德追求,又要有严格的自我约束。社会主义荣辱观它需要我们努力去实践,更需要从自身做起、从细节做起、从小事做起。道德失范、信仰缺失,是许多人腐败堕落的重要思想根源。我们要把“八荣八耻”教育作为一次党风廉政教育的再深入、再升华,为教育健康发展提供坚实的保障。 (二)与师德师风建设相结合。学校要组织全体教职工进行认真学习,与师德师风建设相结合,并将“八荣八耻”主题教育作为加强自身师德修养的引领航向,为建设和谐校园提供师资支持。学校要从党员教师抓起,开展党风党纪、师德师风和廉洁从教教育,促使教师自觉地树好师表,进一步形成良好的师风、教风和校风。要求教职工要有强烈的工作责任心,有爱校如家的主人翁思想和团队意识,教好每一个学生,上好每一节课,管好每一个班级,做到四育人:教师教书育人,职工服务育人,领导管理育人,学校环境育人。学校在认真学习胡锦涛总书记发表的“八荣八耻”重要讲话的基础上,结合中小学教师道德行为规范的有关内容,切实加强教师个体师德修养,从而促进个体素质的提高和群体师德的优化,使教师的群体师德向更高层次提升。 (三)与学校教学常规管理相结合。要把“八荣八耻”教育融入到平时教育教学管理当中。学校要充分利用升旗、班(团)队会的时间,广泛开展“八荣八耻”教育活动和实践活动。要把“八荣八耻”教育内容引入课堂,针对学生的特点设计教学内容,由浅入深、循循善诱,使“八荣八耻”的教育内容入眼、入耳、入脑、入心。把开展“八荣八耻”教育活动与学校教育常规工作有机结合,使“八荣八耻”教育活动渗透到学校的各个环节中。要继承和发扬学校思想政治教育和德育工作的优良传统,适应新形势,谋划建设和谐校园的新思路,开辟建设和谐校园的新途径。 (四)与青少年道德实践相结合。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,为我国公民道德建设树起了新的标杆,应该成为广大青少年的座右铭,将对加强社会主义思想道德建设产生积极的影响。我们要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力加强社会主义思想道德建设,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。要采取各种方式、通过多种途径,如学唱“八荣八耻”儿歌,开展“八荣八耻”辩论等。广泛开展以“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动,引导青少年从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴做起,把实践“八荣八耻”转化为每个青少年的自觉行动,从而切实推动建设和谐校园的健康发展。 同学们,什么样的事情是光荣的,有脸面的,什么事情是不光荣的,丢人的,这也许是我们懂事时起就不断思考的问题。中国有句俗话:叫人有脸,树有皮。也就是说做人要讲脸面,脸面问题实际上就是做人的品格问题。我们要学校来读书,最根本的也是弄清楚这个问题。我们学校的校训是“敦品励学”,“敦品励学”语出清学者梁章钜归田琐记•谢古梅先生。他把敦品励学作为评价具有儒者风范、高尚品格的人。1909年,时任衢郡中学堂监督的汪张黻先生,题写“敦品励学”匾额悬挂于学堂门口,作为办学宗旨,“敦品励学”遂成为我校校训。作为校训,他时刻敦促我们要致力于自身品德修养,发奋学习的高尚境界。81届校友赠给学校的文化石上刻有文天详的砚铭:“砚虽非铁难磨穿。心虽非石如其坚,守之弗失道自然。”这是古代儒者风范高尚境界的一大写照。那么,在现代社会,在社会主义市场经济条件下,我们讲“敦品励学”,它的内涵应该是怎么样呢?3月4日,国家主高席在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,是中国传统美德和时代精神的完美结合。我想也就是我们现在讲“敦品励学”的全部内涵吧同学们,在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高而纯粹的追求。多少为生民立命的志士仁人,多少死而后已、舍命为人的忠义之士,多少好学向上,成就事业的文人学者,多少温良恭俭、勤劳质朴的苍苍蒸民。都成为民族传统的化身,正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩,使我们民族得以生生不息、繁荣昌盛。我们衢州一中坚持“敦品励学”,也就是要传承我们伟大的传统,弘扬时代精神,培养一代又一代的风流人物。讲“八荣八耻”,树高尚品德,是我们的责任。 7 / 8

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