以“四进四信”教育引领校园文化研究.doc

以“四进四信”教育引领校园文化研究 本论文介绍了青年学生对党和国家的重要性，提出了用“四进四信”导航青春的观点，进而为高校如何在实践、在活动中践行“四进”，从而促进“四信”提出了建议，旨在引导青年学生在实践中学习，不断提升其思想政治素质，坚定其理想信念，用“四进四信”为青春导航。 青年学生；四进四信；导航青春；实践；理想信念 G641A2095-9214（2018）12-0195-02 自党的十八大以来，习近平总书记提出了“四进四信”一系列重要理论，其中“四进”即“进支部，进社团，进网络，进团课”，“四信”即“牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对党中央的信赖”。紧接着，在十八大结束后举行的首期高校团委书记学习习近平总书记系列重要讲话精神专题培训班上，高校共青团学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动全面启动。作为紧跟时代潮流的大学校园，认真学习“四进四信”的实质精神对于在校大学生来说是非常必要的。它的重要性主要体现在有利于激励当代大学生积极投身于特色社会主义建设，提高民族自信心与民族自豪感。因此，青年团干部要积极落实党的文件精神，提高自己的政治素养。在日常的生活学习中，也要通过阅读有关文章及书籍来提高自己的思想觉悟，还可以通过快捷的网络渠道了解团中央和党中央的精神。 我们国家未来的希望在于当代青年大学生。正如习总书记说“历史和现实都告知我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前程，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大气力。”尤其是在当今社会转型的关键时期，广大青年学生不仅是祖国未来的建设力量，更重要的他们是当代社会的后备之军。也正因如此，打铁还需自身硬，当代青年大学生必须努力提升自己各种必要的素质、提高自身的全面能力，具有全面而自由发展的思想理念，同时又具有艰苦卓绝、努力奋斗的主动观念和勇于担当的责任意识，只有这样我们的国家才能够激烈的国际竞争中占有一席之地，也只有这样我们的民族才能够立足于世界民族之林。 自从1949年新中国成立以来，特别是十一届三中全会后实行三十余年的改革开放政策以来，我们党、我们的国家取得的举世成就，在短短几十年中完成了以往发达国家需要上百年时间进行的现代化进程。可制约我国经济建设关键所在的三个“没有变”的基本国情依制约着我国，由此导致的发展失调、发展进程缓慢等问题依然突出。所以，当代青年心中一定要明确一个问题，也就是我们党提出来的“两个100年”的目标和“中国梦”将任重而道远；俗话说“行百里者半九十”，距离实现中华民族伟大复兴的中国梦目标越近，我们约需要团结一致，越需要众志成城，越需要当代青年但起肩膀的重任，将全身心都投入到现代化大潮之中。正是根据这样的现实情况，共青团中央在全国部署展开高校共青团学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动，就是要通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，通过在全国范围内开展特色化、常态化的有关专题系列活动，从而正确引导和帮助广大青年学生和高校团学干部更加牢固地树立对中国共产党的绝对忠诚、对中国特点社会主义道路的三个自信、实现中国梦的坚定信念、坚决拥护以习近平同志为总书记的党中央的领导集体，以此为基础来夯实当代青年大学生团结一心、艰苦奋斗的思想基础，将点滴之水汇聚成实现中华民族伟大复兴“中国梦”的不竭动力。 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。“少年强则国强，少年智则国者”。习总书记的重要讲话，不仅增强了人民群众投身建设的信心，还给广大青年大学生以目之所及的希冀，激发了当代大学生“以天下为己任”崇高理想信念。在中华民族伟大复兴的大背景下，当代大学生对于当绝对忠诚、对于国家绝对热爱，与党、国家和民族三者密不可分、心心相映。“天下将兴，其积必有源。”从一穷二白到奔向小康，从积贫积弱到民主富强，九十余年的时间，中国共产党带领中国人民真正实现了站起来和富起来。在新的出发点上，以习近平总书记为核心的新一届中央领导集体接过历史的接力棒，全面推动“四个全面”的战略布局，开创了全面深化改革的历史新篇章。习总书记以其高尚的道德理想寻求、他是的工作作风、鲜明的个性特征、强大的人格魅力，赢得了包括当代无数大学生在内的全国人民的衷心赞杨。中国之事，关键在于中国共产党的领导，希望在广大青年大学生身上。在中华民族的伟大复兴与社会主义现代化建设的历史进程中，中国共产党已经将自身的全部精力集中于国内的政治、经济、社会的变革与体系优化的进程当中，成为我国政治康宁、经济腾飞、社会和谐的根本保证。但是，国际风云变幻莫测，西方敌对势力在各方面不断打压中国，以阻碍中国崛起的速度。“和平演变”、“普世价值”、“文化渗透”，他们寄希望以青年大学生为突破口，尤其是借助网络新媒体的技术平台，以荒诞的污蔑内容、多种的抨击方法、隐蔽的渗透手段，在网络平台上广布“唱衰论”“要挟论”“捧杀论”，其最终目的就是通过“历史虚无主义”来影响青年大学生，妄图他们能够否定中国共产党的光荣历史，妄图颠覆中国的政权。 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。“四进四信”我先行，青春筑梦中华兴。作为青年团干部，我们应对习近平总书记提出的“四进四信”讲话精神做到真学、真用、真懂，使之能够与平时的学习和工作建立起广泛的联系，能够主动的用系列讲话的精神来丰富自己。通过在学生党、团支部、各类社团展开“四进四信”宣传教育活动，并在此过程中认真学习中国特色社会主义的最新理论成果。与此同时，我们还应该充分利用网络平台与传统的线下平台交互宣传，通过多种渠道不断扩展当代青年大学生的努力提高思想理论水平，在丰富多彩的校园文化活动中积极践行的“四进四信”，努力营造出一种积极向上的和谐氛围。让广大青年大学生们能够在日常的学习与实践、活动与参与中不断地学习、消化、行动，并最终可以成为社会主义核心价值观的青年代言人，使之能够薪火相承。 “少年莫叹青春短，血泪化雨润人生”。大时代要有大担当，我们应庆幸自己生活在这一离中华民族伟大复兴最近的时代。肩负民族复兴伟大使命的广大青年，“任重而道远”，即便前方充满荆棘与坎坷，也要“不可不弘毅”，铭记使命，展望未来！ 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?积极践行“四进”，丰富“四进”形式，通过理论学习、通过繁荣校园文化活动，以此来为广大青年大学生进行思想引导，使其精神世界不再迷茫。不断打牢青年大学生的党政国法的基础理论与意识，不断激发青年大学生学习能力与动力，不断积极正确引导大学生的三观形成过程，不断提升他们的思想政治觉悟与道德水平建设，将他们的“青春梦”连结到“中国梦”之中，在实现自己的梦想过程中也是实现了国家伟大复兴梦想，只有这样才可以最终逐渐培养期他们对中国特色社会主义理论的坚定信念，也最终可以促进“四信”的形成。我国当代的青年大学生在思想建设上不免会存在着种种较为突出的问题，而“四进四信”的受众群体正式广大青年大学生和团学干部，“四进四信”的提出其旨在促导青年大学生能够肩负自己的历史使命，使青年大学生能够将自身的学习与发展积极融入到实现“中国梦”的伟大实践当中去。 （1.天津城建大学学工部；2.邢台市第六中学）