欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 研究报告>
  • 工作总结>
  • 合同范本>
  • 心得体会>
  • 工作报告>
  • 党团相关>
  • 幼儿/小学教育>
  • 高等教育>
  • 经济/贸易/财会>
  • 建筑/环境>
  • 金融/证券>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOC文档下载  

    在行政管理反思会上的发言.doc

    • 资源ID:1813854       资源大小:36KB        全文页数:8页
    • 资源格式: DOC        下载积分:4
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录   微博登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要4
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    在行政管理反思会上的发言.doc

    -范文最新推荐- 在行政管理反思会上的发言 我91年参加工作,当时正是应试教育如火如荼的时候,不管是中学还是小学,也不管是城市还是农村,都是实行统考统评,然后根据学生考试分数给教师排名,学生成绩与教师的奖金、评先等切身利益直接挂钩。这种单纯用分数高低来评价老师的做法造成的结果是:学生负担越来越重,体罚、变相体罚学生现象屡禁不止,师生关系紧张;教师的负担也越来越重,整天疲于奔命,却谈不上有什么专业上的发展;同事之间关系紧张,有老师为自己所教成绩比平行班级高而沾沾自喜,也有老师为学生分数低而焦虑不安,厌学厌教情绪普遍存在。正是有了这样的切身体会,我对“通过加重学生负担追求高分数,仅凭分数高低来评价老师”的做法深恶痛绝,这么多年来,在不能改变环境的情况下,努力做到洁身自好。这一段时间,我一直在思考几个问题: 1、老师们为什么会挤占音乐、美术等科任课?为什么要多订一两份练习册?为什么要频繁地进行考试? 这些举措,在加重学生负担的同时,难道不加重教师自己的负担吗?调查中也发现,这是教师们多年来沿袭下来的习惯,之所以有这样的行为,有这样约定俗成的习惯,原因就在于老师们相信:大量的“量”的积累,会使学生“熟能生巧”,获得高分。在还没有找到比增加负担更好的方法之前,当然会乐意去做。另外,可能还有一个原因,不管是家长还是教师,在学生的成绩面前,似乎总是得不到满足,更深层次的原因可能在于当下的升学机制和各方面对教师的评价机制极大地鼓励了教师对学生成绩无限制提升的期望,对于分数,永不满足。为了能再提高几分,就不惜多挤占些时间,再多做些卷子。 2、分数是否等同于教学质量? 我想,大多数人都会回答“否”,可是现实的逻辑却是:“只有分数才是硬道理”,成绩不理想,后果很严重,各方面的巨大压力会使老师很紧张,整天会为如何提高分数绞尽脑汁,只要能够提高分数,“不管黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫”。有若干年教学经验的老师不难发现,这个抓住老鼠的好猫其实不难找到,现实中很多老师也是这样做的,就是大量挤占时间,大量练习,频繁考试。借用卖油翁里的一句话,就是“无它,唯手熟尔。” 3、学生分数是否等同于教师的执教能力? 其一,学生的成绩往往是由多种因素决定的:学生的基础、智商、考试时的心理、情绪;家长对学生学习的重视程度、课外辅导情况;学生所在班级的班风、学风等等因素往往起着很大的作用。 其二,“尺有所短,寸有所长”,每个教师的个性不同,能力倾向也各有不同。其实,好老师的类型有好多种,有的老师管理严格,辅导有方,考试成绩突出;有的老师亲和力强,爱生如子,深受学生喜欢;有的老师长于思考,勇于创新,但这些老师的教学成绩不见得很理想。学校要多一些尺子来评价老师。 4、教师的职业幸福感从哪里来? 一个好的学校既要发展学生,也要成就老师。如果只以“分数”高低评价老师的话,老师们容易成为对学生施加“高负担”的教书匠,整天拼时间、拼体力,谈不上什么专业发展。同事之间也自然是竞争大于合作,相互保守,各搞一套,不可能形成合作共享、团结互助的教研氛围。试想,教师天天为学生的分数忧心忡忡,同事间彼此提防,表面和谐的背后却心存隔阂,教师这一职业会何其单调乏味,有何幸福感可言? 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家新年好! 今天虽然阴雨连绵,但我们心头却艳阳高照;今天虽然天气严寒,但却挡不住我们热情相聚的脚步。时光飞逝,岁月如梭,不知不觉之间,我们已经分别了18年。18年,弹子一挥间。我们大多数同学在这18年里完成了成家、立业、生子等人生大事,使我们的人生有了初步的基础。18年时光,或多或少地改变了我们的容颜,但却没有改变我们内心温暖真挚的同学情感。但想当初,我们风华正茂,同窗苦读,朝夕相处,在相同的压力下挣扎求索,在艰苦的条件中相伴成长。当年发生的故事,沉淀了18年依然那么新鲜,那么温馨,值得我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。特别是当我们走上社会,在品尝了人生的苦辣酸甜之后,在经历了世事的浮浮沉沉之后,才发觉当年质朴的同学之情是那么难舍,那么珍贵,就像陈年的美酒,愈久愈纯香,愈久愈珍贵,愈久愈甘甜,多少欢笑、多少故事,多少次萦绕于我们的梦境,多少次闪现在我们眼前。尽管由于通讯地址的变化,我们曾经无法联系,由于工作的忙碌,我们疏于联络,可我们之间的思念却日益加深。因此,今年春节前夕,新梅、立平、任基、伟强等同学发出聚会的倡议时,一下子激活了大家沉默的心,大家一拍即合,一呼百应,相思之情,想念之火燃成了今天这场激情相约,18年来初中同学的首次大规模聚会终于成功了! 在当年的学习生涯中,有一群特殊的人群值得我们用心去感谢、去尊敬,那就是我们的老师。今天,我们有幸邀请到了我们当年的英语老师古文辉老师、政治黎艳琴老师和班主任兼体育老师宋东康老师。现在想来,当年在我们充满叛逆、充满冲动但又还涉世不深、懵懂无知的岁月里,多亏有了老师知识上的浇灌和行为上的正确引导,才使我们的人生沿着光明的大道顺利前行。大家看,我们不管是从政、经商、从教、务工还是务农,都能成为一个对社会、对家庭有用之人,堂堂正正地做人做事,全班四五十个人没有一个走上斜路,这一点,不能不说是老师们悉心教导的功劳。也许,当年幼稚的我们曾经有过不理解,甚至有过反抗,但今天,我想每一个同学都会从心底感谢我们每一个的老师,特别是班主任。我们至今还记得当年班主任说过的一些话,比如,要“自尊、自信、自立、自强”、“跌倒了,爬起来,拍去身上的尘土,继续前进”、“笨鸟先飞早入林”等等。今天,时隔18年,我们真的还想再一次聆听班主任宋老师的教诲,下面就请班主任给我们讲话。大家掌声欢迎。(班主任发言) 在这里,我向能抛开工作家庭事务毅然出席本次聚会的各位同学表示衷心的欢迎!向因种种原因未能到会的同学表示诚挚的问候和美好的祝愿!向为本次聚会奔波劳碌的各位同学表示衷心的感谢!也向为这次聚会作出经济后盾的任基、伟强等同学表示崇高的敬意。他们一再表示我们很多同学家庭条件都还不是很富裕,其他同学自愿为原则能出多少出多少,结余部分不够由他们负责,有盈余则留至下一次聚会或成立一个基金会。 同学们,让我们共同祝愿我们的老师身体健康、生活美满!祝愿各位同学事业有成、合家幸福! 最后,我提议,让我们举起酒杯,为我们的相聚,为我们的友谊干杯! 尊敬的各位首长,各位家长,同志们:大家好!今天有幸参加区武装部举行的入伍大学生士兵家长迎春茶话会,并作为基层武装部代表发言,心情非常激动。感谢各位首长、各级领导对基层武装部建设和征兵工作的关心和支持! 街道辖区面积5.9km2,辖13个社区居委会,常住人口约8万人,辖区内有2所高等学校,1所普通高中,2个部队营区,辖区居民国防观念强,适龄青年应征入伍积极性高。近年来,街道武装部高度重视自身正规化建设,不断加强国防教育,定期组织民兵军事训练,经常组织民兵参与支持街道经济建设,高标准做好征兵工作,2018年为部队输送合格新兵43人,街道党工委被历城区委评为“党管武装先进单位”。 2018年,是大规模征集高学历青年入伍的第一年,国家也出台了许多鼓励大学生入伍的优惠政策。在2018年度征兵工作中,我们严格按照区武装部的工作部署,以做好高学历适龄青年应征入伍工作为重点,早做准备,加大宣传,从抓好兵役登记入手,积极做好高学历适龄青年的调查摸底、跟踪服务工作,确保了征兵工作的顺利开展。 做好从在校大学生中征集新兵,很重要的一项工作就是营造浓厚的当兵光荣的氛围,充分调动大学生报名参军的积极性。征兵报名开始后,我们及时与辖区高等院校联系,在学校组织开展了大学生入伍有关优惠政策的宣传活动,通过发放宣传单、悬挂横幅、在学校网站上设置征兵工作专栏等方式,进行广泛宣传教育,明确在校大学生服兵役的重要意义,使大学生全面了解有关政策,在校园里营造了浓厚的“学子当兵、无尚光荣,投笔从戎、保家卫国”的爱国主义氛围,使大学生感受到强烈的精神震撼,在做好学生工作的同时,我们协调学校有关部门积极做好学生家长的工作,最大限度地争取家长的支持,大学生报名参军的热情空前高涨,共有76名大学生参加了街道武装部组织的初检。 我们严格执行各级军事机关的征兵命令,严格政审标准,坚持以提高兵员质量为核心,强化组织领导,严格规章制度,狠抓工作落实,以应届毕业生为重点,结合兵役登记中了解的情况,有针对性地入户走访,宣传政策,耐心做好适龄青年和家长的思想工作,防止高学历适龄青年自我淘汰现象的发生,确保初检合格的应届大学生都能上站体检,主动接受祖国的挑选。 对体检合格的应征大学生,我们积极协调学校,通过召开座谈会、问卷调查等形式,了解学生本人的真实入伍动机,为大学生解答各种相关疑问。特别是结合抗震救灾的生动事例,大力宣传人民军队的光荣传统,让他们对部队有一个初步的了解,提高他们参军入伍的积极性,增强献身国防事业的理想信念,改变了部分同学认为大学生当兵是特殊兵的看法,并解决了部分大学生关于部队生活及退伍后的很多疑问。 在定兵过程中,我们严格按照区武装部的要求,优先征集高学历青年,保证了兵员的质量。2018年,我街道上站体检53人,体检合格37人,共征集新兵31人,其中,大专以上学历19人,党员2人,大专以上学历体检政审合格青年全部定兵,学历层次和政治素质较往年有明显提高。 今年,是大规模征集在校大学生的第一年,国家出台的各项优惠政策有力地激发了大学生报名参军的热情,但还需要与各地实际有机结合,在实际操作中需要进一步的完善。建议在政审工作中,进一步协调好各相关单位,规范在校大学生政审工作程序,同时,建议协调有关部门做好大学生入伍后各项优惠政策的落实。 做好征兵工作,征集高学历新兵,向部队输送合格兵员,是加强国防和军队建设的一个重要方面,是我们义不容辞的责任。在下一步的工作中,我们将在区武装部的正确领导下,认真贯彻落实征兵工作有关规定,积极做好从在校大学生中征集新兵工作,高标准完成征兵各项工作任务,不断提高兵员质量,为国防和军队现代化建设做出积极的贡献。 春节将至,借此机会,向在座的各位首长、各位家长、同志们拜个早年,衷心地祝愿你们在新的一年里,身体健康,工作顺利,家庭幸福! 谢谢大家! 7 / 8

    注意事项

    本文(在行政管理反思会上的发言.doc)为本站会员(小红帽)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开