【工作总结】小学支教工作总结.docx

第 1 页 小学支教工作总结 特征码 EqUUpYcZSWcGaptJGtpz 在二实验小学两个月的支教生活即将结束，回顾这两个月来自 己的工作表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到 支教学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦的付出， 就有幸福的收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。 在支教过程中，我敬佩二实验小学领导求真务实以人为本的工 作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度， 在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利的完成了 这两个月的支教工作，在支教的同事，我也学到了不少知识和 技能，下面讲工作总结归纳如下： 一听课教研 初到二实验时，我参加学校组织的“二实验任课教师技能展示 课”的教研活动，虽然我只是一名英语教师，但在听其他科目 时，也吸取了很多的教学手段和方法，这都是平时在教学中体 会不到的，比如在听三年级杜玉香老师的课时，她的课结束部 分的课件就是一大亮点，为一节课增色不少，使我受益良多， 尽管是数学课，但是我是否也可以将她的方法学以致用呢？此 外，英语组的丁老师是最值得我去学习的，她的课虽然没有花 第 2 页 哨的教具来相衬，但是却很受学生的欢迎，她可以用积极的状 态去感染学生，使课堂气氛活跃起来，同时学生也在活动中学 会了新知，这事很值得我学习的。 二评课教研 在支教生活中，我也参加了由校长组织的一次英语组的评课活 动，校长说的几点使我印象深刻：1.教学模式单一。教师应注 意课堂的趣味性，教学模式的多样性。2.提高学生自主学习英 语的能力。有了学习兴趣即使你不让他学，他也会主动要求去 学习。3.作业布置是否可以完成。英语平日注重口头作业，尤 其是低年级，教师在布置作业时应多督促学生去完成。4.课堂 教学也要多关注后进生。多给后进生展示的机会，才能使各个 水平段的学生均衡发展。5.及时沟通。教师不单是教学生，更 是要及时与家长沟通，及时反馈，使学生全面发展。 三讲课有感 初去二实验时，英语组的老师共同听了一节我的英语课，在授 课后，我对自己并不是很满意，因为我在原单位的班额很小， 而二实验的班额很大，在训练的过程中并不是每名学生都能练 习到位，这是美中不足的地方。其次在讲授 tofu 这个单词时， 发音不够标准。课后，英语组教师对我的课进行点评，优缺点 都点评到位，这也更容易让我发现自身的不足，及时改正，通 过这样的评课也是对我个人的一次学习机会。 三代课感想 第 3 页 由于丁老师生病，我被安排代替丁老师授课。丁老师代的班级 都是高年级的好班，我压力很大，但这也是一个很好的锻炼机 会。刚去上课时，班级学生比较散漫，我改变了“填鸭式”教 学模式，采用师生互动。课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些 经常不善于发言的学生都开始积极的回答问题了，那些调皮捣 蛋的学生也认真听课了，学生的改变让我钻研的尽头更足了， 在代课的这些日子里，我自己也成长了很多，收获了很多，对 于大班额的教学也有了一定的方法，这都是两个月支教的成果。 两个月的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。工作中， 我坚决不允许自己搞特殊，才能过来不迟到，不早退，服从学 校管理，遵守各项规章制度。重温自己的支教生活，尽管看起 来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生一 种依依不舍之情，能让我成为一名教师是我的荣幸，而支教生 活所焕发的光芒将照亮我今后的教学之路。最后感谢在这两个 月来支教学校的教师和领导们，谢谢他们在各个方面给与我的 帮助，更加感谢这三个班的孩子们，让我更加知道在未来从教 道路上的方向和信念。以上是我对本次支教活动的总结。