读经典与语文教学的有机联合.doc

读经典与语文教学的有机联合 摘要：中国是一个拥有悠久文化历史的国家，其文化博大精深，而随着时代不断的发展和进步，在当今的教育教学过程中，一些经典文学缺失已经是一种客观的事实。传统经典文化对民族精神的培育和形成起着不可缺少的作用。语文教育教学作为培养学生核心素质的学科，我们不该让这些文学经典离我们远去，应当把语文教学与“经典”相结合，实施高效、科学的文学经典语文教学。本文将主要根据当今语文教学缺乏文学经典元素的情况下，浅谈如何将经典与语文教学进行有机联合。 学习经典的意义重大，让学生们在成长过程中与经典同行，利用经典文学来弥补现代语文教学中的不足和缺陷，让经典滋润学生们的成长发育，为学生们带来无穷的正能量，使得学生们在阅读朗诵古诗文等经典文学时，能够积累起一定的人文底蕴。在以往的传统语文教学过程中，国学经典往往为我们带来了不可替代的作用，为我们的人生发展带来了促进性作用，把国学经典与语文教学进行有效的结合，目的是为了拾起那些我们快要遗忘的经典文学。 一、经典与语文教学联合的重要性 1.提高学生阅读情感 阅读能力、写作能力和语言交流能力三者是相互关联的，是密不可分的关系，提高学生的阅读情感，有利于发展学生的写作能力和交流能力。根据学生的个体性差异，将一些适合于学生所处年龄阶段的国学经典结合到语文教育教学中去，这些经典文学中具有音节美和意境美的特点能够引起学生的兴趣和共鸣。让学生自己在阅读过程中对诗词的意义进行感悟，从一字一句里体会到其流露出来的真实情感，不但能够潜意识的培养起学生汉语语感，还能加强学生对意境、情境的感悟，丰富学生阅读经验，从而提高学生阅读情感。 2.让其感知经典魅力 所谓的经典文学，就是能够让读者在每次阅读过程中都能够有着不同的感受和收获，这也是让经典文学能够长久传承下去的基础。将经典与语文教学有效的进行结合教育教学，教师通过合理、科学的引导学生，让学生们在对文化经典的研读过程当中，从文字当中体验到作者的情感，感悟人生的哲学，感知经典所带来的魅力。因此，把经典与语文教学进行有机结合是一项重要而且具有深远意义的教育工作，对培养学生语文素质素养、创造能力、鉴赏能力和思维能力有着至关重要的作用。 3.促进学生思维发展 之所以把其称之为经典，是因为它经历了时间的历练，是跨时代的作品，同时它有着许多深刻的哲学意义，让阅读的人从中收获到许多东西，沉浸在精神的喜悦之中。甚至有利于培养学生正确的人生观、价值观、世界观，单从这个角度来看，阅读经典就是一件非常有意义和具有价值的事情。阅读经典的过程，就是让学生最初始的语感不断被深化、美化、敏化的过程。让学生在学习经典文学的过程中，不断去感知经典文学所带来的魅力，使得学生的精神成长、思维发展得到良好的促进性作用。 二、经典与语文教学结合的有效途径 1.加强经典语文的有效性 将经典与语文教学相结合，只有当二者产生相容性，发挥出应有的效果，教学的成效才能得到体现。因此，在语文教学过程中，教师应当根据教学内容和班级学生的实际情况，拟定出适合于学生们和所学阶段的教学内容的诵读教学模式，制定出合理、科学的教学模式，既能照顾全体学生的学习感受，又突出差异教学的原则。与此同时，让学生在课后对所学的经典文学进行抄录，让学生们在抄录的过程中，零距离接触到作品，体会到诗文中更深层次的含义，使得学生们能够快速适应和接受经典与语文相结合的教学模式，从而让经典语文教学质量得到有效的提高。 2.将经典融入到早读当中 让学生们大量阅读经典文学是提高学生阅读能力和阅读品质的有效途径，为了更好地提高学生的阅读朗诵能力，学校可以充分利用起学生的早读时间，根据学生的需求不同，每周开设一到两节的“经典早读课”。目的是为了帮助学生更容易接受经典诵读，提高学生的阅读理解和诵读能力，通过不断的朗诵经典文学，让学生从中去理解语言和文字的音韵美。同时教师要在学生阅读朗诵经典文学的过程中，不断去正确引导学生，帮助学生改正错误的理解观念，从正确的方式中感受语文知识的丰富，激发学习和阅读的兴趣，逐步使得学生养成引用经典语句出口成章的语文能力。 3.开展各项经典竞赛活动 活动是将经典文学有效融入学生生活的推动器，学校和教师应当在语文教育教学过程中多开展诵读活动。在日常语文教学过程中教师要培养起学生独立自主的学历能力，能自己通过阅读经典文学得出不同的见解，通过各种诵读竞赛活动，让学生们把自己对经典文学独特的理解所展现出来，通过不同的形式把“经典”的意境美再现出来。开展不同的诵读?赛活动，能有效加强学生对于国学经典的理解，也能够培养学生的学习兴趣，同时在活动过程中要对学生进行监督和检测学生所在班级平时的经典诵读是否落实到位的情况，让语文教学的质量得到保障。 总结： 总的来说，国学经典对学生的未来发展有着重要的作用，将经典与语文教学相结合能够让学生重拾起那些即将被遗忘的经典文学，这种有机联合教学方式不仅能有效地传播国学经典文化，也使得语文教育教学的质量得到了提升。