2016-2017学年苏州市工业园区斜塘学校六年级数学下 分数应用题讲义.doc

数学学科辅导讲义观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 教学内容分数应用题重点知识归纳及讲解教学目标学会正确、熟练地解答分数应用题,提高学生分析问题和解决问题的能力教学重点理解并掌握单位1×对应分率=对应数量教学难点正确、熟练地解答分数应用题教学准备教学过程前课回顾1.分数乘法的意义2.分数乘法的计算法则3.倒数的意义错题重现1.一条路已经修了全长的，如果再修60米，就正好修了全长的一半，这条路长多少米？知识详解1、 求一个数是另一个数的几（百）分之几（1）已知甲数和乙数，求甲数是乙数的几（百）分之几 方法：甲数÷乙数（2）已知甲数和乙数，求甲数比乙数多几（百）分之几 方法：（甲数-乙数）÷乙数（3）已知甲数和乙数，求乙数比甲数少几（百）分之几 方法：（甲数-乙数）÷甲数例：今天来听课的教师有20人，我们班的男同学有25人，根据条件，回答以下问题： 听课教师人数是我们班男同学的几分之几？  我们班男同学的人数是听课教师的几分之几？  我们班的男同学比听课教师多几分之几？  听课教师比我们班的男同学少几分之几？一、填空1、苹果比梨多5，表示（ ）的数量是（ ）的数量的105。2、甲比乙少10，表示甲数是乙数的（ ）。3、白球比红球少10，表示（ ）的数量是（ ）的数量的90。4、5是8的（ ），5比8少（ ），8比5多（ ）。5、甲数是60，比乙数少20，乙数比甲数多（ ）。6、丽丽家本月用电50度，本月比上月节约了10度，比上月节约了（ ）。7、九月份用电量比八月份节约25%，九月份用电量是八月份的（ ）%。8、红花朵数比黄花多25，黄花朵数是红花（ ）%9、甲数比乙数多20，乙数比甲数少（ ）%二、解决问题1.我国著名的淡水湖洞庭湖，因水土流失引起沙沉积等原因，面积已由原来的大约4350km²缩小为约2700km²，洞庭湖的面积减少了百分之几？2.西藏境内藏羚羊的数量2019年是7万只左右，到2019年9月增加到10只左右。藏羚羊的数量比2019年增加了百分之几？3.某修路队计划每天修路600米，25天可以完成任务，实际提前5天完成任务，实际每天比原计划每天多完成百分之几？4.某修路队计划每天修路600米，25天可以完成任务，实际提前5天完成任务，实际每天比原计划每天多完成百分之几？2、 求一个数的几（百）分之几是多少（1）已知甲数，求甲数的几（百）分之几是多少 方法：甲数×几（百）分之几（2）已知甲数，求比甲数多几（百）分之几的数是多少 方法：甲数×（1+几（百）分之几）（3）已知甲数，求比甲数少几（百）分之几的数是多少 方法：甲数×（1-几（百）分之几）1.一根电线长270 米，第一次剪下全长的，第二次剪下第一次的，第二次剪下多少米？2.一根绳子长12米，第一次用去，第二次又用去米，两次一共用去多少米？3. 学校运来吨水泥，运来的黄沙比水泥的2倍还多吨，运来黄沙多少吨？4 一块布料长米，已经用去了，再用去多少米正好是这块布的？5学校四月份用电1600千瓦时，五月份用电量是四月份的，六月份用电量是五月份的，六月份用电多少千瓦时？3、 已知一个数的几（百）分之几是多少，求这个数（1）已知甲数的几（百）分之几等于乙数，求甲数 方法：甲数×几（百）分之几=乙数 或 甲数=乙数÷几（百）分之几（2）已知比甲数多几（百）分之几的数等于乙数，求甲数 方法：甲数×（1+几（百）分之几）=乙数 或 甲数=乙数÷（1+几（百）分之几）（3）已知比甲数少几（百）分之几的数等于乙数，求甲数 方法：甲数×（1-几（百）分之几）=乙数 或 甲数=乙数÷（1-几（百）分之几）1、新光小学书画班有75人，是舞蹈班的，舞蹈班有多少人？新光小学书画班有75人，比舞蹈班的多3，舞蹈班有多少人？新光小学书画班有75人，比舞蹈班的少5，舞蹈班有多少人？新光小学书画班有72人，比舞蹈班多 ，舞蹈班有多少人？新光小学书画班有72人，比舞蹈班少 ，舞蹈班有多少人？2.学校美术小组人数的正好是科技小组人数的，已知美术小组有24人，科技小组有多少人?变式训练1.（1）学校修建运动场，原计划要用60万元，实际节约了，节约了多少万元？（2）学校修建运动场，实际用了60万元，比原计划节约了，节约了多少万元？（3）学校修建运动场，实际节约了10万元，比原计划节约了，原计划要用多少万元？2果园里种梨树300棵，（1）种的苹果树是梨树的，种苹果树多少棵？（2）种的桃树是梨树的，种桃树多少棵？3.某市场进了一批水果，第一天卖了，第二天卖了，这时还剩350千克没有卖。这批水果共有多少千克？4.小兰看一本书，第一看了全书的，第二天看了余下的60%，还剩48页。这本书共有多少页？5.六一班有38名学生，女生有18名，后来又转来几名女生，这是女生人数是全班的50%。转来多少名女生？随堂检测1.某车间原计划生产客车5000辆，实际生产了5500辆，实际比原计划多生产了百分之几？2.实验小学的男生比女生多10%，那么女生比男生少百分之几？3.某化肥厂生产一批化肥，计划用14天完成，由于改进了操作方法，提前4天完成了任务，求工作效率提高了百分之几？4.淘气三星期看完一本书，第一星期看了这本书的25%，第二星期看了剩下的40，第三星期比第二星期多看了54页，淘气第一星期看了多少页？5.王大妈家养鸡85只，李大妈家养的比鸡王大妈家多。李大妈家比王大妈家多养了多少只鸡？张大妈家养了多少只鸡？6.一盘草莓共有18个，小丽吃了这盘草莓的，小东吃了这盘草莓的，小丽和小东各吃了多少个？7.书店运来一种故事书，第一天卖出30%，第二天卖出的相当于第一天的120%，第二天比第一天多卖出30本，书店运来的这种故事书一共有多少本？8. 甲、乙两根钢管，乙钢管比甲钢管短25米，如果从甲钢管上截下36米后，甲钢管剩下的长度是乙钢管的的。甲、乙两根钢管原来各长多少米？教学反思第 8 页