【精品】四年级上册语文同步练习-25课倔强的小红军_语文S版.docx

四年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析）单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 S版我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 25 倔强的小红军家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一、多音字组词。 jiàng（） i（） g（） bèn（） 强 挨 骨 奔 qiáng（） ái（） g（） bn（） 参考答案： jiàng（倔强） i（挨着） g（骨干） bèn（投奔） 强 挨 骨 奔 qiáng（坚强） ái（挨打） g（骨碌） bn（奔跑） （解析：此题答案不唯一，组词合理即可。）二、辨字组词。棵（ ） 倔（ ） 副（ ） 备（ ）稞（ ） 掘（ ） 福（ ） 惫（ ）参考答案：一棵树 倔强 副业 准备 青稞 掘土 幸福 疲惫3、 补充词语。荒芜（）（） 忍（）挨（） 满不（）（） 无可（）（）参考答案：荒无人烟 忍饥挨饿 满不在乎 无可奈何4、 给下列画线的字选择正确的解释。“顾”在字典里的解释有：A回头看。B拜访。C照管或注意。D前来购物。（1） 陈赓同志回顾了自己的亲身经历。（ ）（2） 华联商厦以它优质的服务，吸引了不少顾客。（ ）（3） 刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。（ ）（4） 解放军战士奋不顾身的抢救国家财产。（ ） 参考答案：A D B C（解析：此题考查词义的辨析能力。首先要联系生活、学习积累，理解词语的具体含义及使用范围等方面的差别，然后结合语境，采用“尝试法”进行选择。）5、 选词填空。 1.陈赓骑在马上，心情老（ ）不下来。（平静 安静） 2.看着这情景，往事又（ ）在眼前。（浮现 浮想） 参考答案：平静 浮现（解析：平静是指心情没有不安或动荡，安静是指没有吵闹和喧哗，所以第一题选择平静；浮现是指过去经历的事情在脑子里显现，浮想是指头脑里涌现的感想，所以第二题浮现。）六、按要求改句子。1.陈赓把马牵了过来。（改成被字句） 参考答案：马被陈赓牵了过来。（解析：去掉“把”，换成“被”字，被动者“马”放在前边，“赓牵”放在“被”字后边。）2. 圆圆的月落挂在天空。（改成比喻句） 参考答案：圆圆的月落像玉盘一样挂在天空。（解析：答案不唯一，只要符合比喻句特征即可。）3. 你怎么对得起这个小兄弟？（改成陈述句）参考答案：你对不起这个小兄弟。（解析：去掉“怎么对得起”，改成“对不起”，把问号改成句号。）4. 小鬼盯着陈赓长着络腮胡子的瘦脸。（修改病句）参考答案：小鬼盯着瘦脸。（解析：“陈赓长着络腮胡子的”都是修饰限制“瘦脸”的，所以可以去掉。）七、课内阅读 那小家伙不过十一二岁，（）的小脸，一双（），两片（），鼻子（），两只脚穿着（），冻得（）。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。” 小红军摆出一副满不在乎的样子 盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸 微微一笑 用一口四川话说 老同志 我的体力比你强多了 你快骑上走吧 1. 根据课文内容填空。 参考答案：黄黄 大眼睛 薄嘴唇 有点儿翘 破草鞋 又青又红2. 给文中的第二自然加上标点。 参考答案：，：“，。”3.“满不在乎”是什么意思？小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子？参考答案：满不在乎：完全不放在心上。因为小红军要让陈赓知道他体力强，不用骑马，好让陈赓放心的一人骑马前行。 4.小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗？你是怎么体会到的？ 参考答案：小红军这时的体力真的不比陈赓强。我是从“不过十一二岁，黄黄的小脸”“穿着破草鞋，冻得又青又红”体会到的。八、课外阅读一双没有取走的鞋 一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日的余晖中看见那个高大的身影。但是，他没有看到。 一天傍晚，一位瘦瘦的排长来到修鞋摊旁边对小鞋匠说：“一个多月前，是不是有一位大个子军人来这儿修过一双鞋？”“啊对呀。”“要付多少钱？” 小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一元五，外加一个月保管费五角，你给两元钱得了。”排长把两元钱递给他。小鞋匠收好钱后问：“怎么大个子没来？” “他上前线去了。”说完排长转身要走。“哎，”小鞋匠提起那双修好的皮鞋，喊道，“鞋子，鞋子” 排长止住脚 用低沉的声音对小鞋匠说 他的双腿 已经在前线 他特意来信让我把钱给你 谢谢你了 说完 排长迈着大步走了 1.对文中“略一沉思”一词的理解，选择正确的序号。 （1）“略”的意思是（ ）。 、简要的、稍加、大致 （2）“沉思”的“沉”解释为（） 、没在水中、分量重、深入，程度深 （3）“沉”的读音应是（） 、chén B、cén 、chéng 参考答案：B C A2.给文中的最后一自然加上标点。参考答案：，：“，！”，。 3.从文中找出下列词语的近义词。观望（ ） 盼望（ ） 深思（ ） 特地（ ）参考答案：张望 希望 沉思 特意 4.排长付了钱为什么不把修好的鞋拿走？参考答案：大个子军人在前线已经失去了双腿。 九、写作倔强的小红军一文通过对小红军外貌、语言、神态、动作的描写，把小红军的倔强、舍己为人的形象刻画的栩栩如生，给我们留下了深刻的印象。今天我们也采用这种描写方法来写一个你熟悉的人，好不好？ 参考答案：略。第 5 页